备战2023新中考二轮科学专题导练 考点13 运动和力

考点精讲

1. (1)运动是宇宙中的普遍现象。宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。

(2)机械运动：在物理学里，把物体位置的变化(一个物体相对于另一个物体位置的改变)叫机械运动。通常简称为运动。

(3)判断机械运动的方法：看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。

2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。

3.速度的计算公式：,路程的计算公式，时间的计算公式。

4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h。

5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。

6.路程-时间图像（s-t图像）：它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。

7.速度-时间图像（v-t图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。

8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。

9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。

10.重力的大小与质量成正比，公式G=mg(g一般取10N/kg)。重力方向竖直向下。

11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式。

12.摩擦力是一种阻碍相对运动的力，切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。

13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。

14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）

15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。

16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。

17.惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。

18.二力平衡的条件：当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在一条直线上时，两个力才能平衡。

19.平衡力与相互作用力的异同。

真题解析

例题

1．马路惊现“万箭齐发”，经查事故原因是货车上的钢管没有捆扎牢固，货车司机突然紧急刹车，钢管纷纷飞出。对此事下列相关说法符合科学道理的是（　　）

A．钢管向前飞出的原因是货车具有惯性

B．钢管最终静止于马路上，是因为它失去了惯性

C．钢管飞出过程中，若外力突然消失它将悬停在空中

D．货车刹车时，钢管向前飞出因钢管具有惯性

答案

1．D

【解析】

【详解】

AD．货车刹车时，钢管向前飞出因钢管具有惯性，将会保持原有运动状态，因此飞出，故A不符合题意，D符合题意；

B．惯性大小与质量有关，静止不会失去惯性，最终静止是由于有阻力，故B不符合题意；

C．钢管飞出过程中，若外力突然消失它将做匀速直线运动，故C不符合题意。

故选D。

2．科学是一门以实验为基础的学科，关于图中四个力学实验的说法正确的是（　　）

A．甲实验木板匀速向右运动时木块所受摩擦力方向向右，拉力变大则测力计示数不变

B．乙实验若AB阀门都打开，a管中的液面将低于b管中的液面

C．丙实验的U形管相当于连通器，若将探头下移两侧液面高度差将变大

D．丁实验通过木块在水平面移动的距离反映了小球在水平面所受阻力的大小

答案

2．A

【解析】

【详解】

A．木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，此时木块受到滑动摩擦力的方向是水平向右的；如果拉力F增大，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与其他因素无关，故木块受到的滑动摩擦力将不变，则弹簧测力计示数不变，故A正确；

B．打开A、B阀门，此时整个装置不再是连通器，粗管和细管中水的流量相同，细管处水的流速大、压强小，支持的水柱低；粗管处水的流速小、压强大，支持的水柱高，所以a管中的液面高度会高于b管中的液面高度，故B错误；

C．连通器应具备上端开口、底部连通的结构，而压强计的U形管有一端口是封闭的，所以压强计不是连通器；故C错误；

D．小球会撞击木块，小球的动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，因此实验通过小球推动木块移动的距离反映了小球到斜面底端时的动能大小，故D错误。

故选A。

3．甲同学骑自行车带乙同学（如图）在水平路面上匀速行驶。自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤。

（1）试解释人直接跳下时会摔跤的原因_______。

（2）凭你的经验，你认为下面乙的下车方式中可以避免自己摔跤的有_______（选填序号）。

A．等自行车停下后再下车　　　B．下车时用力向后拉自行车

C．下车时向行驶方向跑几步　　　D．朝与行驶方向相反方向跳下

答案

3．     见解析

     AC

【解析】

【详解】

（1）[1]因为自行车行驶时，人与车有共同速度；当人直接从车上跳下来，着地时脚的速度为零；由于惯性，人的上身还要保持与车行驶时的速度，所以向前倾倒，可能摔跤。

（2）[2]等车停下后，再下车不会因为惯性而摔倒，下车前朝行驶方向跑几步也不因惯性而摔倒，AC符合题意。故选AC。

4．为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。

①将软管A端与水龙头连接，但软管B瑞与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值；

②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①；

③记录数据如下表。

（1）该实验是通过______来比较水流的快慢：

（2）本实验得出的结论是：______；

（3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重______。

答案

4．     流经时间     见解析     A

【解析】

【详解】

（1）[1]水流的流经距离相同时，用的时间不同，故该实验是通过测量水的流经时间来比较水流快慢的。

（2）[2]由表中数据可知，水流的流经距离相同，倾角越大，流经时间约小，由可知，水流速度越大，水流的越快。

（3）[3]由图可知，AD图水平倾角最大，水流速度最大，A图降水量大于D图降水量，冲刷时间更长，土壤侵蚀最严重，故选A。

5．某同学在学习浮力相关知识后，按以下顺序做了实验来“验证阿基米德原理”。请回答：

（1）阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于___________。

（2）为了减少实验误差，在浸入小石块前，对溢水杯中的水面控制的操作中，最合理的一项是__________；

A．加水使水面略低于溢水口

B．加水至水面超出溢水口并溢出水，直到水不再溢出

C．加水到任意高度对实验结果均没有影响，无需控制

D．加水至水面接近溢水口时，改用胶头滴管滴加，尽量使水面与溢水口相平

（3）若本实验准确地验证了符合阿基米德原理，则实验结果是应满足______________；（用图中弹簧测力计的读数及相关字母表示）

答案：

5．     物体排开液体的重力     D     =

【解析】

【详解】

（1）[1]阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。

（2）[2]为了使实验中溢出的水的重力等于排开水的重力，所以必须要保证在浸入石块前，加入的水必须要与溢水口向平，故D符合题意。

（3）[3]根据二力平衡条件，可知石块在水中受到的浮力为

排开水的重力为

若

=

则阿基米德原理成立。

突破提升

一、选择题

1．下列物体的受力分析，错误的是（　　）

A．放在水平面上的木块

B．挂在天花板上的小球

C．静止在斜面上的木块

D．被细线拉住的氢气球

2．如图甲所示的滑轮组装置，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向。用该滑轮组提升放置在水平地面上重为 G=80N 的重物到高处。用竖直向下的拉力拉绳的自由端，拉力 F 随时间 t 变化的图像如图乙所示，重物上升的速度 v 随时间 t 变化的图像如图丙所示。已知在 2s∼4s 内重物上升的竖直高度为 2m ，则下列说法错误的是（　　）   

A．动滑轮重为20N

B．0∼2s 内重物对地面的压力为40N

C．2∼4s 内，绳自由端下降的平均速度为2m/s            

D．4∼6s 内，拉力F的功率为100w

二、填空题

3．科学家正在研发一种“真空管道磁悬浮列车”。管道连接紧密，空气全部抽出，列车运行过程中将无空气阻力、无摩擦。

（1)这种“真空管道磁悬浮列车”在平直的管道中运行时，不再需要任何的牵引力。列车利用自身的________在真空管道中继续运行。

（2)这种列车的速度能达到6500km/h，这意味着环游地球一圈（40000km）只需要________h。（取整数）

4．如图是小华同学在“探究二力平衡的条件”实验中，他用两个弹簧测力计A、B拉一个轻木板C，如图所示，这是为了探究当物体___________只受两个力作用处于静止状态时〔选填“A”或“C”），这两个力的大小、方向和_______的关系（选填“作用点”或“作用线”）

5．如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为___________N；若B着地后：A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将___________（填“变大”、"变小”或“不变”）

三、探究题

6．某项目化学习小组对降落伞下降的速度与哪些因素有关开展了探究。如图，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落，记录数据如下表。

（1）该探究实验基于的假设是______。

（2）实验时对每种材料的降落时间都进行了三次测量，其目的是______。

（3）小明想进一步探究降落伞下降的速度与伞面面积是否有关，小明应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤）______。

7．小科手边有两块质量和表面粗糙程度都不同，但形状大小相同的长方体木块和铁块。他利用长方体木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”，具体步骤如下：   

①按照图甲组装实验器材，用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1， 并记录在表格中；

②如图乙所示用水平力 F 拉着木板 A 水平向左运动，读取弹簧测力计示数 F2， 并记录在表格中；

③通过比较 F1和 F2的大小，小科得出实验结论。根据以上实验，回答下列问题：

（1）实验过程中不直接拉动木块和铁块，而是拉动木板 A，这样做的好处是：___________。       

（2）小科在实验过程中存在的问题：___________。   

（3）请你针对小科实验过程中存在的问题，提出改进方法：___________。

8．小金和小华利用如图所示斜面进行有关探究活动，请回答下列问题：

【探究一】小金设计了图甲所示的实验，他每次控制小球在斜面的同一高度自由静止释放，在水平面上第一次铺上毛巾，第二次铺上棉布，第三次铺上玻璃，观察A球在水平面上运动距离的远近。

（1）小金进行以上实验探究，基于的猜想是______。

（2）小金根据小球在毛巾表面运动距离最近，玻璃表面运动距离更远的事实，得出结论：若运动的小球在没有摩擦的水平面上，将一直作匀速直线运动。他得出以上结论的过程，应用的科学方法是______。

（3）【探究二】小华设计了图乙所示的实验，探究动能大小的与质量的关系。她控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力），比较木块运动距离的远近。

小华“控制质量不同的小球从斜面上同一高度由静止开始滑下”的目的是______。

（4）请写出图甲实验与图乙实验中，一个操作上的不同之处：______。

四、简答题

9．如今，诸暨市区公共自行车服务点随处可见，这给广大市民低碳生活、绿色出行带来了便利。周末，质量是50kg的小明，租了一辆质量为20kg的自行车去图书馆，假设全程小明都以5m/s的速度骑行。（g=10N/kg）

（1）从租车点到图书馆的距离为1.8km，则小明骑车到图书馆所用的时间为________；

（2）如果骑行时人和车所受阻力是总重力的0.06倍，则小明在一段平直公路段匀速骑行时自行车受到阻力是多少牛________？

（3）若小明在公路上骑行时自行车两个轮胎与地面的总接触面积是20cm2，则自行车对地面产生的压强有多大________？

10．小明在学了电学知识后，对家里的电瓶车进行了研究，图甲是该电瓶车铭牌的部分参数。然后他进行了测试，获得如图乙、丙所示的速度随时间变化的关系图像和牵引力随时间变化的关系图像。（不考虑空气阻力）   

（1）在1～2 s时电瓶车受到的摩擦力为___________N。       

（2）在7～12 s时电瓶车功率为___________W。       

（3）假设电动车一直做匀速直线运动，假设电能全部转化为机械能，若消耗电池容量的50﹪，理论上能行驶多少千米？(        )

11．如图是高速公路避险车道示意图，且在避险车道上铺上一层很厚的碎石和细沙，当高速行驶的小车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。请你结合做功和能量转化的知识，解释避险车道可以快速减速的原因。