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    备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练(山东专用)专题09健康的生活

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     考点总结一、传染病和免疫:1、传染病:由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。如:非典、禽流感、手足口病和甲型H1N1流感等,传染病传染性最强的时间是在发病初期。2、传染病的主要特点:具有传染性和流行性。(这是与非传染病的主要区别)。3、传染病流行的三个基本环节:(1)传染:能够散播病原体的人或动物。如:患有传染病的人或动物等。(2)传播途径:指病原体离开传染,到达健康人所经过的途径。如:通过空气、饮水、饮食、生物媒介等都属于传播途径。(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力,容易感染疾病的人群。如:儿童等。在以上三个基本环节中,缺少任何一个环节,传染病就不会流行。4、预防措施:(1)控制传染:对病人要做到“五早”,(早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗),阻止病原体的传播。如:对病人进行隔离治疗;对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等,这些举措都是属于控制传染。(2)切断传播途径:要搞好环境卫生(如:室内通风和消毒等)和个人卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇等生物媒介。如:在08年5月12日,我国四川的汶川等地发生强烈的地震后,为了防止疫情发生,我国政府决定抽调大批的防疫人员,对该地区的居住环境等地方,喷洒大量的消毒液,或对病人的衣物和餐具进行严格消毒等,这些举措都是属于切断传播途径。(3)保护易感人群:不让易感者与病人接触并进行预防接种。如:为了保护易感人群,给儿童注射疫苗,这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。5、常见的传染病:  常见病病原体传染传播途径预防措施细菌性传染病肺结核肺结核杆菌结核病患者飞沫、空气不随地吐痰、接种卡介苗病毒性传染病病毒性肝炎肝炎病毒肝炎患者饮食、血液注意饮食卫生、接种肝炎病毒疫苗寄生虫传染病蛔虫病蛔虫蛔虫患者饮食讲究饮食卫生、管理好人粪便二、描述人体免疫功能,区别非特免疫和特异性免疫,并说明计划免疫的意义:1、人体免疫的概念:免疫是人体的一种防御功能,是人体抵抗病原体侵袭的能力。2、人体免疫的功能:(1)自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。(2)防御功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体健康。(3)免疫监视:识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞等)3、免疫的类型:(1)非特异性免疫:指人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,没有特异性,所以叫做非特异性免疫,如:皮肤和粘膜的屏障作用,白细胞的吞噬作用。唾液中溶菌酶的作用等。(非特异性免疫对人体终生起作用)。(2)特异性免疫:指人出生以后才有的(即:病原体侵入人体后才产生的),(具有特异性)。只能对某一特定的病原体起作用,所以叫做特异性免疫。如:天花病毒抗体只能作用于天花病毒,而对其它病毒则不起作用。(特异异性免疫对人体的作用有的是终生的,如:天花;有的是暂时的,如:流感)。4、非特异性免疫与特异性免疫的主要区别与联系:                        具有人人都有(先天就有)只有得过传染病的人才有,或接种疫苗,注射过相应血清的人才有(如计划免疫)遗传能遗传,生下来就有不能遗传,人出生以后才获得的产生通过遗传而获得的一种免疫力通过与病原体作斗争而获得的一种免疫力免疫因素    通过皮肤、黏膜的屏障作用,淋巴的滤过作用,白细胞的吞噬作用,溶菌酶的杀菌作用等获得的免疫。自然免疫:患传染病后产生了抗体,而获得的免疫。人工免疫:用疫苗预防接种产生抗体,或注射血清等获得的免疫。    人体的非特异性免疫和特异性免疫构成人体总的免疫功能,二者不可分开,是相辅相成的。5、人体三道防线的组成和功能:人体的防线      第一道防线皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛阻挡、杀死和清扫病原体非特异性免疫(先天性免疫)第二道防线体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(白细胞)溶解、吞噬病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞
    (如:脾脏和淋巴结等) 产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性免疫(后天性免疫)人体第一、二道防线示意图 6、计划免疫及其意义:                通常是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。 疫苗注入人体后,可以使人体产生相应的抗体,
    从而提高对特定传染病的抵抗力。      根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。计划免疫的意义   对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。7、抗原与抗体的概念:(1)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。(2)抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白),叫做抗体(它存在于人体血清中)。如:患过麻疹的人,体内就产生了一种抵抗麻疹病毒的物质,这种物质就是抗体。抗体把麻疹病毒消灭后,自己则留在人体内,当新的麻疹病毒再次侵染该人体时,存在于该人体内的抗体就会将麻疹病毒消灭掉,使患过麻疹的人以后不再患麻疹了。还有“抗病毒血清”也是属于抗体,。又如:注射疫苗后,体内就产生了相应的抗体。①抗体的特点:a、有专一性,如:麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒,不能抵抗天花病毒。b、一般不持久。其原理是:抗原侵入人体        淋巴细胞        抗体       新侵入人体的病原体。8、处方药与非处方药的区别:                (简称RX必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买。按医嘱服用如:各类“抗生素”(青霉素、链霉素等)非处方药(简称OTC不需要凭医师的处方即可购买。按所附说明服用如:感冒清、朴感敏等注:当人体感到不舒服时,应赶快去医院找医生诊治,不要自己乱服药,因为有些药物具有一定的毒性,俗语说:“是药三分毒”,特别是“抗生素”药物更不能随便服用,有的会产生“过敏反应 ”,所以,自己不能随便乱服药。合理用药要做到:安全、有效、经济和适当。三、威胁人体健康的当代主要疾病:1、心血管疾病的危害:心血管疾病在很大程度上是完全可以控制和预防的,吸烟、高血压和高胆固醇这三个因素都与心血管疾病有关。所以,养成良好的生活习惯,即:多运动,节制糖、盐和动物脂肪的摄入,不抽烟,经常体检并在必要时调节血压等,都是预防心血管疾病的有效措施。2、酗酒对人体健康的危害:酒中有酒精,酒精会损害心脏和血管,引起神经衰弱、智力减退等。3、吸烟对人体健康的危害:烟草中含有尼古丁、一氧化碳和焦油等,会损害神经系统、降低记忆力和注意力,诱发呼吸系统疾病,长期吸烟会导致肺癌等疾病的发生。联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。毒品会损害人的大脑和心脏,影响中枢神经系统,血液循环系统和呼吸系统的功能,还会降低人体的免疫功能等,国际上把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的“三大公害”,已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。 考点演练一、单选题12021年元旦,我国贫困人口已经全部实现脱贫,家家户户过上了幸福美满的生活。生活富裕了,人们的生活方式发生了不小的改变。下列不属于生活方式病的是(       A.新冠肺炎 B.心脑血管疾病 C.恶性肿瘤 D.糖尿病2.安全用药要根据病人的病情、体质和药物作用适当选择药物的品种。以下不属于安全用药的是(       A.按照医嘱服用药物B.过期药物不能再服用C.服用药物前认真阅读药品说明书D.为了让病情快点好起来,可以加大用药量3.接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于(       A.研究病原体 B.控制传染 C.切断传播途径 D.保护易感人群4.健康是人生的宝贵财富,下列属于青少年健康生活方式的是(  )A.不关注饮食卫生 B.沉迷网络,经常熬夜 C.远离烟酒,拒绝毒品5.为了早日抗疫成功,全国人民积极响应政府号召,主动接种新冠疫苗,从预防传染病角度分析,接种疫苗的行为属于(  )A.控制传染 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.加强卫生管理6.个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生影响,下列做法不利于健康的是(       A.坚持体育锻炼 B.长时间玩手机 C.合理平衡膳食 D.常与家人交流7.当你发现有人在门窗紧闭的室内因煤气泄漏发生一氧化碳中毒时,首先采取的措施是(       A.清除口鼻异物 B.用水把他泼醒C.迅速开窗通风 D.留在室内陪伴8.新冠疫苗研制成功后,首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险,这主要是为了(       A.控制传染 B.切断传播途径C.杀死病原体 D.保护易感人群9.艾滋病病毒(HIV)侵入人体免疫细胞后会瓦解免疫系统,该病毒与人类的关系是(       A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食10.下列关于安全用药的说法中,正确的是(       A.按医嘱服用处方药 B.非处方药可以随意服用C.药物越贵,疗效越好 D.服药剂量越大,疗效越快11.健康是人类永恒的主题。以下说法属于健康生活方式的是(  )A.中药无毒副作用,可经常服用B.吸烟可以提神醒脑,提高学习效率C吸毒一口,落入虎口,应远离毒品D.具有“OTC”标识的药物不能自行购买12.健康的生活方式能够有效预防心血管疾病,保持心血管健康。下列说法错误的是(  )A.长期精神紧张易诱发心血管疾病B.均衡合理的膳食能有效预防心血管疾病C.戒烟限酒可降低冠心病的发病率D.长期超强度的体育锻炼能促进心血管健康二、综合题13.在我们生活的环境中,有大量的病原体,有的人却不容易患病,这是因为人体有三道防线。请据图完成填空。(1)图中甲乙丙丁四幅图,属于第一道防线的是____________(2)溶菌酶能够破坏许多种细菌的____________,也可以使病毒失活,属于第二道防线。(3)人体的第三道防线主要是由免疫器官和____________组成。14.加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理(简称五项管理),关系学生健康成长、全面发展。根据相关生物学知识,分析回答问题。(1)学校要布置适量的作业,保证学生有充足的睡眠,促使青少年身心健康发展。健康不仅是指没有疾病和不虚弱,而应该包括身体健康(身体上)、___________和良好的__________状态等。家长应督促孩子按时就寝不熬夜,确保睡眠时间。(2)青少年长时间使用手机,不仅影响学习,还损害视力。长时间近距离注视屏幕,会导致眼球中________曲度增加,不能恢复原状,形成______。学校和家庭应相互配合,教育引导学生规范使用手机。

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