小学语文7 操场上示范课课件ppt

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自由读课文，读准字音，读通句子，把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。
操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体
操 场 拔河 拍皮球 跑步踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体
仔细观察课文配图，图中的小朋友们正在操场上做什么体育活动呢？
你能用“有的……有的……还有的……”的句式来说一说图中的情景吗？
同学们在操场上活动，有的 ，有的 ，还有的 。
想一想：下课的时候，小朋友们还会在操场上做什么呢？
联系生活想一想：你打过什么球呢？
正确、连贯地读一读课文第一部分中的词语。
你能给这些词语分分类吗？
dǎ qiú bá hé pāi pí qiú 打球 拔河 拍皮球
你还想到了哪些和手有关的动作？
tià ɡā pǎ bù tī zú qiú跳高 跑步 踢足球
你还想到了哪些和脚有关的动作？
左高右低，提手旁的提起笔要比横再往左一些，“丁”的一横要穿插在提手旁的横下面一点儿。
提手旁的提起笔要往左一些，“白”的一竖紧贴竖中线起笔。
上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上，要站稳。
左小右大。足字旁的最后一笔是提，“包”的最后一笔竖弯钩要舒展。
一、好朋友，手拉手。cā rè duàn nà diū chǎng 热 锻 操 丢 场 闹
拍 拔 跳 踢 丢（ ）沙包 （ ）皮球 （ ）绳（ ）足球 （ ）河 （ ）毽子
字词游戏：给衣服涂色。
卡片涂色：和手有关的动作涂红色，和脚有关的动作涂蓝色。
读读儿歌，说说你读懂了什么。
跟老师一起来读一读儿歌的后两句，说说你读懂了什么。
参加体育活动，能够锻炼身体，使身体强壮。
联系生活想一想：火字旁的字你还见过哪些？
齐读儿歌，注意轻声和停顿，读出韵味。
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。（课后第2题）
我喜欢踢毽子，看着毽子在空中飞舞的样子，我会感到特别开心。
书写：上小下大。士字头注意上横长，下横短。下半部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐，最后一撇要舒展。
书写：注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。
书写：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到单人旁下面，左右要紧凑。
乒乓球小黄球,闪闪亮,乒乒乓乓上战场。你扣杀,我推挡,不顾脸上汗珠淌。喝彩急,掌声响，夸我中华小健将。
下课了，操场上可真热闹，同学们有的( )，有的( )，有的( )，大家玩儿得真开心啊!
二、想一想，说一说：运动的时候，我们该注意些什么呢？
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，讲文明。 3.活动全部结束后，整理运动要做好。