湘科版科学4下第5单元复习PPT

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第五单元电单元复习基础知识 一 电灯泡、电池、导线基础知识 一 电灯泡、电池、导线1、电灯泡是什么工具？由哪几部分组成？ 第一个灯泡是谁发明的？ 答：是照明工具。由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点组成。 它有两个连接点。美国发明家爱迪生用经过碳化的竹丝制成第一个灯泡。 2、电池是什么？能把导线直接连接电池的正、负极吗？ 答： 电池是一种常见的电源，标有“+ ”号的一端称为正极，标有“一”号的一端称为负极。电从电池的正极出发，通过导线，经过小灯泡，再通过导线回到电池负极。不能把导线直接连接电池的正、负极。基础知识 二 点亮小灯泡3、小灯泡是怎样点亮的？ 答：当电池、导线、灯泡形成闭合回路，电流经过灯丝， 小灯泡才能被点亮。基础知识 三 绝缘体 导体4、什么是绝缘体和导体？ 答：不容易让电流通过的物体叫作绝缘体，塑料、橡胶等都是绝缘体；容易让电流通过的物体叫作导体，铜、铁等金属都是导体。人体、大地、不纯净的水也都是导体。5、导线、开关、插座等是什么结合体？ 答：它们都是导体和绝缘体的结合体。外面是绝缘体，人能接触。里面是导体，人不能接触。基础知识 四 简单电路 开关6、简单电路由哪几部分组成？ 答： 电源（如电池）、导线、用电器（如灯泡）和开关 组成了一个简单电路。答：控制作用。生活中一般用开关来方便地控制电路的通和断。 7、电路中开关起什么作用？ 基础知识 五 电路符合 串联 并联 8、人们在设计电路时，用电路符号代表电路的元器件。 画出 电源、开关、灯泡、电动机、导线的电路符号。 电源 开关 灯泡 电动机 导线 9、电路连接的两种方式是什么？画出它们的电路图。基础知识 六 发电 用电安全10、电是重要的能源，我们的生活离不开电。可是，电是如何发出与输送的呢？ 答：人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流，通过输电网将电送到千家万户。11、电使我们的生活更加方便，但使用不当时会发生危险，会对人体造成伤害，甚至致人死亡。为了避免触电事故发生，我们要注意哪些用电安全？ 答：不要将金属物品插入插座内；不要用潮湿的手触摸开关及电器；不要用手触摸裸露的电线；雷雨时不要站在大树下；放风筝要远离电线,发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知专业人员前来处理。不能触碰学校里或家里的220伏交流电！否则可能致人受伤甚至死亡！ 课堂练习一、我会填。玻璃泡灯丝连接点金属架课堂练习二、我会判断。1.电灯泡是重要的照明工具。2.电池是一种常见的电源。3.可以把导线直接连接电池的正、负极。4.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、一个连接点组成。 5.电从电池的负极出发，通过导线，经过小灯泡，再通过导线回到电池正极。√√╳╳╳课堂练习二、我会判断。6.当电池、导线、灯泡形成闭合回路，电流经过连接点，灯泡才能亮。7.电池标有“+ ”号的一端称为正极，标有“一”号的一端称为负极。8.英国爱迪生用经过碳化的竹丝制成了第一个灯泡。9.生活中一般用电源来方便地控制电路的通和断。10.学校或家里的220伏交流电不能触碰！ 11.电源、导线、用电器 可以组成一个简单电路。√╳√╳╳╳二、我会判断12.人们在设计电路时，会用各种电路符号来代表电路的元器件。13. 同时点亮两个小灯泡的方法有两种，一种是用导线把两个小灯泡串起来，共用一个电源；另一种是两个简单电路叠加地共用一个电源。14.不容易让电流通过的物体叫作导体，容易让电流通过的物体叫作绝缘体。15.电线、开关、排插都是导体做成的。16.电是重要的能源，我们的生活离不开电。17.人们利用水力、风力、火力、核能等使发电机工作产生强大电流，通过输电网将电送到千家万户。18.塑料、橡胶、人体是绝缘体；铜、铁等金属、大地、不纯净的水都是导体。 √√╳╳╳课堂练习√√课堂练习三、我会选。 1、（ ）能控制电路的通断。 A 导线 B开关 C 电源 D 用电器 2、调查发现，家里（ ）用电量最大。 A 手机 B 冰箱 C 灯泡 D 电饭煲 3、通过实验发现（ ） 导电。 A 塑料尺 B 别针 C 干木块 D 橡皮 BBB三、我会选4、下列做法错误的是( )。 A.用湿手触摸开关及电器 B.雷雨时不要站在大树下 C.放风筝要远离电线 D.发现电线掉落，要立马捡起。5、下列不属于节约用电行为的是( )。 A 离开屋时，随手关灯 B.开空调时把门窗也打开 C 把楼道里的灯换成声控灯 D.关电视后拔掉插头6、电在（ ）方面改变了我们的生活。 A 照明 B.驱寒散热 C 劳动工具 D.交通通讯 E 以上全是 EBA课堂练习课堂练习四、我会做实验： 玲玲想要做个实验来探究铁钉是导体还是绝缘体。1.正确的实验步骤是:(__)→(___)→(___)→(___)。 A.闭合开关，形成一个闭合回路 B.用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个串联电路 C.准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铁钉 D.观察到小灯泡被点亮了，得出实验结论2.得出的实验结论是: 。 CBDA铁钉是导体课堂练习六、我会画电路图。画出能点亮 两个小灯泡的电路图。