![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)02](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)03](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)04](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)05](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)06](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)07](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)08](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![北师版数学一年级下册 5.5《收玉米》 课件(送教案+练习)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/13913300/2/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学北师大版一年级下册收玉米精品课件ppt
展开第五单元 加与减(二)
第5课时 收玉米
【教学内容】
教科书第57~58页内容。
【教学目标】
1、在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。
3、学会用竖式进行减法运算。
4、初步学会应用加法解决生活中的简单问题,感受加法与日常生活的密切联系。
【教学重难点】
重点:经历提出问题、解决问题的过程,探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。
难点:学会用竖式进行减法计算。
【教学过程】
一、情景导入,激发兴趣
1、出示主题图:淘气和笑笑来到玉米地里准备收玉米。
2、分小组交流从图中了解到的信息。
3、你能从这幅图中找到什么样的数学信息呢?汇报:
淘气收了57个玉米;笑笑收了42个玉米。
4、根据这些信息,你能提出什么问题?会解答吗?
淘气收了57个玉米,笑笑收了42个玉米。笑笑比淘气少收了多少个玉米?
二、探索减法的计算方法
1、这个问题用什么方法计算,算式是什么呢?57-42=?
你知道57-42的结果是多少吗?(多请几个学生来说,只说答案)
2、这么多孩子都知道答案了,那老师有一个要求了,你能用几种方法得出57-42=15的?与你的同桌互相当当小老师,看看你说的方法他能不能听明白?
A、拨一拨
师:谁来说说你是怎样拨的?(请学生到展示台演示)(先拨57,57中的5表示有5个十,所以十位拨5,7表示7个一,所以在个位拨7;再拨42,十位拨4,个位拨2.)为什么在十位拨4个位拨2呢?(再请一个孩子边拨边说)(全班跟着老师一起拨珠)
B、算一算
1、怎样算出57+42=?
A: 57-40=17 17-2=15
B:50-40=10 7-2=5 10+5=15…
(教师巡视,看学生都用了哪些算法,重点看有没有用竖式计算的,如果没有,后面的竖式法就由教师讲解。如果学生说出,就让学生来讲。)
C、竖式计算方法
2.让学生来说。我们以前写的算式是怎样写的?(手势)(横着写的)XX同学是怎样写的?(竖着写的)这种竖着写的算式我们就叫竖式。所以今天我们就来学习这种竖式计算方法。哪些孩子会这种竖式计算方法?你能说说怎样列竖式,怎样算吗?
5 7 3.小结:自己归纳,再得出:相同数位对齐,
-4 2 从个位开始减,个位减个位,十位减十位。
1 5
【巩固练习】
1.完成第58页第1题,学生独立完成。选择一道题与同桌交流算法。汇报结果及算法。
2.完成第3题学生独立完成并说说是怎么想的
3.完成第4题,学生独立完成。汇报、订正观察两道题的区别与联系,在小组内交流发现。
【课堂小结】
师:同学们这节课学得开心吗?你们都学会了什么知识?
小学数学北师大版一年级下册五 加与减(二)收玉米公开课ppt课件: 这是一份小学数学北师大版一年级下册<a href="/sx/tb_c78075_t3/?tag_id=26" target="_blank">五 加与减(二)收玉米公开课ppt课件</a>,文件包含核心素养北师大数学一年级下册55《收玉米》课件pptx、核心素养北师大数学一年级下册55《收玉米》教案doc、核心素养北师大数学一年级下册55《收玉米》分层练习答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
北师大版一年级下册收玉米评优课ppt课件: 这是一份北师大版一年级下册收玉米评优课ppt课件,文件包含55收玉米练习doc、55收玉米课件ppt等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
北师大版收玉米精品课件ppt: 这是一份北师大版收玉米精品课件ppt,文件包含55收玉米课件pptx、55收玉米练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)