- 3.3 激素调节身体多种机能(第1课时)(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
- 3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 4.2 人体通过非特异性免疫对抗病原体(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(第1课时)(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
- 4.4 免疫功能异常引发疾病(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1) 课件 3 次下载
高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”备课ppt课件
展开在长期的进化过程中,人和动物对病原体的侵害形成了特殊的防御机制,这种抵御疾病的机制称为免疫
第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”
解释免疫系统识别“自己”和“非己”的界定,说明“抗原”概念
说明免疫系统调节的意义
解释威尔逊实验,感悟免疫功能建立在细胞间信号识别的基础上
分析体液调节的发现过程说出免疫系统组成和中枢淋巴器官、周围淋巴器官的功能
威尔逊的“海绵细胞的识别与聚合” 实验
海绵动物是对一类多孔滤食性生物体的统称,也叫多孔动物。它们形态各异,呈块状、管状、分叉状等,体型从极其微小至2米长,常在其附着的基质上形成薄薄的覆盖层。色泽单一或十分绚丽。
来自同一个体的细胞可以相互识别
2.相互识别的结构基础?
细胞膜表面具有相同糖蛋白的海绵细胞相互识别和聚集
一、免疫系统识别并清除“非己”成分
免疫细胞如何认识病原体? 何谓抗原? 哪些是抗原呈递细胞?
免疫细胞如何区分自己的细胞和“异物”?
人体所有细胞的细胞膜上都有一种叫做主要组织相容性复合体(MHC)的分子标志,是一种特异的糖蛋白分子。免疫细胞都认识这些自身的身份标签。病毒、细菌和其他的致病因子在它们的表面也带有表明它们特殊身份的分子标志(抗原决定簇)。当病原体侵入人体后,会引起机体免疫系统针对其分子标志的特异性免疫应答。
一种特异的糖蛋白分子,是每个人特有的身份标签。
免疫系统的功能建立在细胞识别的基础上
(2)化学本质:大多是蛋白质,有时也可能是多糖或脂类
是指动物体细胞对“自己”和“异己”细胞以及物质的识别
(1)所有被免疫细胞识别并排除的“非己”物质称为抗原
(3)种类:病毒、细菌表面的蛋白质、细菌分泌的毒素等
3.细胞识别的物质基础——主要组织相容性复合体(MHC)
人体所有细胞的细胞膜上
在胚胎发育过程种产生,所有的身体细胞上都存在。除了同卵双胞胎以外,不同的人有不同的MHC
(4)在免疫中的作用:
每个人的免疫细胞都认识MHC分子,在正常情况下不会攻击带有这些标签的自身细胞。外来器官细胞表面的MHC会称为免疫细胞攻击的抗原
每天,我们都会接触到数以万计、各种各样的微生物病原体,为什么我们没有总是生病呢?
人体的免疫系统却操纵着其中的各种免疫组织、免疫细胞和免疫分子,保卫着生命健康
位于胸骨的后面,呈扁平的椭圆形,分左右两叶。胸腺随年龄而增长,在青春期达到高峰,以后逐渐退化。胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所
通常指咽腭部的扁桃体,左右各一,形状像扁桃。其内部有很多免疫细胞,具有防御功能
呈圆形或豆状,是淋巴细胞集中的地方;沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟等处,能组织和消灭侵入人体的微生物
呈椭圆形,在胃的左侧,内含大量的淋巴细胞;也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等
位于骨髓腔或骨松质内,是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所,是机体重要的免疫器官
二、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
(一).免疫系统的组成
免疫系统是人体的“安全保卫部”,它拥有一支强大的“部队”,主要包括 、 和 。
1.免疫器官(淋巴细胞)
特异性免疫启动的部位。
是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内
几乎分布于机体各种组织
吞噬消化、抗原处理和呈递
免疫细胞的起源、分化和功能
都能摄取、加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面,呈递给其他免疫细胞(主要是T细胞)。
抗原呈递细胞(APC)
(免疫细胞产生、成熟的场所)
(由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质)
(发挥免疫作用的细胞)
(位于淋巴液、血液和淋巴结中)
——抗体、细胞淋巴因子、溶菌酶等
——脾、淋巴结、扁桃体等
(特异性免疫启动部位;免疫细胞集中分布的场所)
——中性粒细胞、巨噬细胞等
淋巴细胞的核较大。B细胞表面有Y型结构(细胞表面受体),T细胞表面有许多小突起。
中性粒细胞寿命为2-3天。一个中性粒细胞可以吞噬几个细菌。
巨噬细胞的核相对较小。一个巨噬细胞可以吞噬上百个细菌和病毒。
浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三节 植物对多种环境信号做出反应备课ppt课件: 这是一份浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第三节 植物对多种环境信号做出反应备课ppt课件,文件包含53植物对多种环境信号做出反应备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1解析版docx、53植物对多种环境信号做出反应备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1原卷版docx、53植物对多种环境信号做出反应备课件精编高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1pptx等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 免疫功能异常引发疾病备课课件ppt: 这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四节 免疫功能异常引发疾病备课课件ppt,文件包含44免疫功能异常引发疾病备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1解析版docx、44免疫功能异常引发疾病备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1原卷版docx、44免疫功能异常引发疾病备课件精编高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1pptx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
浙科版 (2019)第二节 神经冲动的产生和传导备课ppt课件: 这是一份浙科版 (2019)第二节 神经冲动的产生和传导备课ppt课件,文件包含22神经冲动的产生和传导第2课时备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1解析版docx、22神经冲动的产生和传导第1课时备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1解析版docx、22神经冲动的产生和传导第2课时备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1原卷版docx、22神经冲动的产生和传导第1课时备作业-上好课2021-2022学年高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1原卷版docx、22神经冲动的产生和传导第1课时备课件精编高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1pptx、22神经冲动的产生和传导第2课时备课件精编高二生物同步备课系列浙科版2019选择性必修1pptx等6份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。