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    2022-2023 数学冀教版新中考精讲精练 考点08 整式的乘除与因式分解

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    考点08 整式的乘除与因式分解

    考点总结

    知识点一 整式乘法

    幂的运算性质(基础):

             am·an=am+n (m、n为正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加

    【同底数幂相乘注意事项】

    1)底数为负数时,先用同底数幂乘法法则计算,根据指数是奇偶数来确定结果的正负,并且化简到底。

    2)不能疏忽指数为1的情况。

    3)乘数a可以看做有理数、单项式或多项式(整体思想)。

    4)如果底数互为相反数时可先变成同底后再运算。

             (am)n=amn      (m、n为正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘

    【同底数幂相乘注意事项】负号在括号内时,偶次方结果为正,奇次方为负,负号在括号外结果都为负。

             (ab)n=anbn  (n为正整数)  积的乘方等于各因式乘方的积

             am ÷an=am-n  (a≠0,m、n都是正整数,且m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数减

    同底数幂相除注意事项

    1.因为0不能做除数,所以底数a≠0.

    2.运用同底数幂法则关键看底数是否相同,而指数相减是指被除式的指数减去除式的指数。

    3.注意指数为1的情况,如x8÷x= x7 ,计算时候容易遗漏或将x的指数当做0.

    4.多个同底数幂相除时,应按顺序计算。

             a0=1  (a≠0)任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l.

    知识点二 整式乘除

             单项式×单项式

    单项式的乘法法则:单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.

    单项式乘法易错点:

    【注意】

    1. 单项式乘以单项式的结果仍是单项式。
    2. 运算顺序:先算乘方,再算乘法。

             单项式×多项式

    单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加

    单项式乘以多项式注意事项

    1.单项式乘多项式的结果是多项式,积的项数与原多项式的项数相同。

    2.单项式分别与多项式的每一项相乘时,要注意积的各项符号。(同号相乘得正,异号相乘得负)

    3.不要出现漏乘现象,运算要有顺序。

             多项式×多项式

    多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.

    【多项式乘以多项式注意事项】

    多项式与多项式相乘时,多项式的每一项都应该带上它前面的正负号。多项式是单项式的和,每一项都包括前面的符号,在计算时一定要注意确定各项的符号。

             乘法公式

         完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2

                    (a-b)2=a2-2ab+b2

    【扩展】

    扩展一(公式变化): +

    +2ab

    扩展二: + = 2(+ )

    - = 4ab

    扩展三: + + = -2ab-2ac-2bc

    ② 平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2

    【运用平方差公式注意事项】

    1.对因式中各项的系数、符号要仔细观察、比较,不能误用公式.如:(a+3b)(3a-b),不能运用平方差公式.
    2.公式中的字母a、b可以是一个数、一个单项式、一个多项式。所以,当这个字母表示一个负数、分式、多项式时,应加括号避免出现只把字母平方,而系数忘了平方的错误.

             单项式÷单项式

    一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为的一个因式.

    【同底数幂相除注意事项】

    1.因为0不能做除数,所以底数a≠0.

    2.运用同底数幂法则关键看底数是否相同,而指数相减是指被除式的指数减去除式的指数

    3.注意指数为1的情况,计算时候容易遗漏或将x的指数当做0.

    4.多个同底数幂相除时,应按顺序计算

             多项式÷单项式

    一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.

    【解题思路】

    多项式除以单项式问题转化为单项式除以单项式问题解决。

             整式的混合运算

    运算顺序:先乘方,再乘除,后加减,有括号时先算括号里面的。

    知识点四 因式分解(难点)

    因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.

    【因式分解的定义注意事项】

    1.分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可;

    2.因式分解必须是恒等变形;

    3.因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.

    因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式.

    因式分解的常用方法:

    提公因式法

    【提公因式法的注意事项】

    1)定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数。                   

    2)定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母。                                           

    3)定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂。

    4)查结果:最后检查核实,应保证含有多项式的因式中再无公因式。 

    公式法

    运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用;

    ①平方差公式:   a2-b2=(a+b)(a-b)

         完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2

                      a2-2ab+b2=(a-b)2

     

     

    真题演练

     

    一.选择题(共10小题)

    1.(2021•开平区一模)如果(  )•mm6,那么(  )=(  )

    A.m7 B.m6 C.m5 D.5m

    2.(2021•安次区一模)计算a6×(﹣a2)的结果是(  )

    A.a4 B.﹣a8 C.a8 D.﹣a4

    3.(2021•邯郸模拟)下列计算正确的是(  )

    A.x2+x2x4 B.3x2x=3x3 

    C.(ab23a4b5 D.a6÷a2a3

    4.(2021•开平区一模)已知等式(x+p)(x+q)=x2+mx+36(pq为正整数),则m的值不可能是(  )

    A.37 B.13 C.20 D.36

    5.(2021•玉田县二模)下列运算正确的是(  )

    A.±4 B.3a2+a=3a3 

    C.(a23a6 D.aa+1)=a2+1

    6.(2021•平泉市一模)下列运算正确的是(  )

    A.x3+x3=2x6 B.(2x3=6x3 

    C.2x2•3x=6x3 D.(2xy2=4x2y2

    7.(2021•南皮县一模)对于:

    x2﹣4=(x﹣2)2

    ②﹣x2+1=(x+1)(1﹣x);

    x3+2x﹣4=(x+2)2

    x2x+1=(x﹣1)2

    其中因式分解正确的是(  )

    A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

    8.(2021•河北模拟)对于①(x+2)(x﹣1)=x2+x﹣2,②x﹣2xyx(1﹣2y),从左到右的变形,表述正确的是(  )

    A.都是因式分解 

    B.都是乘法运算 

    C.①是因式分解,②是乘法运算 

    D.①是乘法运算,②是因式分解

    9.(2021•唐山一模)下列各式:①x2﹣16=(x+4)(x﹣4),②(a+b2a2+2ab+b2,③a2bab2abab).从左到右的变形中,属于因式分解的是(  )

    A.② B.①② C.①③ D.②③

    10.(2021•平泉市一模)若9×11×13,则k=(  )

    A.12 B.11 C.10 D.9

    二.填空题(共5小题)

    11.(2021•惠山区模拟)因式分解:3x2﹣12=     

    12.(2021•锡山区模拟)分解因式:2x2﹣8=     

    13.(2018•无锡)因式分解:x3﹣4x     

    14.(2021•丰润区一模)计算:(﹣a6÷a3     

    15.(2021•乐亭县一模)若(x+2)(x+a)=x2+bx﹣8,则ab的值为     

    三.解答题(共3小题)

    16.(2020•玉田县二模)如下,认真观察下面这些算式,并结合你发现的规律,完成下列问题:

    ①32﹣12=(3+1)(3﹣1)=8=8×1,

    ②52﹣32=(5+3)(5﹣3)=16=8×2,

    ③72﹣52=(7+5)(7﹣5)=24=8×3,

    ④92﹣72=(9+7)(9﹣7)=32=8×4.

    (1)请写出:

    算式⑤     

    算式⑥     

    (2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n﹣1和2n+1(n为整数),请说明这个规律是成立的;

    (3)你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢?请说明理由.

    17.(2021•路北区二模)某学校初中部和小学部一起在操场做课间操.初中部排成长方形,每排(4ab)人站成(3a+2b)排;小学部排成一个边长2(a+b)的方阵.

    (1)初中部比小学部多多少人?(用字母ab表示)

    (2)当a=10,b=2时,该学校一共有多少名同学?

    18.(2020•襄阳)先化简,再求值:(2x+3y2﹣(2x+y)(2xy)﹣2y(3x+5y),其中xy1.

     

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