苏教版五年级下册四 分数的意义和性质获奖课件ppt

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练 习 九（2）复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习分数怎么转化成小数？小数怎么转化成分数？小数化成分数，一位小数可以写成十分之几，两位小数可以写成百分之几、三位小数可以写成千分之几。分数化成小数，可以用分子除以分母，除不尽的保留三位小数。复习旧知 8810 474710050350310001.判断。（1）分子比分母小的分数是真分数，分子比分母大的分数是假分数。（ ）√×××巩固练习同步练习2.把小数化成分数。0.7 0.19 0.83 0.07 0.123同步练习3.在直线上面的□里填上假分数，下面的□里填上带分数。同步练习4.把分数化成小数。（除不尽的保留三位小数） =2÷5=0.4 =3÷7 ≈ 0.429 =5÷3 ≈ 1.667 =5÷8=0.625同步练习5.填一填。457548同步练习60÷5=12(千克)答：每个班分到12千克。6.幼儿园买来4箱苹果，一共60千克，平均分给5个班。（1）每个班分到多少千克？同步练习6.幼儿园买来4箱苹果，一共60千克，平均分给5个班。（2）每个班分到几分之几箱？课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分数小数互化要注意什么？分数化成小数分子除以分母时，除不尽的要除到小数点后第四位，保留三位小数；小数化成分数，是几位小数，分数的分母1后面就有几个0。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。