小学数学北师大版一年级下册四 有趣的图形认识图形完美版复习ppt课件

第四单元 认识图形

第1课时 整理与复习（1）

【教学内容】

    教科书第44～45页内容。

【教学目标】

    1.对学过的知识进行回顾与反思。让学生回顾在学习过程中的体会与进步。

2.通过引导与交流来回顾学习过程中的体会与进步，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

3.培养能独立地对所学过的知识进行系统回顾的能力，培养主动学习和认真反思的意识，进而更好地掌握有关知识。

【教学重难点】

   重点：整理所学知识。

   难点：对所学知识进行回顾和反思。

【教学过程】

    一、我学到了什么

1.出示课本第44页主题图。

这几幅图里能找到哪些我们学过的知识？你对哪些知识印象最深或最感兴趣？想一想，然后和小组同学说一说。（听学生回答后板书）

2.指导学生仔细观察每一幅图。

（1）比一比。

图上有什么数学信息？互相说一说。

（2）连一连。

选择你喜欢的和同学交流。

（3）说一说。

照样子，从不同方面来说一个数。

（4）拼一拼。

图中人物拼的是什么图案？用到了哪些图形？你能用七巧板拼出长方形吗？能拼出几种？

二、我的成长足迹

1.出示讨论题目：

（1）最满意的一次数学作业。

（2）最有趣的数学问题。

（3）我印象最深的一堂数学课。

2.提出要求：

请你在小组内互相说一说，再进行集体交流，汇报与展示。

三、我提出的问题

出示课本第45页“我提出的问题”下的主题图。

让学生根据自己学习的实际情况提出相应的问题。

【巩固练习】

   1.做一做，说一说。课本46页第1题。

  提出要求：请独立完成在书上。

   进行集体评议。

2.画一画，填一填。课本46页第2题。

  学生独立完成。

3.计算比赛。课本第46页第3、4题。

      在相同的时间里，看谁做得又多又准。

 【课堂小结】

     通过这节课的学习，你想说些什么呢？