初中数学中考复习 第11讲 斜化直策略问题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)原卷板
展开
这是一份初中数学中考复习 第11讲 斜化直策略问题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)原卷板,共13页。
硬核:狙击2020中考数学重点/难点/热点 一次函数的“倾斜度”1. 在平面直角坐标系中,当某条直线的解析式确定时,其与坐标轴围成的三角形也是确定的,不妨称为该直线对应的“坐标三角形”,即如图1,△AOB即为直线的“坐标三角形”.2. 当直线的解析式一旦确定,则其与x轴所夹的锐角也是确定,如图1,因为,,故.3. 事实上,在该直线上任取两点,过这两点任意作“横平竖直辅助线”,构成的直角三角形都与其“坐标三角形”相似,如图2,△P1GP2∽△BOA,∠P1P2G=∠BAO=|k|,一般地,我们可以用tan∠OAB=|k|来刻画一条直线的倾斜程度,这与“坡角”与“坡度”的关系本质相同. 图1 图2一次函数的k值的魅力故当一次函数直线的k值确定时,我们即可明白该直线与x轴的夹角度数大小.如图3,当直线的时,;如图4,当直线的时,;如图5,当直线的时,; 图3 图4 图5 如何求一条定线段的垂直平分线的解析式?如图6,已知点A(2, 5), B(4, 1),求线段AB的垂直平分线的解析式. 图6 图7解析:如图7,取线段AB的中点M,易知M(3, 3),过点M作AB的垂线l即为所需垂直平分线,设其与y轴的交点为N,依托A、B、M、N作“横平竖直辅助线”, 构造出 Rt△ABG∽Rt△NMH,则有,又,故,即N 的坐标为, 因此所求垂直平分线l的解析式为 事实上,根据一次函数的性质可知:当两直线平行时,它们所在直线解析式的k值相等,即;当两直线垂直时,它们所在直线解析式的k值互为“负倒数”,即;因此,我们也可以通过这层关系可以轻易求出线段垂直平分线的解析式. 斜化直的核心思想即利用所给的线段为斜边构造直角三角形模型进行解题,且化斜为直的思想在锐角三角函数这一章用得较为平常。 【例题1】如图,在△ABC中,点D是AB的中点,DC⊥AC,且tan ∠BCD=,求∠A的三角函数值. 【例题2】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin B=,D是BC上一点,DE⊥AB于点E,CD=DE,AC+CD=9,求BE,CE的长. 【例题3】如图,在平面直角坐标系中,已知M点坐标为(1, 3),直线与y轴交于A点,与x轴交于B点,求点M关于该直线的对称点的坐标.(两种方法求解) 【例题4】一次函数y=x+b(b>0)与y=x﹣1图象之间的距离等于3,则b的值为( )A.2 B.3 C.4 D.6 【例题5】如图,直线y=kx+b(k、b为常数)分别与x轴、y轴交于点A(﹣4,0)、B(0,3),抛物线y=﹣x2+2x+1与y轴交于点C.(1)求直线y=kx+b的函数解析式;(2)若点P(x,y)是抛物线y=﹣x2+2x+1上的任意一点,设点P到直线AB的距离为d,求d关于x的函数解析式,并求d取最小值时点P的坐标;(3)若点E在抛物线y=﹣x2+2x+1的对称轴上移动,点F在直线AB上移动,求CE+EF的最小值. 【例题6】如图1,直线l交y轴于点B(0,6),交x轴于点A,且∠OAB=30°,直线l以每秒1个单位的速度向下作匀速平移运动,与此同时,点P从点B出发在直线l上以每秒1个单位的速度沿直线l向右下方向作匀速运动.设它们运动的时间为t秒.(1)用含t的代数式表示P点的坐标;(2)求P点到直线AB、x轴和y轴距离都相等时t的值;(3)如图2,过O点作OC⊥AB于点C,问:t为何值时,以P为圆心、t值的一半长为半径的圆与直线OC相切?并说明此时⊙P与x轴的位置关系. 1.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=,BE=2.求CD的长和四边形ABCD的面积. 2.如图,直线y=x﹣6分别交x轴,y轴于A,B,M是反比例函数y=(x>0)的图象上位于直线上方的一点,MC∥x轴交AB于C,MD⊥MC交AB于D,AC•BD=4,则k的值为( )A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣63.如图,点P是函数y=(x>0)的图象上的一点,⊙P的半径为,当⊙P与直线y=x有公共点时,点P的横坐标x的取值范围是( )A.1≤x≤ B. C. D. 4.如图,平面直角坐标系中,⊙A的圆心坐标为(5,a),半径为7,函数y=x﹣3的图象被⊙A截得的弦长BC的长为,则a的值是 . 5.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(4,a)(a>4),半径为4,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则⊙P的弦心距是 ;a的值是 . 6.直线l:y=﹣3x+3与x轴、y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)经过点B.(1)求该抛物线的函数表达式;(2)已知点M是抛物线上的一个动点,并且点M在第一象限内,连接AM、BM,设点M的横坐标为m,△ABM的面积为S,求S与m的函数表达式,并求出S的最大值;(3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,动点M相应的位置记为点M′.①写出点M′的坐标;②将直线l绕点A按顺时针方向旋转得到直线l′,当直线l′与直线AM′重合时停止旋转,在旋转过程中,直线l′与线段BM′交于点C,设点B、M′到直线l′的距离分别为d1、d2,当d1+d2最大时,求直线l′旋转的角度(即∠BAC的度数). 7.如图①,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与坐标轴交于A,B,C三点,其中点A的坐标为(﹣3,0),点B的坐标为(4,0),连接AC,BC.动点P从点A出发,在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动;同时,动点Q从点O出发,在线段OB上以每秒1个单位长度的速度向点B作匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,设运动时间为t秒.连接PQ.(1)填空:b= ,c= ;(2)在点P,Q运动过程中,△APQ可能是直角三角形吗?请说明理由;(3)在x轴下方,该二次函数的图象上是否存在点M,使△PQM是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,请求出运动时间t;若不存在,请说明理由;(4)如图②,点N的坐标为(﹣,0),线段PQ的中点为H,连接NH,当点Q关于直线NH的对称点Q′恰好落在线段BC上时,请直接写出点Q′的坐标. 8.抛物线y=﹣x2+bx+c(b,c均是常数)经过点O(0,0),A(4,4),与x轴的另一交点为点B,且抛物线对称轴与线段OA交于点P.(I)求该抛物线的解析式和顶点坐标;(Ⅱ)过点P作x轴的平行线l,若点Q是直线上的动点,连接QB.①若点O关于直线QB的对称点为点C,当点C恰好在直线l上时,求点Q的坐标;②若点O关于直线QB的对称点为点D,当线段AD的长最短时,求点Q的坐标(直接写出答案即可). 9.抛物线y=ax2+bx﹣4a经过A(1,0)、C(0,4)两点,与x轴交于另一点B.(1)求抛物线的解析式;(2)已知点D(m,1﹣m)在第二象限的抛物线上,求点D关于直线BC的对称点的坐标;(3)在(2)的条件下,连接BD,点P为抛物线上一点,且∠DBP=45°,求出点P的坐标.
相关试卷
这是一份初中数学中考复习 第14讲 数学思想应用专题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)原卷板,共17页。
这是一份初中数学中考复习 第13讲 新定义材料理解问题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)原卷板,共26页。试卷主要包含了 涉及到定义知识的新情景问题, 涉及到数学理论应用探究问题, 涉及到日常生活中的实际问题,29,08,00等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学中考复习 第12讲 运动路径长度问题-2020年中考数学《二轮冲刺核心重点难点热点15讲》(全国通用)原卷板,共16页。试卷主要包含了路径为圆弧型,路径为直线型,路径为往返型等内容,欢迎下载使用。