数学五年级下册六 圆完美版ppt课件

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圆的面积（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习计算下面图形的面积。3.14×32 =28.26（dm2）情境导入李庄小学有一个圆形花圃，它的周长是25.12米，面积是多少平方米？花圃的半径： 25.12÷3.14÷2= 8÷2= 4（米）花圃的面积： 3.14×42= 3.14×16= 50.24（平方米）答：面积是 平方米。50.24要求花圃的面积，先要求出什么？先算圆的半径。探究新知同步练习1.求下面各圆的面积。C=6.28米 C=125.6厘米 d=6分米 6.28÷3.14÷2= 2÷2= 1（米） 125.6÷3.14÷2= 40÷2= 20（厘米） 6÷2=3（分米） 3.14×12= 3.14×1= 3.14（平方米） 3.14×202= 3.14×400= 1256（平方厘米） 3.14×32= 3.14×9= 28.26（平方分米）都要先算出圆的半径。课堂练习2.龙湖小区有一个圆形花坛，量得花坛周围的篱笆长是18.84米。这个花坛的占地面积是多少平方米？ 18.84÷3.14÷2= 6÷2= 3（米） 3.14×32= 3.14×9= 28.26（平方米）答：这个花坛的占地面积是28.26平方米。同步练习3.直接写出得数。9 16 0.36 0.49 64 81 100 2500 同步练习4.小华量得一个圆形草编坐垫的周长是94.2厘米。这个圆形坐垫的面积是多少平方厘米？答：这个圆形坐垫的面积是706.5平方厘米。 94.2÷3.14÷2= 30÷2= 15（厘米） 3.14×152= 3.14×225= 706.5（平方厘米）同步练习5.一棵树树干横截面的周长是81.64厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少？答：这棵树干横截面的面积大约是530.66平方厘米。 81.64÷3.14÷2= 26÷2= 13（厘米） 3.14×132= 3.14×169= 530.66（平方厘米）同步练习6.一根绳子长31.4米，把它围成一个正方形或圆形。是围成的正方形面积大，还是围成的圆形面积大？大多少？答：围成的圆形面积大，大16.8775平方米。圆形面积： 31.4÷3.14÷2= 10÷2= 5（米） 3.14×52= 3.14×25= 78.5（平方米） 正方形面积：31.4÷4=7.85（米）7. 852=61.6225（平方米）78.5 -61.6225=16.8775（平方米）我学会了根据圆的周长计算圆的面积。根据圆的周长，先算出圆的半径，再算出圆的周长。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。