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    教科版科学三年级下册 2.3 蚕长大了 课件+视频

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      教科版科学三年级下册 2.3 蚕长大了 课件.pptx
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    教科版 (2017)三年级下册3.蚕长大了优秀课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)三年级下册3.蚕长大了优秀课件ppt,文件包含教科版科学三年级下册23蚕长大了课件pptx、蚕mp4、观察蚕的幼虫mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象。
    蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
    蚕的身体能够感知外界环境的刺激。
    蚕的幼虫分为头、胸、腹三部分。身体有口、眼、足、气门等结构,与取食、运动、呼吸等功能相适应。
    能通过查阅资料和积累经验,掌握正确的养蚕方法。
    能用文字和图画描述幼蚕的形态特征。
    会借助尺子、放大镜等工具观察幼蚕的生长变化。
    能基于观察到的现象,推测幼蚕身体变化及生命活动现象。
    对养蚕活动及研究蚕的生长变化保持浓厚的兴趣。
    能够理解坚持做好观察记录的重要性。
    能够领悟生命的可爱和可贵,懂得珍爱生命。
    体会动物健康生活需要适宜的环境,人类行为影响动物生存。
    科学、技术、社会与环境目标
    知道蚕丝在日常生活中的应用,进一步体会到人类生活与动物息息相关。
    蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕的幼虫是什么样的?长大一些的蚕的幼虫又是什么样子呢?
    黑色的,还长着很多毛,小小的。
    白白的,胖胖的,长长的,有很多脚。
    观察蚕房中的蚕的生活它们的“家”有什么变化?
    观察准备:蚕,蚕房和放大镜。观察方法:从蚁蚕孵出开始,观察蚕宝宝的吃食,排泄和活动情况,了解他们的生活和他们的家的变化。
    不要用手触摸蚕,因为他们非常柔弱。
    蚕的幼虫生命活动观察记录表
    墨绿色、颗粒状,能看见棱角。
    食量大,能吃下一整片叶子
    有些在蚕盒里爬动;有些在吃食;有些蚕的头高高仰起,不吃也不动,在休眠;有些蚕在蜕皮,蚕盒里能看到蚕蜕下的旧皮。
    怎么知道蚕还是活着的?
    蚕在动;蚕在吃东西;蚕在排便。
    这一次看到的,和上一次有什么不一样?
    身体更大一些,颜色更白一些,周围的丝更多一些。
    用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物。
    桑叶,上有弧形的咬痕。
    蚕的幼虫身体呈圆筒形,包括头、胸、腹三部分。那么,蚕的各个部分具体是怎样的呢?请大家用放大镜继续观察。
    用棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分,看它有什么反应。
    蚕的头部有嘴巴,可以吃桑叶。
    蚕的头部有嘴巴,可以吃桑叶;蚕的身体有很多节,有几节上长了脚,可以帮助爬行;蚕的身体两侧有小黑点。
    用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物。
    1.蚕的幼虫身体在生长过程中身体发生了哪些变化?
    蚕的身体由短变长,由细变粗,体色由黑色变白色,身体表面有许多细毛变得光滑等。
    2.蚕用身体的哪些部分感知周围的环境?
    3.蚕的幼虫在生长过程中需要什么?
    蚕的幼虫在生长过程中需要适宜的湿度、温度、食物、空气等。为了使蚕健康生长,我们需要给蚕提供干净的环境,新鲜的桑叶,清新的空气。
    蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫脱皮。蚕脱皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需脱4次皮。
    在蚕房中搭些小架子或用纸做些小格子,为蚕结茧做准备。 观察吐蚕丝的过程,用图画记录下来。
    1.蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样。( )2.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。( )3.蚕卵不会孵化出蚕宝宝。。( )
    1.在观察蚕的生活时,不要用手触摸 ,因为他们非常 。2.在观察蚕的幼虫时,我们可以用 轻轻触碰蚕身体的各个部分,看它有什么 。
    蚕的幼虫的外部形态特征
    身体由短变长、由细变短
    身体表面由许多细毛变得光滑

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