备战2023新中考二轮物理专题导练 专题03 声音特性的辨析

考点精讲

一、音调

1、定义：声音的高低。

2、决定因素：频率。

(1)频率：物体1秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢。单位：赫兹（），简称赫。

(2)人耳听觉范围：20Hz-20000Hz，其中20 Hz是人类听觉下限,20000 Hz是人类听觉上限。

(3)超声波：频率高于20000 Hz的声叫做超声波，蝙蝠、海豚等可以发出。

(4)次声波：频率低于20 Hz的声叫做次声波，地震、海啸、台风、火山喷发时可以发出。

3、两种乐器（打击乐器、弦乐器、管乐器）改变音调的方法：

(1)管乐器（笛子、箫等）发声体是空气柱，柱体越短，音调越高。

(2)弦乐器（二胡、吉他等）发声体是弦，弦越细，音调越高。

 二、响度

1、定义：声音的强弱（大小）。

2、影响因素：①发声体的振幅；②到发声体距离的远近。

3、增大响度方法：减少声音的发散（听诊器、喇叭等）。

三、音色

1、定义：不同物体发出的声音具有不同的特色。

2、影响因素：发声体的材料、结构有。

3、波形图
 

真题解析

1．（2021•日照中考）笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（　　）

A．音调 B．音色 C．响度 D．速度

解：无论是南笛北笛，都可以通过控制空气柱改变各自的音调，而二者之间由于结构的不同导致声音的音色不一样，可以通过二者发出的声音区别出是南笛还是北笛，这属于通过音色区分发声体的不同。

答案：B。

2．（2021•南京模拟）如图所示，利用手机的“音量软件”测量音叉发出声音的声强级，若保持手机与音叉的位置和距离不变，当两次测试时，显示的声强级由40dB变为60dB，说明音叉振动的（　　）

A．振幅变大 B．振幅变小 C．频率变大 D．频率变小

解：决定响度大小的因素是振幅，振幅越大，响度越大；利用手机软件测出音叉发出的声音从40dB变为60dB，表明响度变大了，即振幅变大，故A正确，BCD错误。

答案：A。

3．（2020•南通中考）如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．速度

解：用湿手摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，而振幅不变，所以响度不变，音色和速度也不变；故B正确，ACD错误。

答案：B。

4．（2021•合肥模拟）如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　）
 

A．甲、乙的音调相同，音色不同 

B．甲、丙的音调不同和响度相同 

C．乙、丁的音调响度都不同 

D．甲、丁的音调、音色都相同

解：

A、从声波的波形图可知，甲和乙的振动频率相同（相同时间内完成了2次振动），波形不同，所以甲、乙的音调相同，音色不同，故A正确；

B、甲、丙的振动频率不同，则音调不同，而振动的幅度相同，则响度相同，故B正确；

C、乙、丁的振动频率相同，则音调相同，振动的幅度不同，所以响度不同，故C错误；

D、甲和丁的振动频率相同，波形相同，所以甲、丁的音调、音色都相同，故D正确；

答案：C。

5．（2021•滨州模拟）二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（　　）

A．用手指按压同一根弦的不同位置 

B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 

C．加大摩擦弦的力量 

D．旋转弦轴，增加弦的紧张度

解：

A、用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；

B、手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；

C、加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；

D、旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意。

答案：C。

突破提升

一、单选题

1．人发出声音后如果要想听到回音，回音要比前一次声音滞后至少0.1s，人耳才能分辨出来。声音在空气中的速度为340m/s，下列说法正确的是（　　）

A．老师在教室讲课听不到回声，是因为老师发出的声音没有反射回来

B．人要想听到回声，人距离障碍物至少34m

C．回声现象说明声音的传播不需要介质

D．利用声呐探测鱼群是利用了回声定位的原理

2．如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）

A． 弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度

B． 系在绳上的乒乓球轻触发声的音叉被多次弹开，说明声音传播靠介质

C． 医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息

D． 摩托车上装有消声器，是为了增加响度

3．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　）

A．用声呐探测海底深度

B．汽车倒车雷达探测障碍物

C．用超声波清洗眼镜

D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

4．下列有关声的说法正确的是（　　）

A．倒车雷达是通过次声波来进行回声定位的

B．可以根据地震、火山爆发发出的超声波来确定它们的方位和强度

C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量

D．在教室内安装噪声监控装置向以避免学生受周围噪声的干扰

5．下列说法正确的是（　　）

A．手机上显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光合成的

B．漫反射不遵循光的反射规律

C．利用声呐系统探测海洋深度是利用了声音能传递能量

D．任何物体，只要吸收热量，温度一定上升

二、填空题

6．某海洋勘察船在进行深海作业，其探照灯发出的光在均匀的海水中是沿_________传播的，勘察船使用声呐系统对海洋深处进行勘察，说明声音能够传递_________；蓝鲸种群为躲避捕猎自主降低发声频率，每分钟振动次数约为660次，属于___________声波。

7．庆祝建党100周年全国大学生党史知识竞答大会上，主持人极富感染力的声音是由声带 ___________ 产生的。观众通过收听获得党史知识，说明声音可以传递 ___________ ，为了不影响周围居民的生活和休息，收听时尽量把收音机的音量调小，这是在 ___________ 处减弱噪声。

8．有部分路段的斑马线位置，安装了带语音提示的红绿灯信号系统。红灯亮时，系统会发出语音来警示行人，这主要应用了声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）；“好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_________减弱噪声。

9．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于 ___________（选填“空气柱”或“笛管”）的振动产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声可以 ___________。

10．医院里的B超检查，就是让一束超声波射入人体，在体内的超声波会在不均匀处和分界面上反射成像，医生可根据所见像来判断是否肿大、结石或检查胎儿是否正常等，这说明声可以传递_______。阳光下，太阳灶能把水烧开，说明光能传递 _______。