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    冀人版五年级科学 第15课 发霉和防霉 同步练习(有答案)
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    小学科学冀人版 (2017)五年级下册第四单元 多样的生物第15课 发霉和防霉巩固练习

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级下册第四单元 多样的生物第15课 发霉和防霉巩固练习,共7页。试卷主要包含了填空,选择,判断,课后习题解答,实验与探究等内容,欢迎下载使用。

             15 发霉和防霉

    一、填空。

    1.霉是一种(        ),它的生长与其他生物一样,需要获取(     )和适宜的(         )

    2.食物在(      )(      )的条件下容易发霉。

    3.(含有水分大)的食物容易发霉,(     )(     )(      )等。

    4.食物发霉会使(          ),食用发霉食品会影响身体健康甚至危及生命;衣物发霉会造成(         ),缩短使用寿命;建筑物发霉会使建筑结构受到(     ),带来安全隐患。

    二、选择。

    1.食物在(     )的环境中容易发霉。

    A.春季温暖 B.夏季炎热潮湿 

    C.秋季凉爽 D.冬季寒冷干燥 

    2.掉落在地上的苹果开始腐烂,这一过程实际上是泥土里的(      )在分解苹果。

    A.微生物 B.昆虫 C. D.腐殖质 

    3.把食物放入冰箱里不易发霉,主要原因是(      )

    A.冰箱里温度低并且干燥 B.冰箱里温度低 

    C.冰箱能把霉杀死        D.冰箱里隔绝空气 

    4.防止衣物发霉的最好办法是(      )

    A.保持衣物干净 B.往衣柜里放上樟脑球 

    C.经常晾晒    D.把衣物都装在袋子里

    5.农民伯伯收获粮食后,总要把粮食哂干后人仓。这样做的好处是(    )

    A.防止生虫 B.防止发霉 C.减轻重量 D.减小体积 

    6.下列做法中,可以防止食物或物品发霉的是(      )

    A.把食品放入冰箱 B.晾晒衣服 C.在物品上喷水D.刷防霉涂料 

    E.通风防潮 F.把食物加热G.放上干燥剂 

    7.现代食品保鲜技术主要有(    )

    A.冷藏 B.冷冻 C.罐藏 D.脱水 E真空包装 F.添加防霉剂和防腐剂 

    三、判断。

    1.霉能够生长,说明它有生命。 (   ) 

    2.电冰箱里的低温环境能有效保鲜食物,所以冰箱里的食物存放再长时间也不会发霉。 (   ) 

    3.所有的霉对人类都是有害的。 (   ) 

    4.在我国,食物在夏季比冬季容易发霉。 (   ) 

    5.食物在温暖、干燥、不通风的环境中容易发霉。 (   ) 

    6.不同的食品根据保鲜周期的长短、食品材料的特点应采用不同的保鲜技术。(  )四、课后习题解答。

    1.这些物品为什么会发霉呢?

     

     

    2.放在什么地方的食物容易发霉?什么样的食物容易发霉?

     

     

    3.除了食物外,你在生活中还见过哪些物品发霉呢?

     

     

    4.人们在生活和生产中是怎样防止食物或其他物品发霉的呢?

     

     

    5.图中的做法为什么能起到防霉的作用?

          

    食品放入保鲜盒        晾晒衣服          刷防霉涂料       通风防潮

    五、实验与探究。

    实验名称

    探究食物发霉的条件

    我的假设

    食物在潮湿的条件下容易发霉

    实验材料

    大小、薄厚相同的馒头片2,,塑料自封袋2,滴管1支等

    试验方法

    将馒头片分成干燥和湿润的两组,放置在同一环境中,进行对比实验。

    实验步骤

    (1)将馒头片放入烤箱内烘干。(2)1号馒头片上滴 10滴水,

    2号保持干燥。(3)1号和2号馒头片放入塑料自封袋中,并挤 

    出空气,封好口。(4)把两个袋子放到同一个温暖、阴暗的地方。

    实验现象

     

    实验结论

     

    思考:实验中哪些条件相同,哪些条件不同?我们得到的共同的结论是什么?

     

     

    15 发霉和防霉答案

    一、填空。

    1.霉是一种(微生物),它的生长与其他生物一样,需要获取(营养)和适宜的(生长环境)

    2.食物在(温暖)(潮湿)的条件下容易发霉。

    3.(含有水分大)的食物容易发霉,(水果)(剩饭)(蛋糕)等。

    4.食物发霉会使(食物变质),食用发霉食品会影响身体健康甚至危及生命;衣物发霉会造成(衣物破损),缩短使用寿命;建筑物发霉会使建筑结构受到(侵蚀),带来安全隐患。

    二、选择。

    1.食物在(B)的环境中容易发霉。

    A.春季温暖 B.夏季炎热潮湿 

    C.秋季凉爽 D.冬季寒冷干燥 

    2.掉落在地上的苹果开始腐烂,这一过程实际上是泥土里的(A)在分解苹果。

    A.微生物 B.昆虫 C. D.腐殖质 

    3.把食物放入冰箱里不易发霉,主要原因是( A)

    A.冰箱里温度低并且干燥 B.冰箱里温度低 

    C.冰箱能把霉杀死 D.冰箱里隔绝空气 

    4.防止衣物发霉的最好办法是(C)

    A.保持衣物干净 B.往衣柜里放上樟脑球 

    C.经常晾晒 D.把衣物都装在袋子里

    5.农民伯伯收获粮食后,总要把粮食哂干后人仓。这样做的好处是(B)

    A.防止生虫 B.防止发霉 C.减轻重量 D.减小体积 

    6.下列做法中,可以防止食物或物品发霉的是(ABDEG )

    A.把食品放入冰箱 B.晾晒衣服 C.在物品上喷水D.刷防霉涂料 

    E.通风防潮 F.把食物加热G.放上干燥剂 

    7.现代食品保鲜技术主要有(ABCDEF)

    A.冷藏 B.冷冻 C.罐藏 D.脱水 

    E真空包装 F.添加防霉剂和防腐剂 

    三、判断。

    1.霉能够生长,说明它有生命。 () 

    2.电冰箱里的低温环境能有效保鲜食物,所以冰箱里的食物存放再长时间也不会发霉。 (x) 

    3.所有的霉对人类都是有害的。 (x) 

    4.在我国,食物在夏季比冬季容易发霉。 () 

    5.食物在温暖、干燥、不通风的环境中容易发霉。 (x) 

    6.不同的食品根据保鲜周期的长短、食品材料的特点应采用不同的保鲜技术。()四、课后习题解答。

    1.这些物品为什么会发霉呢?

    :夏季炎热多雨,在温暖、潮湿的环境中,霉容易在物品表面生长、繁殖,这就是人们所说的物品发霉。

    2.放在什么地方的食物容易发霉?什么样的食物容易发霉?

    :放在温暖、潮湿、不通风的地方的食物容易发霉。含有水分大的食物容易发霉。

    3.除了食物外,你在生活中还见过哪些物品发霉呢?

    :在生活中,衣物、鞋子、被褥、地毯、盆栽、家具、墙体等都会发霉。

    4.人们在生活和生产中是怎样防止食物或其他物品发霉的呢?

    :把食品放入保鲜盒放到冰箱里;经常晾晒衣服被褥;在墙体刷防霉涂料;经常通风,防止物品受潮;等等。

    5.图中的做法为什么能起到防霉的作用?

          

    食品放入保鲜盒        晾晒衣服          刷防霉涂料       通风防潮

    :把食品放入保鲜盒再放入冰箱,降低食品温度,防止食物受潮;晾晒衣服,防止衣物受潮,还可以用阳光杀灭霉菌;在墙体刷上防霉涂料,可以使墙体隔绝空气和水;通风后,可以避免物体受潮。

    五、实验与探究。

    实验名称

    探究食物发霉的条件

    我的假设

    食物在潮湿的条件下容易发霉

    实验材料

    大小、薄厚相同的馒头片2,,塑料自封袋2,滴管1支等

    试验方法

    将馒头片分成干燥和湿润的两组,放置在同一环境中,进行对比实验。

    实验步骤

    (1)将馒头片放入烤箱内烘干。(2)1号馒头片上滴 10滴水,

    2号保持干燥。(3)1号和2号馒头片放入塑料自封袋中,并挤 

    出空气,封好口。(4)把两个袋子放到同一个温暖、阴暗的地方。

    实验现象

    几天后,1号馒头片发霉了,2号馒头片没有发霉。

    实验结论

    食物在潮湿的条件下容易发霉。

    思考:实验中哪些条件相同,哪些条件不同?我们得到的共同的结论是什么?

    :实验中馒头的大小、薄厚和温度相同,湿度不同。我们得到的共同结论是食物在潮湿的条件下容易发霉。

     

     

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