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    (基础篇)人教版小学数学五年级同步分层作业2.1因数和倍数

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    人教版五年级下册2 因数与倍数因数和倍数课后练习题

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    这是一份人教版五年级下册2 因数与倍数因数和倍数课后练习题,共5页。试卷主要包含了由27÷3=9可知,16的因数一定比16的倍数小,在圈内写上合适的数等内容,欢迎下载使用。
    (基础篇) 2.1因数和倍数一.选择题(共3小题)1mn都是非0自然数,且m÷8nmn的最小公倍数是(  )A8 Bn Cm Dmn2.由27÷39可知(  )A3是因数 B9是因数 C27是倍数 D3927的因数35ab,若ab都是非零自然数,则a是(  )。A.因数 B.倍数 Cb的因数 Db的倍数二.填空题(共2小题)4.如图,这样数数,数出来的数都是      的倍数,第18个数是      524÷46            的倍数,           的因数。三.判断题(共2小题)616的因数一定比16的倍数小。      (判断对错)7.因为4×1.56,所以41.56的因数。      (判断对错)四.解答题(共3小题)8.在圈内写上合适的数。9.货场有87t煤,现有三种不同载重的卡车,选用哪种能正好将煤装完?(每车均装满)10.王老师把32块糖平均分给幼儿园的小朋友,正好分完.小朋友的人数可能是多少?
    (基础篇) 2.1因数和倍数参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1mn都是非0自然数,且m÷8nmn的最小公倍数是(  )A8 Bn Cm Dmn【解答】解:因为m÷n8mn是不为0的自然数,最大公因数是:n,最小公倍数是:m故选:C2.由27÷39可知(  )A3是因数 B9是因数 C27是倍数 D3927的因数【解答】解:由27÷39可知:3927的因数。故选:D35ab,若ab都是非零自然数,则a是(  )。A.因数 B.倍数 Cb的因数 Db的倍数【解答】解:5ab,若ab都是非零自然数,则ab的因数。故选:C二.填空题(共2小题)4.如图,这样数数,数出来的数都是  5 的倍数,第18个数是  90 【解答】解:18×590答:这样数数,数出来的数都是5的倍数,第18个数是90故答案为:590524÷46  24   46 的倍数, 46   24 的因数。【解答】解:24÷462446的倍数,4624的因数。故答案为:24464624三.判断题(共2小题)616的因数一定比16的倍数小。  × (判断对错)【解答】解:一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,因此16的因数一定比16的倍数小的说法错误。故答案为:×。7.因为4×1.56,所以41.56的因数。  × (判断对错)【解答】解:因为因数与倍数在非0自然数范围内,即a÷bcabc为非0自然数),题中的1.5是小数,所以题干中的结论是错误的。故答案为:×。四.解答题(共3小题)8.在圈内写上合适的数。【解答】解:9.货场有87t煤,现有三种不同载重的卡车,选用哪种能正好将煤装完?(每车均装满)【解答】解:871×873×29答:选用2号卡车能正好将煤装完。10.王老师把32块糖平均分给幼儿园的小朋友,正好分完.小朋友的人数可能是多少?【解答】解:32的因数有:12481632根据题意不可能分给1个小朋友,因此可以平均分给2481632个小朋友.答:小朋友的人数可能是2481632 

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