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人教版五年级下册通分复习练习题
展开这是一份人教版五年级下册通分复习练习题，共5页。试卷主要包含了6和8的最小公倍数是，先通分，再比较大小等内容，欢迎下载使用。
(基础篇) 4.5通分
一．选择题（共2小题）
1．6和8的最小公倍数是（ ）
A．12 B．16 C．24 D．48
2．m和n都是大于0的自然数，且m÷n＝0.1，那么m和n的最小公倍数是（ ）
A．m B．n C．mn D．10
二．填空题（共2小题）
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 |
|
|
4．将两个分母不同的分数通分是为了寻找统一的 ，便于计算。
三．判断题（共2小题）
5．是一个最简分数，那么a和b的最小公倍数一定是它们的乘积。 （判断对错）
6．做一样多的口算题，明明用了时，芳芳用了时，芳芳做得快。 （判断对错）
四．计算题（共2小题）
7．根据下面每组分数中分母的最小公倍数进行通分。
（1）和
（2）和
8．先通分，再比较大小。
①和 | ②和 | ③，和 |
五．应用题（共2小题）
9．鲜多多水果店有三种质量相同的水果，星期六的销售情况如图所示：
如果你是水果店的进货员，准备多进哪种水果？为什么？
10．在为疫情防控捐款活动中，小明捐了零花钱的，小芳捐了零花钱的，小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。
(基础篇) 4.5通分
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
1．6和8的最小公倍数是（ ）
A．12 B．16 C．24 D．48
【解答】解：6＝2×3
8＝2×2×2
所以6和8的最小公倍数是2×3×2×2＝24。
故选：C。
2．m和n都是大于0的自然数，且m÷n＝0.1，那么m和n的最小公倍数是（ ）
A．m B．n C．mn D．10
【解答】解：由分析可知：
m÷n＝0.1
0.1n＝m，即n＝10m
所以所以m和n的最小公倍数是n。
故选：B。
二．填空题（共2小题）
3．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝ 1 | ＜ | ＞ |
【解答】解：
1 |
|
|
故答案为：＝，＜，＞。
4．将两个分母不同的分数通分是为了寻找统一的 分母 ，便于计算。
【解答】解：将两个分母不同的分数通分是为了寻找统一的分母，便于计算。
故答案为：分母。
三．判断题（共2小题）
5．是一个最简分数，那么a和b的最小公倍数一定是它们的乘积。 √ （判断对错）
【解答】解：是一个最简分数，那么a和b的最小公倍数一定是它们的乘积。√（判断对错）
故答案为：√。
6．做一样多的口算题，明明用了时，芳芳用了时，芳芳做得快。 × （判断对错）
【解答】解：
即
明明做的快。
原题说法错误。
故答案为：×。
四．计算题（共2小题）
7．根据下面每组分数中分母的最小公倍数进行通分。
（1）和
（2）和
【解答】解：（1）8和24是倍数关系，所以最小公倍数是24
，
（2）12和9的最小公倍数是3×3×4＝36
，
8．先通分，再比较大小。
①和 | ②和 | ③，和 |
【解答】解：①，
所以
②，
所以
③，，
所以
五．应用题（共2小题）
9．鲜多多水果店有三种质量相同的水果，星期六的销售情况如图所示：
如果你是水果店的进货员，准备多进哪种水果？为什么？
【解答】解：菠萝：
桃子：
葡萄：
因为，所以。
答：准备多进一些桃子，因为桃子卖的多。
10．在为疫情防控捐款活动中，小明捐了零花钱的，小芳捐了零花钱的，小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。
【解答】解：对应的单位“1”是小明的零花钱总数，对应的单位“1”是小芳的零花钱总数，单位“1”不一定相等，所以无法比较谁捐的多。
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