初中数学中考复习 精品解析：湖北省武汉市2020年中考数学试题（原卷版）

湖北省武汉市2020年中考数学真题

一、选择题

1.的相反数是（  ）

A.  B. 2 C.  D.

2.式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（    ）

A.  B.  C.  D.

3.两个不透明的口袋中各有三个相同的小球，将每个口袋中的小球分别标号为1，2，3．从这两个口袋中分别摸出一个小球，则下列事件为随机事件的是（    ）

A. 两个小球的标号之和等于1 B. 两个小球的标号之和等于6

C. 两个小球的标号之和大于1 D. 两个小球的标号之和大于6

4.现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也只有对称性，下列汉字是轴对称图形的是（    ）

A.  B.  C.  D.

5.下图是由4个相同的正方体组成的立体图形，它的左视图是（    ）

A.  B.  C.  D.

6.某班从甲、乙、丙、丁四位选中随机选取两人参加校乒乓球比赛，恰好选中甲、乙两位选手的概率是（    ）

A.  B.  C.  D.

7.若点，在反比例函数的图象上，且，则的取值范围是（    ）

A.  B.  C.  D. 或

8.一个容器有进水管和出水管，每分钟进水和出水是两个常数．从某时刻开始内只进水不出水，从第到第内既进水又出水，从第开始只出水不进水，容器内水量（单位：）与时间（单位：）之间的关系如图所示，则图中的值是（    ）

A. 32 B. 34 C. 36 D. 38

9.如图，在半径为3的⊙O中，是直径，是弦，是的中点，与交于点．若是的中点，则的长是（    ）

A.  B.  C.  D.

10.下列图中所有小正方形都是全等．图（1）是一张由4个小正方形组成的“”形纸片，图（2）是一张由6个小正方形组成的方格纸片．把“”形纸片放置在图（2）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有如图（3）中的4种不同放置方法，图（4）是一张由36个小正方形组成的方格纸片，将“”形纸片放置在图（4）中，使它恰好盖住其中的4个小正方形，共有种不同放置方法，则的值是（    ）

A. 160 B. 128 C. 80 D. 48

二、填空题

11.计算的结果是_______.

12.热爱劳动，劳动最美！某合作学习小组6名同学一周居家劳动的时间（单位：），分别为：4，3，3，5，5，6．这组数据的中位数是________．

13.计算的结果是________．

14.在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中，有下面的问题：如图，是平行四边形的对角线，点在上，，，则的大小是________．

15.抛物线（，，常数，）经过，两点，下列四个结论：

①一元二次方程的根为，；

②若点，在该抛物线上，则；

③对于任意实数，总有；

④对于的每一个确定值，若一元二次方程（为常数，）的根为整数，则的值只有两个．

其中正确的结论是________（填写序号）．

16.如图，折叠矩形纸片，使点落在边的点处，为折痕，，．设的长为，用含有的式子表示四边形的面积是________．

三、解答题

17.计算：．

18.如图，直线分别与直线，交于点，．平分，平分，且∥．求证：∥．

19.为改善民生；提高城市活力，某市有序推行“地摊经济”政策．某社区志愿者随机抽取该社区部分居民，按四个类别：表示“非常支持”，表示“支持”，表示“不关心”，表示“不支持”，调查他们对该政策态度的情况，将结果绘制成如下两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解决下列问题：

（1）这次共抽取了________名居民进行调查统计，扇形统计图中，类所对应的扇形圆心角的大小是________；

（2）将条形统计图补充完整；

（2）该社区共有2000名居民，估计该社区表示“支持”的类居民大约有多少人？

20.在的网格中建立如图的平面直角坐标系，四边形的顶点坐标分别为，，，．仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列步骤完成画图，并回答问题：

（1）将线段绕点逆时针旋转，画出对应线段；

（2）在线段上画点，使（保留画图过程的痕迹）；

（3）连接，画点关于直线的对称点，并简要说明画法．

21.如图，在中，，以为直径的⊙O交于点，与过点的切线互相垂直，垂足为．

（1）求证：平分；

（2）若，求值．

22.某公司分别在，两城生产同种产品，共100件．城生产品的总成本（万元）与产品数量（件）之间具有函数关系，当时，；当时，．城生产产品的每件成本为70万元．

（1）求，的值；

（2）当，两城生产这批产品总成本的和最少时，求，两城各生产多少件？

（3）从城把该产品运往，两地的费用分别为万元/件和3万元/件；从城把该产品运往，两地的费用分别为1万元/件和2万元/件，地需要90件，地需要10件，在（2）的条件下，直接写出，两城总运费的和的最小值（用含有的式子表示）．

23.问题背景：如图（1），已知，求证：；

尝试应用：如图（2），在和中，，，与相交于点．点在边上，，求的值；

拓展创新：如图（3），是内一点，，，，，直接写出的长．

24.将抛物线向下平移6个单位长度得到抛物线，再将抛物线向左平移2个单位长度得到抛物线．

（1）直接写出抛物线，的解析式；

（2）如图（1），点在抛物线对称轴右侧上，点在对称轴上，是以为斜边的等腰直角三角形，求点的坐标；

（3）如图（2），直线（，为常数）与抛物线交于，两点，为线段的中点；直线与抛物线交于，两点，为线段的中点．求证：直线经过一个定点．

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