2021-2022学年陕西省延安市子长市中学高三上学期期中生物试题含解析

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陕西省延安市子长市中学2021-2022学年高三上学期
期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．新冠病毒是一种RNA病毒，德尔塔毒株比阿尔法毒株更易传播，下列相关叙述错误的是（    ）
A．二者都含有蛋白质和RNA B．病毒属于最基本的生命系统
C．都能在宿主细胞中增殖 D．组成两种毒株的RNA碱基序列不同
【答案】B
【分析】1、 病毒是一类 非细胞结构 的生物体， 主要成分是蛋白质和 核酸 ( DNA 或 RNA )，核酸 构成病毒的核心， 蛋白质 包围在核心周围， 构成病毒的衣壳。 一种病毒只含有一种 核酸 ，即 DNA 或 RNA 。
2、病毒靠寄生生活；病毒在非寄生状态，呈 结晶 状态；只有寄生在 某种特定的活细胞内 才能表现出生命现象。
【详解】A、病毒的主要组成成分是蛋白质和核酸，由题意可知德尔塔毒株和阿尔法毒株的遗传物质都是RNA，因此两者都含有蛋白质和RNA，A正确；
B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，B错误；
C、病毒是寄生生物，都能在宿主细胞中增殖，C正确；
D、两种毒株的遗传信息不同，说明两者的RNA碱基碱基序列不同，D正确。
故选B。
2．健康生活倡导合理饮食，下列有关化合物在人体内消化、吸收或代谢的说法正确的是（　　）
A．糖尿病人要限食甜味食品，米饭、馒头等主食无需限制
B．糖类、脂肪和蛋白质是可以相互转化的，所以进食时只要多吃蔬菜
C．服用核酸口服液可弥补食物中营养物质的缺乏
D．鸡蛋煮熟后，蛋白质空间结构变的伸展、松散，所以更容易被消化
【答案】D
【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质。维生素缺少时，就会出现不同的病症。糖类包括∶淀粉、葡萄糖、蔗糖等。要合理膳食，均衡营养，保证身体健康。
【详解】A、米饭、馒头等主食中主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，故糖尿病人要限食，A错误；
B、蔬菜中的纤维素人体不能消化分解，所以进食时不能只吃蔬菜，B错误﹔
C、核酸的基本组成单位是核糖核苷酸或脱氧核糖核苷酸，物质种类较少，故服用核酸口服液不可弥补食物中营养物质的缺乏，C错误；
D、蛋白质变性的实质是蛋白质的空间结构被破坏，蛋白质空间结构变的伸展、松散，所以更容易被消化，D正确。
故选D。
3．水被誉为“生命之源”，下列有关水的叙述错误的是（    ）
A．人老了脸上会皱巴巴的，是因为老年人与幼儿相比，细胞中自由水的含量减少了
B．沙漠植物比温带植物含结合水的比例高，寒带植物比温带植物含结合水的比例高
C．光合作用产物（如淀粉）的合成、转化和运输等都需要以自由水作为介质
D．晒干的小麦种子失去的主要是结合水，烘干的小麦种子失去的主要是自由水
【答案】D
【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞和生物体的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，细胞内的许多化学反应必须溶解在水中才能进行，水是化学反应的介质，水还参与细胞内的化学反应，自由水在生物体内流动还对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高细胞新陈代谢越强，抗逆性越差，反之亦然；自由水与结合水的比值并不是一成不变的，在一定的情况下，自由水与结合水可以相互转化。
【详解】A、人老了脸上会皱巴巴的，是因为细胞中的自由水含量减少了，A正确；
B、沙漠和寒带环境中，植物的抗逆性更强，所以结合水比例都比温带植物的高，B正确；
C、自由水可作为溶剂，还可参与物质运输，所以光合作用产物（如淀粉）的合成、转化和运输等都需要以自由水作为介质，C正确；
D、晒干的小麦种子失去的主要是自由水，烘干的小麦种子失去的主要是结合水，D错误。
故选D。
4．已知鱼鳔是一种半透膜，并且有一定的机械强度和伸缩性。某同学用鱼鳔做模拟实验，如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．实验开始一段时间内，鱼鳔小袋吸水膨胀
B．鱼鳔小袋不再膨胀后，内外液体浓度相同
C．鱼鳔小袋可模拟处于清水中的成熟植物细胞
D．鱼鳔膜可模拟成熟植物细胞的细胞壁和原生质层
【答案】B
【分析】渗透作用是指溶剂分子透过半透膜的扩散作用，如果半透膜两侧存在浓度差，渗透的方向就是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。发生渗透作用需要两个条件，一是半透膜，二是浓度差。鱼鳔是半透膜，半透膜内外存在浓度差。
【详解】A、水分子是顺相对含量的梯度即从低浓度溶液向高浓度溶液跨膜运输的，题图显示，鱼鳔内盛有20%的蔗糖溶液，鱼鳔外是10%的蔗糖溶液，所以实验开始一段时间内，鱼鳔小袋吸水膨胀，A正确；
B、鱼鳔小袋不再膨胀后，水分子进出鱼鳔处于动态平衡，但因有静水压的存在，鱼鳔内外液体浓度不相同，B错误；
C、鱼鳔是一种半透膜，小袋内外液体存在浓度差，构成一个渗透系统，因此可模拟处于清水中的成熟植物细胞，C正确；
D、鱼鳔膜是半透膜，有一定的机械强度和伸缩性，可模拟成熟植物细胞的细胞壁和原生质层，D正确。
故选B。
5．为了将生物膜表面旧的或受损的蛋白质清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（“分子垃圾袋”）形成，并带到“内部回收利用工厂”降解，下列相关叙述错误的是（　　）
A．“分子垃圾袋”有一定的流动性
B．细胞膜塑形蛋白合成的场所是细胞质基质
C．“内部回收利用工厂”可能是溶酶体
D．囊泡的转运过程可反映生物膜结构的统一性
【答案】B
【分析】根据题意可知，囊泡通过细胞膜的胞吞作用形成，溶酶体是动物细胞的“消化车间”。
【详解】A、根据题意，可判断囊泡(分子垃圾袋)由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，构成生物膜的磷脂分子和绝大多数的蛋白质分子都是可以运动的，体现了生物膜的流动性，A正确；
B、核糖体是合成蛋白质的场所，细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成， B错误；
C、溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，C正确；
D、细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化，体现生物膜结构的统一性， D 正确。
故选B。
6．为探究酶的相关特性，某班同学开展了一系列实验，下列相关实验设计正确的是（    ）
A．为探究酶的高效性，甲同学用H2O2作底物，一组加H2O2酶，一组不加酶
B．为探究酶的专一性，乙同学分别用淀粉、蔗糖作底物，均加入淀粉酶，然后用碘液进行检测
C．为探究温度对酶活性的影响，丙同学将H2O2放在不同温度下处理后，再加入H2O2酶
D．为探究pH对酶活性的影响，丁同学将肝脏研磨液用不同pH的缓冲液处理后，再加入H2O2
【答案】D
【分析】1、自变量：人为控制改变的因素。因变量：随自变量改变而改变的因素。无关变量：其他会影响实验结果，但不随自变量改变的可变因素。
2、设计实验的基本原则：科学合理、单一变量、等量原则（无关变量）、对照原则。
3、探究温度对酶活性影响，不能用过氧化氢作底物。探究PH对酶活性影响不能用淀粉做底物。
【详解】A、用H2O2做底物，一组加H2O2酶，一组不加酶，只能探究酶具有催化作用，若要探究高效性，需要与无机催化剂对比，A错误；
B、淀粉遇碘变蓝，用碘液可以检测淀粉是否分解，但是不能检测蔗糖是否发生分解，故该实验不能用碘液进行检测，B错误；
C、H2O2受热易分解，一般不能用H2O2作为底物探究温度对酶活性的影响，C错误；
D、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，探究pH对酶活性的影响时，用不同pH的缓冲液处理肝脏研磨液可以使酶处于指定pH条件下，达到对自变量的控制，D正确。
故选D。
7．为了研究棉花光合作用速率与温度的关系，某生物兴趣小组的同学测定了不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，结果如下图所示。据图分析，下列说法错误的是

A．测氧气释放量的实验中光照强度及初始CO2浓度应保持一致
B．30℃时，棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的两倍
C．40℃时，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用
D．20℃时，棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体更多
【答案】D
【分析】

【详解】A、测氧气释放量的实验，其目的是研究棉花光合作用速率与温度的关系，自变量是温度不同，而光照强度及初始CO2浓度均为无关变量，因此应保持一致，A正确；
B、黑暗中单位时间内氧气的消耗量表示呼吸作用速率，光照条件下单位时间内氧气的释放量表示净光合作用速率，而净光合作用速率＝总光合作用速率－呼吸作用速率，30℃时，棉花植株的净光合作用速率＝呼吸作用速率，因此总光合作用速率是呼吸作用速率的两倍，B正确；
C、40℃时，棉花植株的净光合作用速率为零，即棉花植株的能进行光合作用的所有细胞的总光合作用速率与所有细胞的呼吸作用速率相等，因此叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用，C正确；
D、20℃时，棉花叶肉细胞的净光合作用速率大于呼吸作用速率，而呼吸作用氧化分解的有机物产生于光合作用，所以线粒体中合成ATP的量比叶绿体中的少，D错误。
故选D。
8．某同学将一块做馒头用剩的面团（内有活化的酵母菌）装入一个气密性好的塑料袋中，袋内留一些空气，扎紧袋口后放在饭桌上，3小时后发现袋子明显膨胀，第3天发现面团变酸。相关叙述错误的是（    ）
A．面团久放变酸是因为酵母菌无氧呼吸产生乳酸
B．酵母菌有氧呼吸或无氧呼吸均可产生CO2
C．开始3小时内酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同
【答案】A
【分析】酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：
（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；
（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．
【详解】A、酵母菌无氧呼吸不会产生乳酸，A错误；
B、酵母菌有氧呼吸或无氧呼吸均可产生CO2，B正确；
C、开始密封袋中有一些空气，因此开始3小时内酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，C正确；
D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都是在细胞质基质中进行，D正确。
故选A。
9．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（    ）
A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B．细胞分化有利于多细胞生物体提高各种生理功能的效率
C．衰老细胞内的色素积累，会妨碍细胞内物质的交流和传递
D．由效应T细胞导致的被病原体感染的靶细胞的死亡属于细胞坏死
【答案】D
【分析】1、细胞不能无限长大的原因有：
（1）细胞表面积与体积的关系影响物质交换的效率，从而限制了细胞的长大。
（2）细胞的核质比限制了细胞的长大。
2、细胞的分化、衰老、凋亡等过程都要受到基因的控制，其中细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞衰老是正常环境下发生的功能减退的复杂变化过程。
【详解】A、细胞表面积与体积的关系影响物质交换的效率，从而限制了细胞的长大，A正确；
B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，B正确；
C、衰老细胞内的色素积累，会妨碍细胞内物质的交流和传递，C正确；
D、由效应T细胞导致的被病原体感染的靶细胞的死亡属于细胞凋亡，D错误。
故选D。
【点睛】
10．下列各项符合孟德尔根据一对相对性状的杂交实验现象做出的假设性解释的是（　　）
A．具有隐性遗传因子的个体表现出隐性性状
B．配子中的遗传因子成对存在，互不融合
C．生物体的性状是由遗传因子决定的
D．生物体所产生的雌雄配子数量相等，且随机结合
【答案】C
【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。
【详解】A、具有隐性遗传因子的个体不一定表现出隐性性状，如Aa表现出显性性状，A错误；
B、在生物体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合，配子中的遗传因子单个存在，B错误；
C、生物体的性状是由遗传因子决定的，C正确；
D、高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数，D错误。
故选C。
【点睛】
11．一白化病基因携带者（夫）与一白化病患者（妻）结婚，某同学将这对夫妇产生子代的情况绘制成遗传图解（如图），下列对该遗传图解的评价不合理的是（　　）

A．漏写亲本的表现型 B．漏写杂交符号“×”
C．精原细胞产生A、a两种配子 D．错写F1的表现型及其比例
【答案】D
【分析】绘制遗传系谱图时要注意：①明确各代的基因型和表现型；②明确的标出“亲代”、“配子”、“子代”、箭头等符号；③写出各子代的比例。
【详解】A、据题干信息可知：男性正常，但为致病基因携带者，女性患病，故亲本的表现型要注明Aa（正常），aa（患病），A正确；
B、亲本之间的杂交符号（×）不能缺少，B正确；
C、配子书写时，只写产生的生殖细胞种类，C正确；
D、亲代Aa（正常）×aa（患病）→F1：Aa（正常）：aa（患病）=1:1，故F1的表现型及其比例是正确的，D错误。
故选D。
12．下列有关生物性状的叙述中，正确的是（    ）
A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
B．性状表现相同的生物，遗传因子组成不一定相同
C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D．纯合子自交后代中不会发生性状分离，杂合子自交后代中不会出现纯合子
【答案】B
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、兔的白毛与黑毛，狗的长毛与短毛、直毛与卷毛都是相对性状，A错误；
B、表现型相同的生物，基因型不一定相同，例如：AA和Aa个体的表现型相同，但基因型不同，B正确；
C、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交，子代中表现不出来的性状，C错误；
D、纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中会出现纯合子，如Aa自交后代会出现AA、aa，D错误。
故选B。
【点睛】
13．一农田内种有高茎豌豆和矮茎豌豆，且随机分布，矮茎植株占1/3， 高茎植株中纯合子占1/3，自然状态下生长，然后将该农田收获的种子来年再种下去，理论上长出的植株中高茎和矮茎的比例为（　　）
A．2：1 B．5：4 C．7：5 D．6：25
【答案】B
【分析】豌豆为自花闭花授粉植物，自然条件下只能自交，矮茎占1/3，高茎占2/3，高茎植株中纯合子占1/3，说明高茎纯合子占所有植株的比例为2/3×1/3=2/9，则高茎杂合子占所有植株的比例为2/3×2/3=4/9。
【详解】根据题意可知，高茎中存在纯合子和杂合子，说明高茎为显性性状，设由D基因控制，则亲本DD∶Dd∶dd=2∶4∶3，自然状态下豌豆只能自交，因此该农田收获的种子DD=2/9+4/9×1/4=1/3，Dd=4/9×1/2=2/9，dd=3/9+4/9×1/4=4/9，将其种下去，长出的植株高茎∶矮茎=（1/3+2/9）∶4/9=5∶4，即B正确，ACD错误。
故选B。
14．某植物产量的高低有高产、中高产、中产、中低产、低产5种类型，受两对独立遗传的基因A和a、B和b的控制，产量的高低与显性基因的个数呈正相关。下列说法不正确的是（）
A．两对基因的遗传遵循基因自由组合定律
B．中产植株的基因型可能有AABb、AaBB两种
C．基因型为AaBb的个体自交，后代中高产∶中高产∶中产∶中低产∶低产=1∶4∶6∶4∶1
D．对中高产植株进行测交，后代的表现型及比例为中产∶中低产=1∶1
【答案】B
【分析】由题意可知，高产含有4个显性基因，中高产含有3个显性基因，中产含有2个显性基因，中低产含有1个显性基因，低产含有0个显性基因。
【详解】A、由于A和a、B和b两对基因能够独立遗传，所以，它们的遗传遵循基因自由组合定律，A正确；
B、中产植株的基因型可能有AAbb、AaBb和aaBB三种，B错误；
C、基因型为AaBb的个体自交，后代中基因型为AABB（1/16）的个体表现为高产，基因型为AABb（2/16）和AaBB（2/16）的个体表现为中高产，基因型为AAbb（1/16）、AaBb（4/16）和aaBB（1/16）的个体表现为中产，基因型为Aabb（2/16）和aaBb（2/16）的个体表现为中低产，基因型为aabb（1/16）的个体表现为低产，因此，后代中高产∶中高产∶中产∶中低产∶低产=1∶4∶6∶4∶1，C正确；
D、中高产植株的基因型为AABb或AaBB，其中对AABb进行测交，后代表现型及比例为中产∶中低产=1∶1，对AaBB进行测交，后代表现型及比例为中产∶中低产=1:1，因此，对中高产植株进行测交，后代的表现型及比例为中产∶中低产=1∶1，D正确。
故选B。
15．下列细胞为生物体的体细胞（不同的等位基因控制不同的相对性状），所对应生物体自交后代性状分离比(不考虑其他情况)为9∶3∶3∶1的是（    ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】要出现9：3：3：1的分离比，需要两对基因杂合的个体自交，并且这两对基因要分别位于两对同源染色体上，能自由组合。
【详解】A、该生物体两对基因虽然位于两对同源染色体上，但一对是显性纯合，因此自交后代的性状分离比是3：1，A错误；
B、该图中两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，自交后代的性状分离比是3：1，B错误；
C、该图中A、a和C、c 2对等位基因分别位于2对同源染色体上，遵循自由组合定律，自交后代的表现型比例是9：3：3：1，C正确；
D、图中两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，自交后代的性状分离比是1：2：1，D错误。
故选C。
16．豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性，种子形状圆粒R对皱粒r为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有两株豌豆杂交得到子代F1任其自花传粉，发现F2的表现型及其比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=15:9:25:15，那么可能的亲本基因型是（    ）
A．YyRr， YyRr B．YyRr， Yyrr
C．YyRr，yyRr D．YyRr，yyrr
【答案】C
【分析】根据题意，黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=15∶9∶25∶15，所以黄色∶绿色=3∶5，圆粒∶皱粒=5∶3，可知F1的基因型不唯一，据此答题。
【详解】可将两对基因分开单独研究每一对基因的遗传情况，由选项可知杂交组合有两种杂交方式Yy×Yy或Yy×yy，若为Yy×Yy，则F1为1/4YY，1/2Yy，1/4yy，自交子代Y_为1/4+1/2×3/4=5/8，即黄∶绿=5∶3，不符合题意，故可排除A、B选项；若为Yy×yy，则F1为1/2Yy，1/2yy，自交子代Y_为1/2×3/4=3/8，即黄∶绿=3∶5，符合题意，根据上述分析，根据子二代中圆粒∶皱粒=5∶3，可推断亲本杂交组合为Rr×Rr，综合分析可知双亲为YyRr×yyRr，即C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
17．人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目，依次为（    ）
A．23对、46条、92条 B．46个、46个、92个
C．23对、23个、92条 D．46个、23个、46个
【答案】C
【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体、四分体、同源染色体数目变化规律：

四分体 个数
同源染色体对数
染色体数
染色单体数
有丝分裂
间期
0
n
2n
0→4n
分裂期
前、中期
0
n
2n
4n
后期
0
2n
2n→4n
4n→0
末期
0
n
4n→2n
0
减数分裂
间期
0
n
2n
0→4n
减Ⅰ
前、中期
n
n
2n
4n
后期
0
n
2n
4n
末期
0
0
2n→n
4n→2n
减Ⅱ
前、中期
0
0
n
2n
后期
0
0
n→2n
2n→0
末期
0
0
2n→n
0

【详解】（1）减数第一次分裂前期（四分体时期），细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此此时细胞中含有23对同源染色体；
（2）四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此此时细胞中含有23个四分体；
（3）四分体时期，细胞中含有23个四分体，每个四分体含有4条染色单体，因此此时细胞中含有92条染色单体。
故选C。
18．下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞   

A．名称是次级卵母细胞
B．在分裂间期发生了基因突变
C．含有2个四分体，8条染色单体
D．产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab
【答案】D
【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体分离并向细胞两极移动，且细胞质不均等分裂，说明细胞处于减数第一次分裂后期，是初级卵母细胞。
【详解】A、由于细胞质不均等分裂，所以名称是初级卵母细胞，A错误；
B、由于动物个体的基因型为AaBb，且同源染色体上的两条姐妹染色单体都含A与a基因，说明在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，或者DNA复制时期发生了基因突变，B错误；
C、由于同源染色体已分离，所以不含四分体，C错误；
D、由于发生了交叉互换含A和a基因，且细胞质较大的部分含有的基因是Aabb，所以该细胞减数分裂继续进行产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab，D正确。
故选D。
19．下图为某一动物体细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（    ）

A．⑤可能是次级精母细胞或极体
B．④有同源染色体，⑤没有同源染色体
C．①②④含有 2 对同源染色体
D．③处于有丝分裂后期，④处于减数分裂 I 后期
【答案】A
【分析】分析题图可知，①细胞中同源染色体发生联会，处于减数分裂 I中期，②细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；④细胞含有同源染色体，且发生分离，处于减数分裂 I后期；⑤细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数分裂II后期。
【详解】A、④细胞处于减数分裂 I后期，且细胞质分裂均等，故该动物为雄性，⑤细胞处于减数分裂II后期，因此⑤是次级精母细胞，A错误；
BD、由分析可知，④有同源染色体，⑤没有同源染色体，③处于有丝分裂后期，④处于减数分裂 I 后期，BD正确；
C、①②④都含有同源染色体，有4条染色体，2对同源染色体，C正确。
故选A。
20．受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程，下列关于受精作用的说法，正确的是（　　）
A．一个卵细胞可以同时与多个精子受精
B．在受精时精子的全部进入卵细胞中
C．精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的磷脂分子有关
D．受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
【答案】D
【分析】受精作用：
1.概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。
2.过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。
3.结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。
4.意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
【详解】A、一个卵细胞只能与一个精子受精，A错误；
B、在受精时精子的头部进入卵细胞中，而尾部留在外面，B错误；
C、精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关，C错误；
D、受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同，D正确。
故选D。
21．进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是
A．生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程
B．受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备
C．后代的多样性体现了有性生殖的优越性
D．后代的多样性有利于生物在自然选择中进化
【答案】B
【分析】受精作用：
1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。
2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面，紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。
3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。
4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
【详解】AB、受精前卵细胞的呼吸和代谢比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程，A项正确，B项错误。
CD、后代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，C、D项正确。
故选B。
【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
22．果蝇的红眼对白眼为显性性状，且控制该性状的一对基因位于X染色体上，下列哪组杂交组合中，通过眼色就可以直接判断子代果蝇性别（    ）
A．杂合红眼（♀）×红眼（♂） B．白眼（♀）×白眼（♂）
C．杂合红眼（♀）×白眼（♂） D．白眼（♀）×红眼（♂）
【答案】D
【分析】在伴X显性遗传中，母本是隐性纯合子时雄性后代表现出隐性性状，父本是显性性状时雌性后代全部是显性性状。
【详解】A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中红眼有雌性也有雄性，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，A错误；
B、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代无论雌雄都是白眼，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，B错误；
C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，后代中雌雄表现型及比例均为红眼：白眼=1：1，通过眼色无法直接判断子代果蝇性别，C错误；
D、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇，后代中白眼都是雄性，红眼都是雌性，通过眼色可以直接判断子代果蝇性别，D正确。
故选D。
23．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，“▅”表示有标记基因，据此图判断，下列分析不正确的是（）

A．基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上
B．基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于同一条染色体上
C．基因Ⅲ可能位于X染色体上
D．基因V可能位于Y染色体上
【答案】D
【分析】分析图中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遗传情况一致，说明只有基因Ⅱ与基因Ⅳ最可能位于同一条染色体上．父亲的基因Ⅲ遗传给了女儿，没有遗传给儿子，则基因Ⅲ很有可能位于X染色体上。父亲的基因Ⅴ遗传给了女儿，说明基因Ⅴ不可能位于Y染色体上。
【详解】A、由表中信息可知，基因I和基因II均存在于母亲体内，后代中有且只有这两个基因中的一个，所以基因I和基因II最可能位于一对同源染色体上，A正确；
B、基因IV和Ⅱ的遗传情况是一样的，同时出现，所以最可能基因IV和基因Ⅱ位于同一条染色体上，B正确。
C、基因Ⅲ的遗传特点是父亲传给了两个女儿，没有传给儿子，所以最可能位于X染色体上，C正确；
D、Y染色体上的基因只能传给儿子，不可能遗传给女儿，故基因V不可能位于Y染色体上， D错误。
故选D。
【点睛】本题考查基因的遗传特点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
24．萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是：
A．假说演绎法 B．类比推理法 C．杂交实验法 D．模拟实验法
【答案】B
【分析】类比推理法：是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，而在另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。
【详解】萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法。
故选B。
25．人群中任意一对夫妇：男方患有牙齿珐琅质褐色病症、女方正常，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患者。若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现型可能是（    ）
A．女孩的患病概率为1/2，男孩正常 B．患病的概率为1/4
C．男孩的患病概率为1/2，女孩正常 D．健康的概率为1/2
【答案】D
【分析】根据题意分析：牙齿珐琅质褐色病中，男患者和正常女人婚配，女儿都是患者，其儿子都正常，这说明该病是X染色体上的显性遗传病；女性后代是杂合子，与正常男子婚配后子女有50%的发病率。
【详解】根据题意分析已知牙齿珐琅质褐色病是X染色体上的显性遗传病，患病女性后代是杂合子（XAXa），与正常男子婚配（XaY）后子女正常的概率都为1/2，D正确，ABC错误。
故选D。
26．某一对相对性状受一对等位基因（A和a）控制，如果这一对等位基因位于常染色体上，则在生物种群中有AA、Aa、aa三种基因型，如果只存在于X染色体上，则有M种基因型，如果存在于X和Y染色体的同源区段，则有N种基因型，那么M和N分别为（）
A．5和5 B．5和6 C．5和7 D．3和6
【答案】C
【分析】根据该性状所对应的基因型有7种进行逐项分析，若在常染色体上，则基因型只有AA、Aa、aa3种，若在Y的非同源区只有2种基因型；若在X染色体的非同源区段，则基因型有5种，若在X染色体和Y染色体的同源区段，则基因型有7种，据此答题。
【详解】基因如果只在X染色体上，则雌性有3种基因型，雄性有2种基因型，如果在X和Y染色体的同源区段，则雌性有3种基因型，雄性有4种基因型，C正确。
故选C。
【点睛】本题考查的是人的伴性遗传，意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力是解题的关键。
27．将R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，合理的是（　　）
A．在小鼠体内还可能分离出R型活细菌
B．S型菌在小鼠体内利用小鼠细胞的核糖体合成自身的蛋白质
C．将S型菌的DNA注入小鼠体内，可以从小鼠体内分离出S型活菌
D．S型菌中有某种物质可诱导R型菌发生基因突变使其转化为S型菌
【答案】A
【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、将R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，在小鼠体内能分离到活的R型活细菌和S型活细菌，A正确；
B、肺炎双球菌属于原核生物，S型菌在小鼠体内利用R型菌的核糖体合成自身的蛋白质，B错误；
C、S型菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，因此将S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，由于小鼠体内没有R型细菌，因此不能从小鼠体内分离得到S型活菌，C错误；
D、S型菌中有某种物质不能诱导R型菌发生基因突变，但能使R型菌发生基因重组，使其转化为S型菌，D错误。
故选A。
28．下列有关“DNA 是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（    ）
A．既有 DNA 又有 RNA 的生物，其遗传物质是 DNA 或 RNA
B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是 DNA，少部分病毒的遗传物质是 RNA
C．动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA，细菌的遗传物质是 RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA，其他生物的遗传物质是 RNA
【答案】B
【分析】细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA；病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、所有有细胞结构的生物都含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA，A错误；
B、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B正确；
C、除了少数只含RNA的病毒的遗传物质是RNA外，其余生物的遗传物质均为DNA，即细菌的遗传物质也是DNA，C错误；
D、真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA，其他非细胞生物的遗传物质是DNA或 RNA，D错误。
故选B。
【点睛】
29．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关数目正确的是（ ）
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键总数为（3 m -2n）/2  ③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-n
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③
【答案】D
【分析】DNA分子结构的主要特点：由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G。已知在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=（m-2n）/2。
【详解】①每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，①正确；
②A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，则碱基之间的氢键数为2n+3×（m-2n）/2=（3m-2n）/2，②正确；
③双链DNA中，A=T=n，则根据碱基互补配对原则，一条链中A+T与互补链中的A+T相等，故一条链中A+T的数量为n，③正确；
④双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=（m-2n）/2，④错误；
综上所述，①②③正确，④错误，即ABC错误，D正确。
故选D。
30．下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法，正确的是    （）
A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像
B．沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型
C．查哥夫提出了A与T配对，C与G配对的正确关系
D．富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量
【答案】B
【详解】试题分析：威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱，A项错误；沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型，B项正确；富兰克林为沃森和克里克提供了DNA衍射图谱，查哥夫为沃森和克里克提供了“碱基A量总是等于T量、G量总是等于C量”的重要信息，C、D项错误。
考点：本题考查DNA双螺旋结构模型的构建的相关知识，意在考查学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。

二、填空题
31．（生物膜在细胞的生命活动中作用极为重要，请参照表中内容，结合结构与功能的关系，完善表。
生物膜
主要成分
结构
功能
细胞膜
（1）_____
以（2）_______为支架，蛋白质（3）_______在其中

外侧有糖蛋白、糖脂
将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；（6）_______。
线粒体内膜
以（4）_________的方式增大酶的附着面积。
（7）_______。
核膜
双层膜，其上有（5）______结构。
（8）________。


【答案】     脂质和蛋白质     磷脂双层分子     镶在、嵌入、贯穿     进行细胞间信息交流     内膜向内腔折叠形成嵴     有氧呼吸第三阶段的场所     核孔     把核内物质与细胞质分开
【分析】1、细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器的膜共同构成的生物膜系统。
2、这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
【详解】①膜结构的主要成分是磷脂（脂质）和蛋白质。
②③膜结构的基本骨架是脂双层，膜上蛋白质有的镶嵌在表面，有的贯穿于膜中，有的嵌入膜内。
④细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
⑤线粒体内膜向内凹陷成嵴，增大了膜面积。
⑥线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所。
⑦核膜是双层膜结构，其上有核孔结构。
⑧核膜把核内的物质与细胞质分开，也有控制物质进出细胞核的功能。

三、综合题
32．某种自花传粉的禾本科植物果实有颜色和喙等性状，回答以下有关问题。
(1)下表是关于该植物喙的3组杂交实验及其结果。
实验组
亲本组合
子代情况
一
无喙×无喙
无喙
二
无喙×有喙
有喙
三
实验二F1自交
有喙：无喙=3：1

根据实验______可以判断，显性性状是______。
(2)黄白色果实和黑褐色果实是一对相对性状，将果实为黄白色纯种植株与果实为黑褐色纯种植株杂交，F1全部为黑褐色，F2中黑褐色∶黄白色=15∶1。
①由此推断，该植物果实颜色受______对同源染色体上______对等位基因控制。
②F2的黑褐色个体中，自交不发生性状分离的占______，发生性状分离的基因型有______种。
(3)若（2）的亲本中果实为黑褐色的无喙，果实为黄白色的有喙，以它们为实验材料探究该植物果实喙和颜色在遗传过程中是否遵循白由组合定律。
实验思路：______________________________________________________。
结果预测：若____________________________________，喙和果实颜色的遗传遵循自由组合定律。
【答案】(1)     二、三     有喙
(2)     两     两     7/15     3
(3)     将纯合的黑褐色无喙植株与黄白色有喙植株杂交得F1，F1自交F2，观察F2的表现型及比例     F2的表现型及比例为黑褐色有喙∶黑褐色无喙∶黄白色有喙∶黄白色无喙＝45∶15∶3∶1

【分析】分析题图可知：禾本科植物的果实白色与黑褐色为一对相对性状、有喙和无喙为一对相对性状，由于实验三结果为有喙与无喙的性状分离比为3∶1，推出有喙为显性性状，无喙为隐性性状。
【详解】（1）由于实验三结果为有喙与无喙的性状分离比为3∶1，推出有喙为显性性状，无喙为隐性性状，实验二的子代为实验三的亲本，故根据实验二和三可以很明显的看出有喙为显性性状，无喙为隐性性状。
（2）①由F2中黑褐色∶黄白色=15∶1可以推出，该植物果实颜色受两对同源染色体上的两对等位基因控制，且遵循自由组合定律。
②设果实颜色受A/a和B/b两对基因控制，F2的黑褐色个体中有AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共8种基因型，其中AaBb、Aabb、aaBb这3种基因型的个体自交会发生性状分离，这些个体在F2中黑褐色个体中8/15，故自交不发生性状分离的占7/15。
（3）探究该植物果实喙和果实颜色在遗传过程中是否遵循自由组合定律，可以采用先将两个亲本杂交，再让杂交子代自交的方法，通过观察F2的表现型及比例来进行判断。由第（1）（2）小题实验结果可知，有喙杂合子自交后代分离比是有喙∶无喙＝3∶1；黑褐色双杂合子自交后代的分离比是黑褐色∶黄白色＝15∶1，因此若这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则F2的表现型及比例为黑褐色有喙∶黑褐色无喙∶黄白色有喙∶黄白色无喙＝45∶15∶3∶1
【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的有关知识，熟记遗传定律是解答本题的关键。
棉花是我国的重要经济作物。如图为正常棉花花粉母细胞减数分裂部分时期显微图像以及“抑制剂X”处理后所引发的异常分裂现象。“抑制剂 X”处理可获得染色体消减的雄性假配子（如图中“✰”标注），该假配子可与正常的雌配子发生“假受精”，并发育为单倍体（染色体数记作 n）后代。

33．棉花花粉母细胞正常减数分裂后期Ⅱ以及末期Ⅱ过程中，保证配子染色体数目是母细胞的一半的结构变化有 。
A．着丝粒分裂，染色体移向细胞两极 B．染色体解螺旋成染色质
C．核仁重现，纺锤丝消失 D．形成细胞板，细胞一分为二
34．图中异常后期Ⅱ的箭头所示为一些分离滞后的染色体，这些染色体最终消减，没有进入配子的核中。由此可推断，该异常后期Ⅱ细胞最终产生的配子中染色体的数目为 。
A．n B．0~n C．0~2n D．n~2n
一种二倍体棉花的 12 号同源染色体上有两对基因 G/g 和 N/n 分别控制有无腺体和有无短绒两对性状，育种者选用有腺体无短绒（ggNN）的父本和无腺体有短绒的母本（GGnn）进行杂交育种。
35．棉花为两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。在选取杂交所用的母本时，需要进行的处理是_______。
36．以该对亲本杂交为例，下列基因的遗传遵循“基因的分离定律”的有_____。
①父本的 g 和 N②母本的 G 和 n③父本的 N 和 N④母本的 n 和 n
37．将上述亲本杂交获得的 F1进行自交。已知，经“抑制剂 X”的处理，F1产生的雄配子均为假配子，雌配子正常，获得的 F2有四种表现型。由此推测 。
A．母本 12 号同源染色体在减数分裂过程中发生交叉互换
B．G/g 和 N/n 两对基因的遗传符合自由组合定律
C．F2四种表现型中有腺体无短绒和无腺体有短绒的个体占比较多
D．F2四种表现型的比例为 1:1:1:1

【答案】33．AD    34．B    35．去雄（去除雄蕊）    36．③④    37．AC

【解析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。
2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。
3、题图分析：图示为正常棉花花粉母细胞减数分裂部分时期显微图像以及“抑制剂X”处理后所引发的异常分裂现象，“抑制剂X”处理可获得染色体消减的雄性假配子与正常的雌配子发生“假受精”，并发育为单倍体（染色体数记作n）后代，说明假配子含染色体数为0。
33．棉花花粉母细胞正常减数分裂后期Ⅱ发生了着丝粒分裂、染色体移向细胞两极，以及末期Ⅱ过程中发生的形成细胞板，细胞一分为二，保证了配子染色体数目是母细胞的一半，故选AD。
34．图中异常后期Ⅱ的箭头所示为一些分离滞后的染色体，这些染色体最终消减，但没有进入配子的核中。由此可推断，该异常后期Ⅱ细胞中染色体数目会发生变化，导致数目减少，最终产生的配子中染色体的数目为0～n，故选B。
35．棉花为两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，故在选取杂交所用的母本时，需要进行去雄处理，再套袋。
36．由于基因G/g和N/n位于一对同源染色体上，用有腺体无短绒（ggNN）的父本和无腺体有短绒的母本（GGnn）进行杂交育种，符合分离定律，不符合自由组合定律，即父本的N和N、母本的n和n或父本的g和g、母本的G和G在遗传时遵循“基因的分离定律”，故选③④。
37．腺体无短绒（ggNN）的父本和无腺体有短绒的母本（GGnn）进行杂交，获得的F1为GgNn，经“抑制剂 X”的处理，F1产生的雄配子均为假配子，雌配子正常，获得的F2有四种表现型，说明雌配子有4种（GN、gn、Gn、gN），故母本12号同源染色体在减数分裂过程中发生交叉互换，A正确；由于基因G/g和N/n位于一对同源染色体上，故G/g 和 N/n 两对基因的遗传不符合自由组合定律，B错误；且F2四种表现型中与亲本相同的有腺体无短绒和无腺体有短绒的个体占比较多，与亲本不同的2种表现型是交叉互换产生的雌配子与雄性假配子结合形成的，比例较少，C正确，D错误，故选AC。
【点睛】本题考查减数分裂和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

四、实验题
38．在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不具有放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上清液中，也具有少量的放射性，而下层放射性强度比理论值略低。回答下列问题：
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的是噬菌体的______。该方法叫______。
(2)在理论上，上清液中放射性应该为0，其原因是______。
(3)由于实验数据和理论数据之间有一些的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a、在实验中，若噬菌体和大肠杆菌混合培养的时间如果过长，会使离心后上清液的放射性含量升高，原因： _____，经离心后分布于上清液中。
b、在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将______（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是________，使上清液出现放射性。
(4)上述实验中，_______（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是在_______中含有N元素。
【答案】(1)     DNA     同位素标记法
(2)含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内，上清液中只含有噬菌体的蛋白质外壳
(3)     噬菌体在大肠杆菌内增殖后裂解释放出来     是     没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心之后分布在上清液
(4)     不能     蛋白质外壳

【分析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质合成自身的组成成分，进行大量增殖。
【详解】（1）DNA的元素组成为C、H、O、N、P，用32P标记的噬菌体的DNA，采用的实验方法是同位素标记法。
（2）在DNA中含有P元素，蛋白质中没有，故32P只能标记在噬菌体的DNA中，在侵染过程中，由于噬菌体的DNA全部注入大肠杆菌，离心后，上清液中是噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物中是被侵染的大肠杆菌，因此理论上上清液中没有放射性。
（3）a、从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，如果保温时间过长，细菌裂解，带有放射性的子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来，使上清液带有放射性。b、在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将是误差的来源，因为如果部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也会使上清液带有放射性。
（4）因为N元素在DNA（元素组成为C、H、O、N、P）和蛋白质外壳（元素组成主要为C、H、O、N）中均有，用15N来标记会使噬菌体的蛋白质外壳和DNA均被标记，因此该实验中不能用15N标记DNA。