2019-2020学年福建省师范大学附属中学高二上学期期末考试生物（学考）试题 Word版

这是一份2019-2020学年福建省师范大学附属中学高二上学期期末考试生物（学考）试题 Word版，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
福建师大附中2019-2020学年上学期期末考试高二生物（学考）试卷时间：70分钟满分：100分命题：高二集备组审核： 试卷说明：（1）本卷共两大题，31小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：共50分，每题2分。1、每年9月1日,高一新生进行军训,有的同学手和脚会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是        A.血浆     B.组织液     C.淋巴    D.细胞内液2、正常人体组织液中不可能出现的物质是A.纤维素     B.氧气          C.钙离子          D.葡萄糖3、下列关于医用生理盐水的叙述，错误的是A．浓度为0.9%的氯化钠溶液              B．可以作为注射药物的溶剂C．与健康人体内环境渗透压相近          D．可为无法进食的患者提供能量 4、下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是A、所有调节都有反射弧的参与                B、所有的稳态都是相对的C、当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病  D、所有稳态的调节中枢都在大脑5、止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在         A. 细胞体    B. 轴突   C. 突触间隙    D. 树突6、由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是A. 肾上腺素和胰高血糖素 B. 甲状腺激素和促甲状腺激素C. 甲状腺激素和生长激素 D. 胰岛素和胰高血糖素7、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于A. 体液大量流失 B. 营养物质得不到及时补充C. 特异性免疫能力减弱 D. 非特异性免疫能力减弱8、科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素      B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素      D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素9、当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低          B．抗利尿激素分泌增加C．抗利尿激素分泌减少          D．垂体渗透压感受器兴奋10、有关动物生长激素和植物生长素的表述正确的是A．化学成分均为蛋白质             B．均由特定的内分泌器官产生C．两者作用的靶细胞都有其受体     D．两者之间的关系体现激素的协同作用11、下列选项中，属于非特异性免疫的是A．皮肤和黏膜的屏障作用       B．记忆细胞的增殖分化 C．浆细胞分泌抗体             D．T淋巴细胞产生淋巴因子12、在机体特异性免疫过程中发挥作用的细胞主要有A、神经细胞   B、肝细胞    C、淋巴细胞    D、红细胞13、下列不属于高等动物免疫系统功能的是A.防卫     B.监控    C.清除       D.供能14、新生儿在出生六个月内一般不易得某些传染病，是因为A. 病原体不感染新生儿                 B. 新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力  C. 新生儿体内的免疫系统已十分健全     D．在胎儿期从母体的血液中获得了抗体 15、右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指   A．B细胞       B．效应T细胞      C．浆细胞         D．T细胞16、关于艾滋病的叙述中正确的是                  A．可通过握手传播艾滋病     B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传C．HIV攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能D．与艾滋病人同用一个针管会感染艾滋病17、下列属于自身免疫病的是A. 过敏     B.系统性红斑狼疮    C. 先天性免疫缺陷     D. 白化病18、以下各项不属于免疫学应用的是A、天花疫苗的发明和使用     B、人工标记抗体检测组织内抗原C、用化疗的方法治疗癌症     D、进行器官移植时使用免疫抑制剂19、图中A、B、C、D四处，细胞生长较快的是                            A．A、B         B．C、D         C．B、C          D．A、D20、扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能A．进行光合作用   B．产生生长素   C．进行呼吸作用   D．迅速生长21、下列生长素浓度的说法不正确的是                                   A.幼嫩细胞比成熟细胞敏感        B.不同器官对生长素的反应敏感程度不同C.高浓度的生长素甚至杀死植物    D.一般来说，植物的芽比根对生长素反应敏感22、在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是A.高浓度时促进小麦生长    B.高浓度时促进杂草生长C.高浓度时抑制杂草生长    D.低浓度时促进杂草衰老23、在烟草种植过程中，烟农要适时摘除烟草的顶芽。主要依据的原理是A.解除顶端优势          B.抑制有氧呼吸   C.抑制光合作用          D.抑制无氧呼吸24、用一定浓度的生长素溶液涂抹在未受粉的雌蕊柱头上，结果将是           A．果实、种子均正常发育                  B．果实、种子均不能发育C．果实正常发育，种子不能发育            D．种子正常发育，果实不能发育25、关于植物激素作用的叙述，正确的是A. 赤霉素能够促进茎的伸长 B. 脱落酸能够促进种子萌发C. 生长素可用于果实催熟     D. 乙烯可用于诱导产生无子果实  第II卷（选择题，共50分）二、非选择题：共6题，共50分。26、（8分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）A液为________，B液为________，C液为________。三者共同构成组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。（2）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中________浓度升高，导致________病的发生。（3）目前普遍认为                          网络是机体维持稳态的主要调节机制。 27、（9分）图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（1）甲图显示反射的结构基础依次包括[  ]感受器、[  ]       、[C]神经中枢、[  ]传出神经、[   ]         。（请在[  ]中填写字母）（2）乙图所示的结构叫做       ，包括         、          和         3个部分。（3）当兴奋传导到A处时，其膜两侧的电位表现为              。 28、（9分）以下为甲状腺激素分泌调节的示意图，请据图回答下列问题：     （1）图中激素甲是                     ，激素乙是                          。（2）图中结构A是             ，其还可分泌             激素，可以          （填“增加”或“减少”）尿量。（3）图中作用I为             ，体现          调节的机制，作用Ⅱ为        ，体现           调节的机制。 29、（7分）下图是人体免疫调节的模式图，请据图回答： （1）图中表示的特异性免疫中       免疫的过程，其通过物质X        与抗原发生特异性结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。（2）图中a细胞是指        ，其可分泌           刺激B细胞增殖分化出浆细胞和记忆细胞。（3）图中不能识别抗原的细胞有           。（4）若相同病原体再次侵入人体，人体消灭病原体的主要过程是                （用图中的文字、数字序号和箭头表示）。注射疫苗则是应用此过程，疫苗的本质是      （填“抗原”或“抗体”）30、(7分)如图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒，四组都用单侧光照射，试分析四种幼苗的生长情况：（1）上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘            （填“尖端”或“尖端下部”）。（2）上述实验中，A组起       作用。（3）图中A、B、C、D的生长情况分别是       、      、     、      。（填字母）    A、直立生长       B、不生长不弯曲    C、向光弯曲生长    D、背光弯曲生长（4）胚芽鞘受单侧光照射后，出现向光弯曲生长，这是由于向光侧与背光侧的某种化学物质分布             （填“均匀”或“不均匀”）造成的。这种化学物质是一种植物激素，称为               ，其化学本质为                   ，其对胚芽鞘的生长具有           （填“促进”或抑制）作用。31、（10分）下图1是探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的相关实验结果，图2是验证生长素在胚芽鞘中运输的实验，回答下列问题：（1）生长素类似物是           的与生长素具有相似生理效应的化学物质，可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得      果实和促进扦插枝条的生根等。（2）图1实验的自变量是指              ，在确定正式实验的浓度范围前，可以先做一个          ，这样可以避免浪费。（3）图2实验的实验结果是，琼脂块①   （填“有”或“无”）生长素，琼脂块②       （填“有”或“无”）生长素，说明生长素只能从形态学       运输到形态学      ，而不能反过来运输，称为       运输，这种运输是细胞的        运输。
福建师大附中2019-2020学年上学期期末考试高二生物（学考）试卷-答案第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：共50分，每题2分。BADBC   DDCBC    ACDDB      DBCDB    DCACA第II卷（选择题，共50分）二、非选择题：共6题，共50分。26、（8分，每空1分）（1）组织液   血浆   淋巴    内环境（细胞外液）（2）胰岛素     血糖（葡萄糖）   糖尿病       （3）神经-体液-免疫 27、（9分，每空1分）（1） e   d传入神经   b   a效应器（2）突触  突触前膜  突触间隙   突触后膜     （3）内正外负28、（9分，每空1分）（1）促甲状腺激素释放激素   促甲状腺激素（2）下丘脑    抗利尿激素      减少（3）促进     分级      抑制     （负）反馈29、（7分，每空1分）（1）体液   抗体 （2）T细胞  淋巴因子   （3）浆细胞（4）抗原-6-记忆细胞-4-浆细胞-X-5   抗原  30、（7分，每空1分）（1）尖端（2）对照（3）A   B   A   C（1分）（4）不均匀    生长素   吲哚乙酸    促进31、（10分，每空1分）（1）人工合成    无子（2）生长素类似物的浓度    预实验（3）有    无   上端    下端   极性    主动