2023 数学新中考二轮复习热点透析 核心考点01数与式
展开核心考点01 数与式
考向分析
1.从考查的题型来看
涉及数与式知识点的题目主要以选择题、填空题的形式出现,少数题目以解答题的形式出现,题型较为简单,属于中低档题.
2.从考查内容来看
涉及数与式知识点主要的有:
实数:有理数的相反数、倒数、绝对值与比较大小,有理数的四则运算法则,平方根(立方根),非负数,无理数及其估算,实数与数轴的关系,科学记数法;
整式:幂的运算(同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除)、合并同类项、整式的加减、整式的乘法法则;
分式:分式的意义、分式的加减乘除化简;
二次根式:二次根式的混合运算、二次根式的意义与化简;
因式分解:因式分解与整式乘法的区别、选用适当的方法进行分解因式、分式的化简中运用因式分解.
考点详解
1.实数的分类
注意:在理解无理数时,要注意“无限不循环”,归纳起来有四类:
(1)开方开不尽的数,如,等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如等;
(3)有特定结构的数,如0.101 001 000 1…等;
(4)某些三角函数,如sin60°等.
2.实数大小的比较
实数大小的比较可以利用数轴上的点,右边的数总比左边的数大;以及绝对值比较法等比较实数大小的方法.除此之外常用的方法有“差值比较法”适用于比较任何两数的大小;“商值比较法”只适用于比较两个正数的大小;“平方法”、“倒数法”常用于比较二次根式的大小;“底数比较法”、“指数比较法”常用于比较幂的大小.
3.解决与非负数的性质相关的问题的关键是掌握
(1)常见的非负数有:任何一个实数a的绝对值是非负数,即|a|≥0;任何一个实数a的平方是非负数,即a2≥0;若a为非负数,则也为非负数,即≥0;
(2)非负数具有的性质是:非负数有最小值,最小值为0;有限个非负数的和仍是非负数;几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0.在解决非负性为0的问题上通过运用方程思想方法来求相关实数的值.
4.对于实数的运算关键就是掌握运算法则、规律及顺序
(1)实数的加减法则.注意异号两数相加时,取“绝对值较大”的数的“符号”.
(2)实数的乘除法则.注意“异号”得“负”,除法中的除数不等于0.两数的积为0,则两数中至少有一个为0.
(3)实数的乘方开方运算中,乘方时,注意底数相同,开平方时,被开方数为非负数.
(4)实数的混合运算中,在同一个式子里,先乘方、开方,然后乘、除,最后加、减.有括号时,先算括号里面.
(5)实数的运算律:加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律.
(6)熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等的运算.注意运算顺序,分清先算什么,再算什么.
5.科学记数法
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.当原数绝对值大于10时,写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数的整数位数减1;当原数绝对值小于1时,写成a×10−n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数左边第一个非零的数字前的所有零的个数(包括小数点前面的零).
6.代数式(整式、因式分解、分式、二次根式)如下表:
对于学习代数式归纳从以下几个方面进行:
7.整式的概念与运算
(1)单项式与多项式统称整式.
观察判断法:要准确理解和辨认单项式的次数、系数;判断是否为同类项时,关键要看所含的字母是否相同,相同字母的指数是否相同.
多项式的次数是指次数最高的项的次数.同类项一定要先看所含字母是否相同,然后再看相同字母的指数是否相同.
考虑特殊性:单独一个数或字母也是单项式;单项式的次数是指单项式中所有字母指数的和,单独一个非0数的次数是0;
(2)幂的运算(同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除);单项式、多项式的加减与乘除运算
①幂的运算法则是进行整式乘除法的基础,要熟练掌握,解题时要明确运算的类型,正确运用法则;在运算的过程中,一定要注意指数、系数和符号的处理.
②整式的加减,实质上就是合并同类项,有括号的,先去括号,只要算式中没有同类项,就是最后的结果;多项式乘多项式的运算中要做到不重不漏,应用乘法公式进行简便计算,另外去括号时,要注意符号的变化,最后把所得式子化简,即合并同类项,再代值计算.
8.因式分解的概念与方法步骤
①看清形式:因式分解与整式乘法是互逆运算.符合因式分解的等式左边是多项式,右边是整式乘积的形式.
②方法:(1)提取公因式法;(2)运用公式法.
③因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.公式包括平方差公式与完全平方公式,要能用公式法分解必须有平方项,如果是平方差就用平方差公式来分解,如果是平方和需要看还有没有两数乘积的2倍,如果没有两数乘积的2倍还不能分解.
一“提”(取公因式),二“用”(公式).要熟记公式的特点,两项式时考虑平方差公式,三项式时考虑完全平方公式.
9.分式的意义与运算
(1)“0”的归纳:分式有意义的条件是分母不为0,无意义的条件是分母为0.
分式值为0要满足两个条件,分子为0,分母不为0.
(2)分式的化简:将分式化简,即约分,要先找出分子、分母的公因式,如果分子、分母是多项式,要先将它们分别分解因式,然后再约分,约分应彻底;
(3)分式的加减运算
通分找关键归纳:异分母分式通分的依据是分式的基本性质,通分时应确定几个分式的最简公分母.求最简公分母的方法是:(i)将各个分母分解因式;(ii)找各分母系数的最小公倍数;(iii)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次数最高的,满足(ii)(iii)的因式之积即为各分式的最简公分母.
(4)分式的乘除运算,约分找先后归纳:①分式乘除法的运算与因式分解密切相关,分式乘除法的本质是化成乘法后,约去分式的分子分母中的公因式,因此往往要对分子或分母进行因式分解(在分解因式时注意不要出现符号错误),然后找出其中的公因式,并把公因式约去.
(5)分式的乘方运算,先确定幂的符号,遵守“正数的任何次幂都是正数,负数的偶数次幂是正数,负数的奇数次幂是负数”的原则.
(6)分式的混合运算有乘方,先算乘方,再算乘除,有时灵活运用运算律,运算结果必须是最简分式或整式.注意运算顺序,计算准确.
10.二次根式的意义及运算
①非负性转化归纳:首先考虑被开方数为非负数,其次还要考虑其他限制条件,这样就转化为解不等式或不等式组问题,如有分母时还要注意分式的分母不为0.
利用二次根式性质时,如果题目中对根号内的字母给出了取值范围,那么应在这个范围内对根式进行化简,如果题目中没有给出明确的取值范围,那么应注意对题目条件的挖掘,把隐含在题目条件中所限定的取值范围显现出来,在允许的取值范围内进行化简.
②二次根式的加减法就是把同类二次根式进行合并.
③二次根式的乘除法要注意运算的准确性;要熟练掌握被开方数是非负数.
④二次根式混合运算先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号).
⑤判断同类二次根式:先把所有的二次根式化成最简二次根式;再根据被开方数是否相同来加以判断.要注意同类二次根式与根号外的因式无关.
11.比较分式与二次根式的大小
①分式:对于同分母分式,直接比较分子即可,异分母分式通常运用约分或通分法后作比较;
②二次根式:可以直接比较被开方数的大小,也可以运用平方法来比较.
真题再现
一、单选题
1.(2021·四川内江·中考真题)-2021的绝对值是( )
A.2021 B.-2021 C. D.
2.(2021·湖北宜昌·中考真题)﹣2021的倒数为( )
A.﹣ B. C.﹣2021 D.2021
3.(2021·内蒙古通辽·中考真题)|-2|的倒数是( )
A.2 B.-2 C. D.
4.(2021·辽宁盘锦·中考真题)自然数3的相反数是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣ D.
5.(2021·四川凉山·中考真题)的平方根是( )
A. B. C.9 D.
6.(2021·山东青岛·中考真题)下列各数为负分数的是( )
A.-1 B. C.0 D.
7.(2021·山东青岛·中考真题)2021年3月5 日,李克强总理在政府工作报告中指出,我国脱贫攻坚成果举世瞩目,5575万农村贫困人口实现脱贫.5575万=55750000,用科学记数法将55750000表示为( )
A. B. C. D.
8.(2021·四川内江·中考真题)函数中,自变量的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
9.(2021·四川内江·中考真题)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.(2021·四川内江·中考真题)从2021年5月26日在南昌召开的第十二届中国卫星导航年会上获悉,至2020年,我国卫星导航产业总值突破4000亿元,年均增长以上,其中4000亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
11.(2021·甘肃兰州·中考真题)如图,将图1中的菱形纸片沿对角线剪成4个直角三角形,拼成如图2的四边形(相邻纸片之间不重叠,无缝隙).若四边形的面积为13,中间空白处的四边形的面积为1,直角三角形的两条直角边分别为和,则( )
A.12 B.13 C.24 D.25
12.(2021·甘肃兰州·中考真题)计算:( )
A. B. C. D.
13.(2021·甘肃兰州·中考真题)因式分解:( )
A. B.
C. D.
14.(2021·青海西宁·中考真题)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(红色为正,黑色为负).如图1表示的是(+2)+(-2),根据这种表示法,可推算出图2所表示的算式是( )
A. B.
C. D.
15.(2021·辽宁沈阳·中考真题)下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
16.(2021·山东青岛·中考真题)计算:__________.
17.(2021·四川内江·中考真题)若实数满足,则__.
18.(2021·四川内江·中考真题)分解因式:__.
19.(2021·辽宁沈阳·中考真题)化简:__________.
20.(2021·甘肃兰州·中考真题)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”大意为:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若水位上升记作,则下降记作______.
21.(2021·青海西宁·中考真题)在平面直角坐标系中,点A的坐标是,若轴,且,则点B的坐标是________.
22.(2021·青海西宁·中考真题)计算_______.
23.(2021·青海西宁·中考真题)解决全人类温饱问题是“世界杂交水稻之父”袁隆平先生的毕生追求.2020年中国粮食总产量达到657 000 000吨,已成为世界粮食第一大国.将657 000 000用科学记数法表示为________.
24.(2021·四川绵阳·中考真题)若,,则_____.
25.(2021·四川绵阳·中考真题)据统计,截止2021年3月,中国共产党党员人数超过9100万.数字91000000用科学记数法表示为__.
三、解答题
26.(2021·北京·中考真题)计算:.
27.(2021·山东青岛·中考真题)问题提出:
最长边长为128的整数边三角形有多少个?(整数边三角形是指三边长度都是整数的三角形.)
问题探究:
为了探究规律,我们先从最简单的情形入手,从中找到解决问题的方法,最后得出一般性的结论.
(1)如表①,最长边长为1的整数边三角形,显然,最短边长是1,第三边长也是1.按照(最长边长,最短边长,第三边长)的形式记为,有1个,所以总共有个整数边三角形.
表①
最长边长 | 最短边长 | (最长边长,最短边长,第三边长) | 整数边三角形个数 | 计算方法 | 算式 |
1 | 1 | 1 | 1个1 |
(2)如表②,最长边长为2的整数边三角形,最短边长是1或2.根据三角形任意两边之和大于第三边,当最短边长为1时,第三边长只能是2,记为,有1个;当最短边长为2时,显然第三边长也是2,记为,有1个,所以总共有个整数边三角形.
表②
最长边长 | 最短边长 | (最长边长,最短边长,第三边长) | 整数边三角形个数 | 计算方法 | 算式 |
2 | 1 | 1 | 2个1 | ||
2 | 1 |
(3)下面在表③中总结最长边长为3的整数边三角形个数情况:
表③
最长边长 | 最短边长 | (最长边长,最短边长,第三边长) | 整数边三角形个数 | 计算方法 | 算式 |
3 | 1 | 1 | 2个2 | ||
2 | , | 2 | |||
3 | 1 |
(4)下面在表④中总结最长边长为4的整数边三角形个数情况:
表④
最长边长 | 最短边长 | (最长边长,最短边长,第三边长) | 整数边三角形个数 | 计算方法 | 算式 |
4 | 1 | 1 | 3个2 | ||
2 | , | 2 | |||
3 | , | 2 | |||
4 | 1 |
(5)请在表⑤中总结最长边长为5的整数边三角形个数情况并填空:
表⑤
最长边长 | 最短边长 | (最长边长,最短边长,第三边长) | 整数边三角形个数 | 计算方法 | 算式 |
5 | 1 | 1 | ___ | ___ | |
2 | , | 2 | |||
3 | _______ | _____ | |||
4 | , | 2 | |||
5 | 1 |
问题解决:
(1)最长边长为6的整数边三角形有___________个.
(2)在整数边三角形中,设最长边长为,总结上述探究过程,当为奇数或为偶数时,整数边三角形个数的规律一样吗?请写出最长边长为的整数边三角形的个数.
(3)最长边长为128的整数边三角形有__________个.
拓展延伸:
在直三棱柱中,若所有棱长均为整数,则最长棱长为9的直三棱柱有___________个.
28.(2021·山东青岛·中考真题)(1)计算:;
(2)解不等式组:,并写出它的整数解.
29.(2021·四川内江·中考真题)计算:.
30.(2021·甘肃兰州·中考真题)先化简,再求值:,其中.
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