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    人教版数学 九下 第29章单元同步测试卷B卷01
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    人教版数学 九下 第29章单元同步测试卷B卷

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    这是一份人教版数学 九下 第29章单元同步测试卷B卷,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    人教版数学  九下 29 单元同步测试卷B卷

    一.选择题30

    1.当棱长为20的正方体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影的面积为(  )

    A.20 B.300 C.400 D.600

     

    2.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵随太阳转动的情况,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为(  )

    A.上午12时  B.上午10时  C.上午9时30分  D.上午8时

     

    3.一天上午小红先参加了校运动会女子100m比赛,过一段时间又参加了女子400m比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么下列说法正确的是(  )
     

    A.乙照片是参加100 m的 B.甲照片是参加400 m的

    C.乙照片是参加400 m的 D.无法判断甲、乙两张照片

     

     

    4.如图所示的几何体的主视图是(  )

    A. B.

    C. D.

     

    5.如图所示的几何体的俯视图是(  )

    A. B.

    C. D.

     

    6.如图是某几何体的三视图,这个几何体可以是(  )

    A. B. C. D.

    7.如图是由4个相同的小长方体组成的立体图形和它的主视图,则它的俯视图为(  )

    A. B.

    C. D.

     

    8、一个几何体是由若干个相同的立方体组成,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的立方体个数不可能的是(   

    A.15个 B.13个 C.11个 D.5个

     

     

    9.用小立方块搭成的几何体,从正面看和从上面看的形状图如下,则组成这样的几何体需要的立方块个数为(   )

      

    A.最多需要8块,最少需要6块 B.最多需要9块,最少需要6块

    C.最多需要8块,最少需要7块 D.最多需要9块,最少需要7块

     

    10.如图,路灯距地面8 m,身高1.6 m的小明从点A处沿所在的直线行走14 m到,点B处时,人影的长度(   )

    A变长3.5m  B.变长2.5m  C.变短3.5m  D.变短2.5m

    二.解答题24

    11.小明的身高是 米,他的影长是 米,同一时刻古塔的影长是 米,则古塔的高是       米.

     

    12.如图,林林在A时测得某树的影长为2 m,B时又测得该树的影长为8 m,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为       

    13.某几何体的三视图如图所示,则其表面积为                             .

    14.如图,一位同学身高米,晚上站在路灯(线段)下,他在地面上的影长米,若他沿着影子的方向移动2米到B点站立时,影长增加了0.5米,则路灯的高度是________米.

     

    15.如图是置于水平地面上的一个球形储油罐,小敏想测量它的半径.在阳光下,他测得球的影子的最远点到球罐与地面接触点的距离是10米(如图,米);同一时刻,他又测得竖直立在地面上长为1米的竹竿的影子长为2米,那么,球的半径是___________米.

    16.三棱柱的三视图如图所示,中,,则的长为_________cm.

    解答题66

    17.(6如图为一机器零件的三视图.

    (1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称;

    (2)若俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm2

    18.(8如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.

    (1)小明说:“设图①中大正方体各棱的长度之和为l,图②中几何体各棱的长度之和为l1,那么l1比l正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对吗?为什么?

    (2)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图③是图②中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.

     

    19.(8学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干个相同规格的碟子,每一摞碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:

    碟子的个数

    碟子的高度(单位:cm)

    1

    2

    2

    3

    4


    (1)当桌子上放有x个碟子时,请写出碟子的高度;(用含x的式子表示)
    (2)分别从三个方向上看,其三视图如图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.

    1·c·n·j·y

    20.(10分)在生活中需测量一些球(如足球、篮球…)的直径,某校研究性学习小组,通过实验发现下面的测量方法:如图所示,将球放在水平的桌面上,在阳光的斜射下,得到球的影子长度为.设光线分别与球相切于点,则线段即为球的直径.若测得,请你计算球的直径.

     

     

    21.(10一个长方体的三视图如图所示.若其俯视图为正方形,求这个长方体的表面积.

     

     

    22.(12如图,由10个同样大小的小正方体搭成的几何体.

    (1)请分别画出几何体从正面和从上面看到的形状图:

    (2)设每个正方体的棱长为1,求出上图原几何体的表面积;

    (3)如果从这个几何体上取出一个小正方体,在表面标上整数abcdef,然后将其剪开展开成平面图形如图所示放置,已知正方体相对的面上的数互为相反数,若整数d是最大的负整数,正整数e的平方等于本身,整数f表示五棱柱的总棱数,求下列代数式的值

     

    23.(12学习投影后,小红、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6 m的小红()的影子的长是3,而小颖()刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得.

    (1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;

    (2)求路灯灯泡的垂直高度;

    (3)如果小红沿线段向小颖()走去,当小红走到中点处时,求其影子的长;当小红继续走剩下路程的处时,求其影子的长;当小红继续走剩下路程的处,…,按此规律继续走下去,当小红走剩下路程的处时,其影子的长为__________m(直接用n的代数式表示).


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