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初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室课后测评
展开课题3 走进化学实验室
【知识精要】
一、初中常见仪器介绍
仪器名称
主要用途
使用注意事项
原因
试管
①
②
③
①加热前应先擦干外壁,先 、后在药品集中处加热,加热后不能
②给液体加热,试管口应与水平桌面成 ,试管口朝向无人之处
③加热固体时,试管口 倾斜
①
②
③ ,使试管炸裂
试管夹
用于夹持试管
①从试管底部往上夹,夹在试管口 。
②防止腐蚀烧灼,手握长柄,大拇指握短柄。
①防止杂物进入试管内
②防止试管从试管夹中滑落
酒精灯
用于加热,外焰温度可达400℃~500℃
①严禁用燃着的酒精灯点另一个 酒精灯,严禁向燃着的酒精灯内添加酒精,严禁用嘴吹灭酒精灯。
②应用外焰加热。不加热时,应用灯帽盖灭,一般盖 为宜。
③酒精的量不超过容积的
①酒精溢出易被引燃用嘴吹灭时可能导致“回火”
②外焰温度最高
③酒精过多,在加热时或移动时易溢出;
烧杯
①
②
③
①加热要垫
②溶解固体时,要用 轻轻搅拌,不要碰到烧杯壁及底部
①防止受热不均匀使烧杯炸裂
②易击碎杯壁
玻璃棒
①
②
③
①搅拌时不要用力过猛,不要用玻璃棒碰撞器壁
②引流时液体沿玻璃棒流下
③用完后用水冲洗干净
①防止液体溅出、防止损害容器
②以免水流冲破滤纸
③防止污染其他试剂
量筒
粗略的量度液体体积
(精确度: )
①不可加热,不可取用热溶液,不作反应或配制溶液的容器
②量取液体时,应选一次性量取的
的量筒
③读数时,量筒必须放平,视线应与液体 保持水平
①防止量筒破裂,刻度不准
②减少误差
③保证读数的准确性
铁架台
固定和支持各种仪器
组装仪器时,按“先下后上,先左后右”的原则进行
合理地连接好装置
漏斗
①漏斗用于过滤,或向小口容器转移液体
②长颈漏斗常安装在反应容器上,用于向反应器中加入液体
①过滤时要使滤纸边缘低于漏斗边缘,用水湿润滤纸并使之紧贴漏斗内壁,中间不能留有气泡
②使用长颈漏斗时,漏斗的下端管口必须插入 以下
①避免滤液通过空隙流入烧杯中
②
集气瓶
①
②用于有关气体的化学反应
①不能用酒精灯加热
②作物质在气体中的燃烧实验时,如有高温固体生成,应预先在底部铺细沙或放少量的水
集气瓶受热不均易炸裂
胶头滴管
和滴瓶
①滴瓶用于盛放量少,但经常用到的液体药品
②胶头滴管吸取和滴加
少量液体
①滴瓶上的滴管与滴瓶必须配套使用
②胶头滴管取液时,先将橡胶头内的空气挤出,再伸入液体中吸取;滴液时,滴管应 放在容器口
①滴管与滴瓶对应磨口吻合,液体不易溅出
②防止空气中物质污染试剂,并能吸取较多量液体;防止沾污滴管或造成试剂污染
托盘天平
粗略称量固体物质质量(精确度 )
①称量前,游码归零,使天平平衡
②称量时,左物右码,砝码从大到小依次加放,砝码用镊子夹取
③被称物应放在滤纸或玻璃器皿(腐蚀性药品)中称量
①称量准确
②操作方便
③保证天平、砝码不被腐蚀
蒸发皿
用于溶液的蒸发、浓缩或结晶
可直接加热。边加热边搅拌,蒸发皿里出现较多固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使剩余液体蒸发
防止局部过热液体溅出
燃烧匙
用于盛放 物质作燃烧实验,特别是物质在气体中的燃烧反应。
不可持续高温使用,以免端头脱焊
掉落,用后洗净擦干
防止反应物与燃烧匙反应,防止燃烧匙生锈
药匙
用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂。
根据试剂用量不同,药匙应选用大
小合适的。
防止因大小不合适而
造成药品浪费
水槽
贮水容器,常跟集气瓶配合用于排水集气
用后洗净,晾干保存,轻拿轻放,防止打碎,不能加热
加热易破裂
烧瓶
圆底烧瓶用于煮沸或加
热情况下进行的反应
不可用火直接加热,加热时要垫石
棉网,使受热均匀
防止受热不均而炸裂
二、实验仪器的分类
(1)能直接加热的仪器: 等
(2)不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器: 等
(3)不能加热的仪器: 等
(4)存放仪器:
(5)计量仪器:
(6)取用仪器:
(7)夹持仪器:
(8)过滤仪器: 等
(9)加热仪器:
(10)其他仪器: 等
2.量筒仰视、俯视读数所造成的后果(重点!):
三、药品的取用
1、取用药品
1. 取用原则
安全原则:
经济原则:未指明的药品用量,一般液体取 ,固体只需 。
剩余原则:用剩的药品,不放回原瓶,也不要随意丢弃,不拿出实验室,要放入指定容器。
2. 取用方法
(1)粉末固体、小颗粒药品:(用药匙或纸槽)
(2)块状或较大的金属颗粒:(用镊子夹取)
(3)液体药品:
①用量少时用
②用量较多时用
一倒( );二向( );三倾斜( );四挨紧( )缓慢倒( )
注意:准确量取一定体积的液体药品时应用 。
取用固体粉末
倾倒液体药品
图1-3 药品取用
2、取用药品的三原则:
(1)安全原则:不能用手拿药品,不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道。
(2)节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量:液体1mL~2mL,固体只需盖满试管的底部。
(3)用剩药品的处理原则:不要放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。
3、 实验中要特别注意保护眼睛,提倡使用防护眼镜。万一眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),边洗边眨眼睛,必要时请医生治疗。
4、闻气体气味的方法:把瓶塞打开,用手在瓶口稍微扇一下,让少量气体飘到鼻孔。
5:加热物质
1. 液体的加热
加热前先将仪器 。加热时应先给仪器 ,然后再进行 ,加热时应使用酒精灯外焰。试管应倾斜,管口与桌面 ,管口不能对着自己或他人。加热后的仪器不能马上放在实验桌上或直接用手触摸,也不能立即用冷水冲洗以防 。
2. 固体的加热
试管横放,试管口略向下倾斜。先用酒精灯给试管预热,然后再对试管内有固体的部分固定加热。
固体加热
四、仪器的连接及清洗
1:连接仪器
1. 装配仪器
(1)要求
①质量:合理、气密、牢固
②顺序:
(2)仪器组装
①制备气体并验证气体性质时,收集,吸收气体等
顺序一般是:
②仪器连接方法:干燥管→粗口进细口出
洗气瓶→长管进短管出
2. 仪器与零件的连接方法
(1)把玻璃管插入橡皮塞,插入塞子的玻璃管一端用水润湿,然后稍微用力转动,使它插入。
(2)连接玻璃管和胶皮管:玻璃管口先用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中。
(3)在容器口塞橡皮塞,将橡皮塞慢慢转动塞进容器口。
玻璃管插入塞孔
玻璃管套上橡皮管
用橡皮塞塞住试管
2:检验装置气密性
首先将导管的一端浸在水中,然后用手紧握容器外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口会有气泡冒出,移开手后导管内会形成一小段水柱。如果装置漏气,则需要寻找原因,进行调整、修理或更换,然后才能进行实验。
图1-2 气密性检验
3:洗涤仪器
实验完毕后,应洗净所用仪器。玻璃仪器内壁附着的水 。
1.普通洗涤:多数仪器内壁附着的物质,可向容器中加水,选择试管刷,配合去污粉,洗涤剂反复洗涤,然后用水冲洗。
2.难溶物洗涤:热的纯碱溶液或洗洁精可以去油脂;氧化物,难溶性碱先用稀盐酸洗再用水冲洗。
图1-3 洗涤仪器
【题典精讲】
【例题1】(2022天津)下列实验操作正确的是( )
A. 读取液体体积 B.加热液体
C.取用粉末药品 D.点燃酒精灯
【变式题】图示实验操作规范的是( )
A.取用液体 B.滴加液体 C.量筒读数 D.加热液体
【例题2】(2022自贡)规范的实验操作是成功和安全的保证,下列实验操作正确的是( )
A.取用稀盐酸 B. 读取液体体积 C.气体验满 D.处理废弃药品
【例题3】某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( )
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定
【变式题】小明在家中用无水酒精配制70%的消毒酒精溶液10mL。量取无水酒精时,仰视量筒内页面最低处,读数为7mL;量取蒸馏水时,俯视量筒内液面最低处,读数为3mL。这样配制的消毒液( )
A.无水酒精取多了 B.蒸馏水取多了 C.体积一定大于10mL D.体积分数小于70%
【例题4】下列装置中不添加其他仪器无法检查气密性的是( )
A B C D
【变式题】下面是一些装置气密性检查的方法,其中正确的是
A B C D
【例题5】如下图所示的实验操作中,正确的是( )
【例题6】下列“实验操作错误”且与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A
B
C
D
量取液体的实际体积偏大
溶液溅出
试管底部破裂
溶液溅出
【考点训练】
1.下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是( )
A.烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.量筒
2.下列是实验室常见的玻璃仪器,其中不能在酒精灯上加热的是( )
A. B. C. D.
3.氢气是密度比空气小的气体,下面实验操作正确的是( )
A.向试管内加铁钉 B.量取一定体积的水 C.收集氢气 D.保存氢气
4.甲烷(CH4)是一种无色、无密度比空气小的气体,下列四瓶气体存放方法正确的是( )
A. B. C. D.
5.氨气(NH3)是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,收集这种气体的方法是( )
A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.以上都可以
6. 下列图示实验操作中,其中正确的是( )
A. 量取5.5mL液体 B. 称量10.05g固体
C. 滴加试剂 D.倾倒液体
7.取一段久置的镁条,做燃烧实验时,除酒精灯外不需要用到的仪器或用品是( )
A.石棉网 B.坩埚钳 C.砂纸 D.燃烧匙
8.下列仪器一般需经过磨砂处理的是( )
A.试剂瓶 B.试管 C.烧杯 D.量筒
9.写出图中仪器的名称,并用序号填空。
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。收集气体时用________,取用粉末状药品时用________,可作较多量试剂的反应容器的是________,蒸发液体时用________和________
【培优拓展】
1.下列实验中,酒精灯的使用正确的是( )
A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.添加酒精 D.熄灭酒精灯
2.氢气是目前自然界中最轻的气体,实验室常用金属锌粒和稀硫酸反应制取氢气,下列装置组合能用于实验室制取氢气的是( )
A.①⑤ B.①③ C.②④ D.
3.夹紧以下装置的弹簧夹并进行相关操作,下列情形中,装置漏气的是( )
A B C D
4.下列实验操作中,正确的是( )
A.用嘴吹灭酒精灯 B.实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭
C.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶 D.用 10ml 量筒量取 8.32ml 的蒸馏水
5.实验室里量取 8mL 水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是( )
①带铁夹的铁架台;②10mL 量筒;③100mL 量筒④酒精灯;⑤石棉网;⑥试管;⑦试管夹;⑧胶头滴管
A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑤⑧ D.①②④⑤⑥
6.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有 ( )
①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前试管外壁上的水没有擦干 ③加热时试管底部触及灯芯 ④加热过程中不时地移动试管 ⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体
A.①③⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
7.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答
①写出a的名称
②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
(2)采用图2所示操作可能造成的后果是 (写一条即可)
(3)检查图3发生装置的气密性操作是
8.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水和石块的体积V2,计算石块的体积为V1-V2。乙同学是先将石块放于量筒中,同时往量筒中注水,使水完全浸没石块后记录水的体积为V1,然后取出石块后水的体积为V2,计算石块的体积为V1-V2。比较这两种方法,回答下列问题。
(1)你会选择哪种方法 (填“甲”或“乙”下同)
(2)若梁同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是 ,理由
。
【综合拔尖】
1.某同学欲用调至平衡的托盘天平称量12.5g食盐,称量时她把砝码和药品的位置放反了(5克以下用游码),这时她实际称得药品质量是( )
A.12.5g B.12g C.7.5g D.11.5g
2.某同学用量筒量取液体时,仰视量筒液面读数为45mL,倒出部分液体后,俯视量筒液面读数为30mL,则倒出的液体的体积是
A.等于 15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.无法确定
3.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是( )
A. B. C. D.
4.仅用下列装置,不能检验装置气密性的是( )
A. B. C. D.
5.实验基本操作练习时,要知其然并知其所以然。下面对实验操作要求解释不正确的是( )
A.向试管装入粉末状药品时,药品用纸槽送到试管底部——防止药品打破试管底部
B.给试管中液体加热时,试管口不要朝向有人方向——以免加热液体沸腾喷出伤人
C.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭——防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸
D.给试管中固体加热时,管口略向下倾斜——避免加热产生水分倒流引起试管炸裂
6.甲乙两同学一起用量筒量取某液体体积,甲同学俯视读出体积为23mL,之后倒出一部分液体,乙同学仰视读出剩余液体体积为12mL,则倒出液体的体积______11 mL (填“大于”、“小于”或“等于”)
7.酒精灯是实验室最常用的加热仪器,在中小学实验中使用频率比较高。由于酒精易燃易爆,如果操作不当,容易引发失火、爆炸事故。某化学小组同学对酒精灯的使用方法和火焰温度进行如下探究。
(1)从下列图中选取正确的序号填空:
给酒精灯添加酒精_____,点燃酒精灯_____,熄灭酒精灯_____。
(2)在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,他此时应该进行的正确操作是_____。下列仪器中既不能直接加热,也不能间接加热的是_____(填序号)。
①烧杯 ②量筒 ③燃烧匙 ④坩埚 ⑤水槽 ⑥锥形瓶 ⑦漏斗 ⑧集气瓶
(3)【提出问题】酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。酒精灯火焰哪部分温度最高?
【做出猜想】猜想一:酒精灯火焰外焰温度最高;猜想二:酒精灯火焰内焰温度最高;
【实验探究1】如左图所示,小明同学将一根火柴梗平放入火焰中,l~2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化,火柴梗在焰心处没有明显变化。他还如右图所示做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2s后取出,纸上留下一个黑色圆环。上述现象得出结论为酒精灯火焰的焰心温度_____(填“较高”或“较低”)。
【实验探究2】为定量探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:
Ⅰ、把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热。
Ⅱ、把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。
Ⅲ、把C试管底部放在即将与酒精灯灯芯接触处加热。实验结果如表:
试管编号
A
B
C
水沸腾所用时间/s
90
30
45
由此小亮同学得出的结论是_____。
火焰
焰心
内焰
外焰
探头位置(cm)
0.5
1.5
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
火焰温度(℃)
573
670
667
750
775
806
801
平均温度(℃)
603
708
794
【实验探究3】为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如下图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
根据上表数据,酒精灯火焰三部分中温度最高的是_____,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在据灯芯约_____位置最佳。
(4)老师发明了增氧酒精灯(如图),就是在普通酒精灯的灯芯座中间加一个导气管(即增氧孔),使用时将氧气通入灯芯座的增氧孔,然后点燃酒精就剧烈燃烧起来,焰心处的火焰发白,温度高达1100℃。根据增氧酒精灯的构造可知,增氧酒精灯的火焰温度是_____(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)最高。细铁丝在普通酒精灯、酒精喷灯上一般都不能燃烧,利用增氧酒精灯做细铁丝燃烧的实验却非常方便,只需将细铁丝直接放到增氧酒精灯的白色火焰处,铁丝立刻剧烈燃烧,这是为什么呢?小赵同学总结了以下三点原因:①铁丝周围氧气的浓度大②铁丝所处的位置温度高③铁丝是易燃物,你觉得合理的是_____(填序号)。
8.酒精灯灯焰分为焰心,内焰,外焰三个部分。为探究温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验,如图所示。实验结果如下表所示(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)。
火焰
焰心
内焰
外焰
探头位置/cm
0.5
1.5
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
火焰温度/℃
537
670
775
806
801
750
667
平均温度/℃
603
794
708
(1)根据表中数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为 。
(2)许多教材上都规定,用酒精灯加热时,被加热的仪器或物品应该放置在火焰的 部位较适宜,是因为这个部位的火焰温度最高。
(3)酒精灯的火焰能产生较高的温度的原因是
(4)第(1)题的实验结果和教材上的说法是有出入的,请说明一条较为合理的理由 。
9.根据下图,回答问题
(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管内注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气? (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”下同),说明理由 。
(2)关闭图B装置中弹簧夹a后,开启分液漏斗活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气? ,说明利用 。
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