2022—2023学年辽宁省实验中学高一上学期第二次月考语文试卷

这是一份2022—2023学年辽宁省实验中学高一上学期第二次月考语文试卷，共13页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。
辽宁省实验中学2022—2023 学年度上学期第二次月考
高一语文试卷
考试时间：150分钟 试题满分：150分 命题人、校对人：高一语文备课组

一、现代文阅读（35 分）
(一)现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：
当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书， 是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促，太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。可整天待在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活吗？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此， 我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气，下功夫。我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。
（摘编自黑塞《读书：目的和前提》）
材料二：
记者：读书能对一个人的精神世界产生怎样的影响？
魏玉山：邓小平同志曾经把书籍比喻为“精神食粮”。读书就是汲取精神营养。读书不仅能够提升一个人的技能，增长一个人的知识，增强一个人的文化修养，对一个人的世界观、价值观也能起 到塑造作用。
黄志坚： 读书，可以获取信息、增长知识、开阔视野、陶冶性情，可以改变一个人、一群人， 进而可以改变社会、改变世界。特别是在当下，互联网飞速发展，信息交互和知识汲取效率迅速提高， 文化内容爆炸式增长，但也泥沙俱下。互联网特有的碎片化阅读方式和诉诸感官的视听形态，无形中会助推喧嚣、多元、极化和圈层化的氛围。从这个角度讲，现代人读书更为重要的意义，在于培养一种与书籍这一媒介形态深度相关的思维方式和知识结构，让人能沉静下来，更为理性、全面、有语境、 有深度地去思考、去认识自己与世界。可以说，一个爱好读书的人，他的精神世界通常会是更加丰富多彩、更为理性客观的。
王蒙： 除了读书，我几乎想象不出有一种更好的方式，能全面改善人的精神世界。就我自己而言，虽然读熟悉的书会很愉悦，但我也读一些自己看着费劲的书。比如文言文经典。在开始读《庄子》 时，我起码有 300 字不认识，那我怎么读《庄子》？怎么写有关《庄子》的书？很简单，翻着《辞源》
《辞海》，一边查一边研究。这样就把读书变成了一个自我提高和塑造的过程。记者：读书对于一个社会而言，有怎样的意义？
王蒙： 社会文明程度， 会通过很多方面表现出来，如人的礼仪行止，包括说话的方式、讨论问题的方法、对待他人观点的态度等等。一个社会读书多一些，文明程度也会相应高一些。
黄志坚： 读书，关系到一个人的思想境界， 更关系到一个国家的兴旺发达。它受社会环境的影响和制约，同时也反作用于社会，推动社会可持续发展。一本好书是照亮心灵的火炬，是引领社会的 旗帜，也可以为经济发展提供有力支撑。
魏玉山： 书籍是民族历史、民族文化、民族精神传承的最主要载体， 读书是传承文化传统、传承民族精神、形成共同价值观的重要途径。书籍也是文学艺术、科学技术传播的重要工具，读书是一个民族文化创新、科技创造的前提，全民阅读为文化、科技的创新创造奠定了群众基础与知识基础。
记者：您认为，怎样的书算得上一本好书？
黄志坚： 什么是好书？对于读者，当然是， 也必须是好看和有用的图书。在书架上选书时，恐怕是要做到四看：一看内容的吸引力，这是最重要的；二是作者的知名度和专业性；三是出版社的品 牌；四看书籍的装帧质量和价格。作为我个人，因为我是从事出版工作的，我认为一本“好书”的标 准，应该是“两个效益相统一”的产品，即内容好、销售好，就是具有良好的社会价值，同时满足广 大读者的实际需求。
魏玉山：什么是好书，是因时而异、因人而异的。如《水浒》《红楼梦》，在清代曾经是禁书，到当代成了经典。再往前追溯，“四书五经”在秦朝时是禁书，经过汉儒的推崇，逐渐成了后世的经典。具体到当下，好书是因人而异的。对学者而言，知识广博、体系精深、论述深入的书是好书。对普通读者而言，内容丰富、语言通俗的书也是好书。对幼童而言，浅显易懂、朗朗上口的就是好书。 但凡一本书，能够为人提供所需要的信息、所需要的知识与技能，能够提升文化的素养、提供心灵的抚慰、砥砺个人的精神，就是好书。
王蒙： 我认为一本好书，要语言好、内容深刻，思考问题的角度新颖、高于常人。更为重要的是书的态度，要有大爱的态度、大公的情怀、负责任的心态，要有敬畏心、感恩心、谦卑心、谦让心。 正如一个人有品质一样，书籍也有品质，这样的书就会让人爱读并得到一些启发。
（摘编自《光明日报》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）
A. 黑塞不赞成年轻人在咖啡馆和舞池里消磨时光，认为只有读古代哲人和诗人的作品才是接近真正的 生活。
B. 魏玉山、黄志坚、王蒙都认为读书不仅能使人增长知识，改善人的精神世界，也可以为经济发展提 供支持。
C. 互联网迅猛发展的时代，信息爆炸式增长，而读书能让读者沉静下来，深度思考，更能提高汲取知 识的效率。
D. 花气力、下功夫阅读杰作，常常不像阅读时髦读物那样适口、富有刺激性，却能学会真正意义上的 阅读。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）
A. 读书可提高社会文明程度，推动社会可持续发展，全民阅读则为文化、科技的创新创造奠定扎实的 基础。
B. 王蒙认为《庄子》是一部很有价值的文言文经典，虽然在阅读过程中有些费劲，但却有助于改善人 的精神世界。
C. 读书太多可能有害，但黑塞认为尽管读书有害、会危害生活，仍然不反对任何人倾心于书，仍提倡 人们阅读。
D. “好看”“有用”是读者评价书的好坏的重要标准，出版者在出版图书时所极力追求的目标与此大致相同。
3.根据材料内容，下列各项中属于“读书的社会意义”话题的一项是（3 分）
A. 政府在义务教育阶段加大对阅读的指导和推动力度，爱读书从娃娃抓起，培养良好的阅读习惯。
B. 读书会让人与人之间增加关爱与理解，增加人的智慧与理性，减少戾气，减少与人为恶的不良风气。
C. 许多学校致力于智慧校园建设，搭建数字阅读平台，推进数字化阅读发展，为学生阅读带来新体验。
D. 互联网时代，媒体要注重深度思考、理智讨论，积极引导和推动网络媒体受众形成读书的意愿。
4.材料二是一篇访谈。请结合这则访谈的特点，谈谈拟定访谈提纲应注意哪些问题。（4 分）

5.学校图书馆要购买一批新书，向同学们征询购买建议。请结合材料，提出你的购书建议。（6 分）
（ 二 ） 现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题， 16 分） 阅读下面的文字，完成 6～9 题。
文本一：
岁寒三友（节选）
汪曾祺
前文内容简介：办草帽厂的王瘦吾、开炮仗店的陶虎臣、画画的靳彝甫三人是老友，人品极好而性情各异。他们一度都交了好运—— 草帽厂生意红火，炮仗店揽了大活， 靳彝甫靠斗蟋蟀赢了一笔钱。
靳彝甫很高兴，在如意楼定了几个菜，约王瘦吾、陶虎臣来喝酒。
没喝几杯，靳彝甫的孩子拿了一张名片，说是家里来了客。靳彝甫接过名片一看：“季匋民！”季匋民是本县名闻全国的大画家， 同时又是大财主、大收藏家， 家里有好田好地、宋元名迹。
他在上海一个艺术专科大学当教授， 平常难得回家。
寒暄之后， 季匋民说明来意： 听说彝甫有几块好田黄， 特地来看看。靳彝甫捧了出来， 他托在手里，一块一块， 仔仔细细看了。“好，—— 好，—— 好。匋民平生所见田黄多矣， 像这样润的， 少。”他估了估价， 说按时下行情， 值二百洋。他很直率地问靳彝甫肯不肯割爱。靳彝甫也很直率
地回答：“不到山穷水尽，不能舍此性命。”
“好！这像个弄笔墨的人说的话！匋民绝不夺人所爱。不过，如果你有一天想出手，得先尽我。” “那可以。”
“一言为定。” “一言为定。”
季匋民又看了靳彝甫的画，建议靳彝甫选出百十件画，到上海去开一个画展。他还嘱咐靳彝甫， 卖了画， 有了一点钱， 要做两件事： 读万卷书，行万里路。
靳彝甫的画展不算轰动， 但是卖出去几十张画。报上发了消息， 一家画刊还选了他两幅画。王瘦吾和陶虎臣在家乡看到报，很替他高兴：“彝甫出了名了！”
卖了画， 靳彝甫真的按照季匋民的建议，“行万里路”去了。一去三年，很少来信。
①这三年啊！
王瘦吾的草帽厂生意很好。牌子闯出去了， 买卖就好做。全城并无第二家， 那四台哒哒作响的机子，把想买草帽的客人老远地就吸过来了。
不想遇见一个王伯韬。
这王伯韬买卖豆麦杂粮， 做这一行的，有两大特点： 其一， 是资本雄厚，大都兼营别的生意， 什么买卖赚钱，他们就开什么买卖，眼尖手快；其二， 都是流氓—— 都在帮， 抢行霸市。王伯韬和王瘦吾是同宗，见面总是“瘦吾兄” 长，“瘦吾兄”短。王瘦吾不爱搭理他，尽可能地躲着他。
谁知偏偏躲不开，而且天天要见面。王伯韬也开了一家草帽厂，就在王瘦吾的草帽厂的对门！ 他新开的草帽厂有八台机子，八个师傅，门面、柜台，一切都比王瘦吾的大一倍。
王伯韬真是不顾血本，把批发、零售价都压得极低。王瘦吾算算，这样的定价，简直无利可图。他不服这口气，也随着把价钱落下来。
王瘦吾撑了一年，实在撑不住了。
四台机子， 连同库存的现货， 全部倒给了王伯韬。王瘦吾气得生了一场重病， 一病一年多。卖机子的钱全变成了药渣子，倒在门外的街上了。人瘦得像一张纸，一阵风吹过，就能倒下。
陶虎臣呢？
头一年，因为四乡闹土匪，县政府和当地驻军联名出了一张布告：“冬防期间，严禁燃放鞭炮。” 炮仗店平时生意有限， 全指着年下。这一冬防，可把陶虎臣防苦了。且熬着， 等明年吧。
明年！蒋介石搞他娘的“新生活”， 根本取缔了鞭炮。炮仗店关了门， 陶家的锅也揭不开了。起先是喝粥，——喝稀粥， 后来连稀粥也喝不成了。陶虎臣全家，已经饿了一天半。
有那么一个缺德的人来做媒了。二十块钱， 陶虎臣把女儿嫁给了一个驻军的连长。这连长倒什
么也不挑，只要是一个黄花闺女。陶虎臣跳着脚大叫：“ 这不是嫁！这是卖！我陶虎臣卖女儿！ 你们喊去！ 我不害臊！陶虎臣！你是个什么东西！陶虎臣！你就这样没有能耐呀！”
两个半月过去了。陶家一直就花这二十块钱。二十块钱剩得不多了，女儿回来了。妈脱下女儿的衣服一看，什么都明白了：这连长天天打她。
岁暮天寒，彤云酿雪， 陶虎臣无路可走，他到野外去上吊。他没有死成，被人救下了。
靳彝甫回来了。他一到家，听说陶虎臣的事， 连脸都没洗， 拔脚就往陶家去。陶虎臣躺在一领破芦席上，拥着一条破棉絮。靳彝甫掏出五块钱来，说：“虎臣，我才回来，带的钱不多，你等我一天！”
跟脚，他又奔王瘦吾家。瘦吾也是家徒四壁了。他正在对着空屋发呆。靳彝甫也掏出五块钱， 说：“瘦吾，你等我一天！”
第三天，靳彝甫约王瘦吾、陶虎臣到如意楼喝酒。他从内衣口袋里掏出两封洋钱，在两位老友面前，各放了一封。一封是一百。
“先用着。” “这钱——？” 靳彝甫笑了笑。
那两个都明白了：彝甫把三块田黄给季匋民送去了。靳彝甫端起酒杯说：“咱们今天醉一次。” 那两个同意。
“好，醉一次！”
这天是腊月三十。如意楼空荡荡的， 就只有这三个人。
②外面，正下着大雪。
（有删改）
文本二：
中国画讲究“ 留白”，“计白当黑”， 小说也要“ 留白”， 不能写得太满。作品是作者和读者共同完成的。如果一篇小说把什么都说了，读者就会反感： 你都说了， 要我干什么？一篇小说要留有余地， 留出大量的空白，让读者可以自由地思索、判断、首肯。
要使小说语言有更多的暗示性， 惟一的办法是尽量少写， 能不写的就不写。不写的， 让读者去写。古人说：“以己少少许， 胜人多多许”，写少了，实际上是写多了， 这是上算的事。当然，这样稿费就会少了。一个作家难道是为稿费活着的么？
结构的精义是“随便”。我是不赞成把小说的结构规定出若干公式的：平行结构、交叉结构、攒珠式结构、橘瓣式结构……我认为有多少篇小说就有多少种结构方法。苏东坡说：“大略如行云流水，初无定质， 但常行于所当行，止于所不可不止。文理自然， 姿态横生。”文章写到这样，真是到了“ 随便”的境界。
往往有这种情况，小说通篇写得不错，可是结尾平常， 于是全功尽弃。汤显祖评《董西厢》， 说董很善于每一出的结尾。汤显祖认为《董西厢》的结尾有两种，一种是“煞尾”，“如骏马收缰，寸步不移”；一种是“度尾”，“ 如画舫笙歌， 从远处来， 过近处， 又向远处去”。汤显祖不愧是大才子， 他的评论很形象，很有诗意。我觉得结尾虽有多种，但不外是“煞尾”和“度尾”。
（摘编自汪曾祺《谈小说的语言、结构和首尾》）
6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A. 靳彝甫与季匋民同为那个时代的画家， 却一贫一富，地位悬殊，一个扶危济困， 一个乘人之危， 对比十分鲜明。
B. 对于自己收藏的田黄，靳彝甫表示“不到山穷水尽，不能舍此性命”，以“ 性命”比田黄， 足见其珍爱程度。
C. 文中两次写到靳彝甫约王瘦吾、陶虎臣到如意楼喝酒，人物的前后境况和心情大为不同，遥相呼应又相互映衬。
D. 小说刻画人物形神兼备，如写王瘦吾“人瘦得像一张纸，一阵风吹过，就能倒下”，比喻加夸张， 堪称典范。
7. 下列与文本有关的说法，正确的一项是（3 分）
A.中国画讲究“留白”，汪曾祺认为写小说也要“留白”，可留下部分篇章不写，让读者与作者共 同完成。
B.苏东坡主张写文章要“常行于所当行，止于所不可不止”，文本一的行文脉络很好地体现了这种文章观。
C.有人将小说结构类型归纳为平行、交叉等诸多名目，汪曾祺则认为小说随便写就行，根本无需讲求结构。
D.根据汤显祖评价《董西厢》结尾方式的标准， 可知“煞尾” 不如“度尾”，而文本一的结尾应属“度尾”。
8.结合文意，对文本一标题“岁寒三友”的含义作简要赏析。（ 4 分）
9.作者在文本二中借用古人的话，认为小说要“以己少少许，胜人多多许”。请据此点评文本中两处画线的语句。（6 分）

二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题， 20 分） 阅读下面的文言文，完成 10～14 题。
杜建徽，字延光，新登县人。父棱，两浙行军司马、镇海军节度副使。徽少强勇，不与诸弟类。 尝于山庄构小茅斋，辄私署军州押衙， 纪于栋。乡里见焉惊，因闻于棱。棱亦加责，徽对曰：“ 大丈夫何止一军事押衙耶？”始从军，无事人之志。及棱归武肃王① ，乃从父命而尽心于吴越。开平中， 与武肃王弟铎率师救姑苏与敌遇因逼河河梁上断乃鞭马径渡及岸马毙遂瘗之号曰马冢至今存焉徐绾之叛，徽驰自新登，时贼将聚木焚北门，徽使持火钩取其木，先焚之， 遂不得聚，贼计遂罢。时有劝王东保会稽，徽按剑曰：“事苟不济，当同死于此。必东渡， 亦售命于贼耳。” 武肃王纳之。睦州陈询之贰吴越也，王以徽为询姻娅，颇疑之，乃使马绰伺其意。徽曰：“陈氏负恩背义，自贻覆族之祸，徽既姻娅，义当见疑。然累书以谕之，皇天后土，苟或鉴照，则拔城获书，方明徽心耳。”
俄有睦州厅吏来降，持徽所遗书至。武肃王嘉叹久之，赐徽钱一百万。武肃王每会王人，必指之曰： “此杜丞相，今日尘忝② 多其力也。”忠献王时，其孙昭达为内衙都监使，盛治第宅，强徽观之，曰：
“乳臭儿不谙事乃尔。” 后昭达果以罪诛。及春秋高， 尚能骑射。尝击毬于广场，兴酣，有宿中箭镞自臂中飞出，人皆壮之。初，棱将亡，散家财与诸子，惟徽但授一笏。棱曰：“ 此吾历任所秉者，
唯汝能传之。”徽历官自武安都将、国子祭酒，至泾源、昭化等军节度使，累官吴越国丞相兼中书令， 封郧国公，皆自国初至忠献王以来奏授也。凡子弟孙侄，多连姻公室，朱紫车马充溢门庭，有
国以来莫比其盛。卒年八十八，谥曰威烈。
（选自《吴越备史》）
【注】①武肃王： 五代十国时期吴越国创建者钱镠。②尘忝：谦词， 意为自身才能不足， 有辱于所任职位。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3 分）
A.与武肃王弟铎率师救姑苏/与敌遇/因逼河/河梁上断/乃鞭马径渡/及岸马毙/遂瘗之/号曰马冢/至今存焉/
B.与武肃王弟铎/率师救姑苏/与敌遇因逼河/河梁上断/乃鞭马径渡及岸/马毙/遂瘗之/号曰马冢/至今存焉/
C.与武肃王弟铎率师救姑苏/与敌遇/因逼河/河梁上断/乃鞭马/径渡及岸马毙/遂瘗之/号曰马冢/至今存焉/
D.与武肃王弟铎/率师救姑苏/与敌遇因逼河/河梁上断/乃鞭马径渡/及岸马毙/遂瘗之/号曰马冢/至今存焉/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分）
A.姻娅，指亲家和连襟， 我国古代六亲之一。后泛指姻亲，即有婚姻关系的亲属。
B.笏，是古代大臣上朝所拿手板，用于记录君命，亦可记所要陈奏内容以防遗忘。
C.国子祭酒，国子监的最高长官。国子监是古代国立最高学府，也是教育管理机构。
D.朱紫，指红色和紫色的官服。古代常用服色来区别官位，朱紫是低阶官员的服色。
12.下列对原文有关内容的概括和分析， 不正确的一项是（3 分）
A.杜建徽特立独行， 胸怀大志。他年少时就表现出秉性卓异的一面， 不甘于屈身下位，志向非同凡俗。
B.杜建徽尽心国事， 平叛有方。徐绾发动叛乱， 他迅速前往应敌，指挥手下巧妙破坏了叛贼的焚门之计。
C.杜建徽察微知著， 富有远见。孙子昭达大肆兴建住宅， 他预言昭达将招致杀身之祸，后来果然应验。
D.杜建徽深受重用， 名位尊隆。从武肃王到忠献王， 对他都屡加封赏，他家族兴盛，自身也位尊寿高。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
(1)事苟不济，当同死于此。必东渡，亦售命于贼耳。（4 分）
(2)尝击毬于广场，兴酣， 有宿中箭镞自臂中飞出，人皆壮之。（ 4 分）
14.陈询叛变时，武肃王为什么怀疑杜建徽？后来为什么又消除了对他的怀疑？（ 3 分） (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题， 9 分)
阅读下面这首唐诗，完成 15～16 题。
避暑纳凉
钱起
木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳床。
初晴草蔓缘新笋，频雨苔衣染旧墙。
十旬① 河朔② 应虚醉， 八柱天台好纳凉。
无事始然知静胜，深垂纱帐咏沧浪③ 。
【注】①十旬：此指酒。②河朔：夏日避暑之饮或酣饮。③沧浪，指沧浪歌，《孟子·离娄上》：
“有孺子歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。’”
15.下列对这首诗的赏析， 不正确的一项是(3 分)
A. 首联描写盛夏纳凉的缘由，木槿花开，白日天长， 写出了夏日的特点。
B. 颔联描写纳凉景色，雨后初晴，藤蔓缠绕着竹笋， 墙壁上侵满了青苔。
C. 颈联描写避暑，天台上凉风习习，借酒浇愁，心中的愁与暑热都消退了。
D. 这首诗描写景物细致入微，对仗工整，用词妥帖， 清新婉丽，凝练隽永。
16.诗的尾联有什么含意?请联系全诗，对尾联作简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)曹 操 《 短 歌 行 》 中 ， 化 用 《 史 记 》 中 的 典 故 表 现 作 者 求 贤 若 渴 心 情 的 诗 句 是“ ， ”。
(2) “没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“ ， ”一句同义。
(3)杜甫《登高》中“ ， ”两句，与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句一样，景象旷远， 境界雄阔，给人视通万里、山河尽览的感受。
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3 小题， 9 分) 阅读下面的文字，完成 18～20 题。
我没读过这山的历史，但我了解它自亘古以来与风雨雷电 ① 的经过，没有那份锤打和考验，山不会如此坚强和硬朗。无须听它述说当年的英勇，只须环山巡视，就可以看到满山伤痕， 那些 ② ，便是当年战斗的痕迹，山谷下或许仍躺着它们的伙伴——当年的战友。这山是如此的挺拔，是如此的峥嵘，正展示出它的光辉史实，那是无数岩石森林的牺牲才换来今日的
③ 。我走遍山前山后，看尽山腹山背， 我忽然领悟： 山之所以沉默，正由于它的深广。
倦了，我随意朝山腰一坐，夜色④ 中，( )，那么，“坐对一山青”的人也绝不止我一个了。想到有那么多人共同和我拥有一座山，拥有它的豪放和雄伟，险峻与深沉，在某些 时候， 我们也共同看山赏山，心中便兴起“吾道不孤”。从那以后，无论是窗前小立，或是窗下独坐，我再也不会有孤独的感觉。我原无意独占， 现在，这山更教会了我—— 以宽广的胸怀，包容宇宙。
18.依次填入文中序号处的词语，全都恰当的一项是(3 分)
A.拼搏奋斗 断崖残石 光怪陆离 晦瞑
B.拼搏奋斗 断壁残垣 光怪陆离 昏暗
C.搏斗挣扎 断壁残垣 嵯峨嶙峋 昏暗
D.搏斗挣扎 断崖残石 嵯峨嶙峋 晦瞑
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3 分)
A.望见山外一片灯海，原来还有无数的窗开向这座山
B.望见一片灯海在山外， 原来开向这座山的还有无数的窗
C.一片灯海在山外，原来还有无数的窗开向这座山
D.望见山外一片灯海，原来开向这座山的还有无数的窗20.文中画横线的语句有二处语病，请修改。(3 分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题， 11 分) 阅读下面的文字，完成 21～22 题。
“要投诉，首选当然不是 3·15 了。”在“90 后”眼里，“3·15”已经不再是迅速解决问题的首选途径，平台投诉、各种第三方投诉， ① 。
在社会高速发展的今日，随着② ，以及他们日常所涉及的消费领域越来越广，经历过消费维权的消费者比比皆是。相对应的是，越来越多的商家， 尤其是互联网公司更加重视消费者的投诉， 并能够及时处理，毕竟完善的售后服务有利于提升用户的忠诚度。
得益于互联网的普及和发展，越来越多的途径可以解决消费过程中所产生的问题，如各大互联网公司都会有自己的客服团队，以解决客户售前或售后问题，很多互联网公司还制定了 ③， 在发生退货或事故前提下，优先保障消费者权益。而作为互联网原住民的“90 后”年轻人们，更习惯于通过互联网的途径去解决问题。
21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10 个字。(6 分)
22.请简单概括“要投诉，首选当然不是 3·15”的三点理由，要求用“更”字来表示比较关系，每句不超过 10 个字。(5 分)
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
华东师范大学国家教育宏观政策研究院针对青少年实际阅读情况展开调查,结果显示我国中小学生阅读时间有限;阅读兴趣不足;读物多局限为《课程标准》推荐书目;读物选择“应试化”;数字阅读模式不被学校接受。
这些现象引起了大家的关注与热议。
对此,你有什么样的感悟与思考,请结合材料,联系自己的实际,选择下面的一个任务完成写作。任务一:就其中一些现象为校刊专栏写一则评论；
任务二:就其中一些现象给家长写一封信,表明你的观点；
任务三:给老师写建议书,帮助老师解决阅读的实际问题；
任务四:向全体同学写倡议书,号召大家树立正确的阅读观；
任务五:向当地晚报“ 周末漫谈”版投稿,阐明阅读的意义；
要求:自拟题目,自选角度,确定立意；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字





















语文第二次月考答案
1. D 2. C 3. B
4. ①应围绕社会普遍关注的问题进行访谈，提出的问题要明确、具体。如材料二围绕“读书”提出了三个问题：读书对个人精神世界的影响，对社会的意义，好书的标准。②各问题之间要有层次性，逻辑要清晰。 前两个问题谈的是读书的意义，后一个问题是谈好书的标准，从个人到社会，从意义到标准。（言之成理， 酌情给分）
5. ①重视内容和品质：内容有吸引力，能提供师生需要的知识和技能，对人的心灵和精神产生积极影响， 语言精美，观点新颖。②重视外在因素：作者和出版社的知名度和专业性，图书的质量和价格。③兼顾不 同的爱好和需求：老师和学生的需求不同，不同学科的需求不同，低年级和高年级的需求不同。（言之成 理，酌情给分）
6. A 7.B
8. ①“岁寒三友”在传统文化里指凌寒常青的松、竹、梅三种植物，作者借用作小说标题，增强了作品的文化内涵和艺术韵味。②“ 岁寒三友” 喻指生活在艰难时世里的三位主人公，寄寓着作者对于珍视友情、患难与共高尚情操的赞扬和推崇。（4 分。每点２分，意思对即可）
9. ①“这三年啊！”是一个仅有四字的感叹句，却蕴含了十分丰富的内容，有对王陶两家的遭遇变故、穷困沦落的同情；更有对世事无常、人情冷暖的感叹，十分耐人寻味。②“外面，正下着大雪”收束全篇， 寥寥几字的景物描写，烘托出天寒地冻的天气，象征着严酷逼人的社会，还反衬出酒楼内三位老友情谊的温暖可贵，达到了意境悠远、引人遐思的艺术效果。（６分。每句３分，意思对即可）
10.A 11.D 12.C
13.(1)事情如果不成功，就应一起战死在这里。如果一定要东渡，也是把命送给叛贼。（４分。译出大意 给２分，“必”“ 售命于贼”两处，每译对一处给 1 分。）
(2)他曾经在广场上打毬， 兴致正浓之际，有早年所中的箭头从胳膊中飞出，人们都认为他豪壮。
（４分。译出大意给２分，“宿”“ 壮”两处，每译对１处给１分）
14.第一问： 因为杜建徽与陈询有姻亲。
第二问： 杜建徽曾多次写信规劝陈询，有人带着这些信来降，证明了杜的忠诚。15.C
16.尾联直抒胸臆， 表达恬淡闲适之情。(2 分)清静无为， 然后才知道心静自然凉， 盛夏季节， 正好垂着纱帐，借着酒意，吟咏沧浪歌。(2 分)诗人想表达的是，真正的凉爽应该是内心的宁静， 不为琐事烦忧。17.(1)周公吐哺，天下归心（ 2）人非生而知之者，孰能无惑(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
18.D 19.A
20. ①“ 共同和我拥有”应改为“ 和我共同拥有”②“吾道不孤”后加“的喜悦”。21.①解决问题都比 3·15 快，②消费者维权意识的增强，③先行赔付保障制度
22.①商家解决问题更迅速； ②商家更重视消费者投诉；③商家解决途径更多。23.作文阅卷标准参见高考阅卷标准。