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    2022-2023 数学冀教版新中考精讲精练 考点12 一元二次方程

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    这是一份2022-2023 数学冀教版新中考精讲精练 考点12 一元二次方程,文件包含2022-2023数学冀教版新中考精讲精练考点12一元二次方程解析版docx、2022-2023数学冀教版新中考精讲精练考点12一元二次方程原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。


    考点12 一元二次方程

    考点总结

     

    知识点一 一元二次方程定义及一般形式

    概念:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数式2(二次)的方程,叫做一元二次方程。

    一般形式: 。其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项

    【注意】

    1)只含有一个未知数;

    2)所含未知数的最高次数是2;

    3)整式方程。

    知识点二:解一元二次方程(重点)

    方法一:配方法(最基础的解法)

    配方的过程需注意:若方程二次项系数为1时,“方程两边加一次项系数一半的平方”

    用配方法解一元二次方程的一般步骤

             移项:使方程左边为二次项与一次项,右边为常数项;

             二次项系数化为1:方程两边都除以二次项系数;

             配方:方程两边都加上一次项系数一般的平方,把方程化为的形式;

    【注意】:1)当时,方程无解

             2)若方程二次项系数为1时,“方程两边加一次项系数一半的平方”

             求解:判断右边等式符号,开平方并求解。

    方法二:直接开平方法最基础的解法

    概念:形如的方程可以用直接开平方法解,两边直接开平方得或者,最后通过解两个一元一次方程得到原方程的解。

    【注意】

    1)若b0,方程有两个实数根。

     (若b0,方程有两个不相等的实数根;若b0,方程有两个相等的实数根)

    2)若b<0,方程无解。

    方法三:公式法(常用解法

    一元二次方程 根的判别式:

             方程有两个不相等的实根:的图像与轴有两个交点

             方程有两个相等的实根的图像与轴有一个交点

             方程无实根的图像与轴没有交点

    用公式法解一元二次方程的一般步骤:

             把方程化为一般形式,确定a、b、c的值(若系数是分数通常将其化为整数,方便计算);

             求出b2-4ac的值,根据其值的情况确定一元二次方程是否有解;

             如果b2-4ac≥0, 将a、b、c的值代入求根公式:

             最后求出x1,x2

    方法四:因式分解法(仔细观察方程,灵活使用

    用因式分解一元二次方程的一般步骤:

             将方程右边得各项移到方程左边,使方程右边为0;

             将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式;

             令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;

             求解

    归纳:右化零,左分解,两因式,各求解

    方法五:韦达定理(根与系数关系)

    我们将一元二次方程化成一般式ax2+bx+c=0(a)之后,设它的两个根是,则与方程的系数a,b,c之间有如下关系:

    +

    知识点4: 一元二次方程的应用

    列一元二次方程解应用题,其步骤和二元一次方程组解应用题类似:

             “审”,弄清楚已知量,未知量以及他们之间的等量关系;

             “设”指设元,即设未知数,可分为直接设元和间接设元;

             “列”指列方程,找出题目中的等量关系,再根据这个关系列出含有未知数的等式,即方程。

             “解”就是求出说列方程的解;

             “答”就是书写答案,检验得出的方程解,舍去不符合实际意义的方程。

    注意:一元二次方程考点:定义的考察;解方程及一元二次方程的应用。

     

    真题演练

     

    一.选择题(共10小题)

    1.(2021•南皮县一模)下列关于x的方程中,一定有两个不相等实数根的是(  )

    A.x2kx+2021=0 B.x2+kx﹣2021=0 

    C.x2﹣2021x+k=0 D.x2+2021xk=0

    2.(2021•海港区模拟)已知关于x的方程x2+4x+c=0的一个根是x=﹣1,则方程x2+4x+c+1=0的根的情况是(  )

    A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根 

    C.有一个根是x=﹣1 D.有两个相等的实数根

    3.(2021•桥东区二模)若x比(x﹣1)与(x+1)的积小1,则关于x的值,下列说法正确的是(  )

    A.不存在这样x的值 B.有两个相等的x的值 

    C.有两个不相等的x的值 D.无法确定

    4.(2021•路南区二模)小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=2,c=1,解出其中一个根是x=1.他核对时发现所抄的b比原方程的b值小1.则原方程的根的情况是(  )

    A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根 

    C.有另一个根是x=﹣1 D.有两个相等的实数根

    5.(2021•河北一模)若一元二次方程2x2mx+1=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是(  )

    A.3 B.2 C.1 D.0

    6.(2021•顺平县二模)定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那我们称这个方程为“蜻蜓”方程,已知关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)是“蜻蜓”方程,且有两个相等的实数根,下列结论正确的是(  )

    A.acb B.abc C.bca D.abc

    7.(2021•竞秀区一模)已知一元二次方程3x2+2x=0的常数项被墨水污染,当此方程有实数根时,被污染的常数项可以是(  )

    A.3 B.2 C.1 D.0

    8.(2021•邯郸模拟)若关于x的一元二次方程x2ax+a﹣1=0中,a>2,该方程的解的情况是(  )

    A.没有实数根 B.有两个不相等的实数根 

    C.有两个相等的实数根 D.不能确定

    9.(2021•古冶区一模)当﹣1<k<0时,关于x的一元二次方程x2+4xk=0根的情况是(  )

    A.有两个相等的实数根 B.有两个不等的实数根 

    C.有一个实数根 D.没有实数根

    10.(2021•长安区二模)亮亮在解一元二次方程x2﹣6x+□=0时,不小心把常数项丢掉了,已知这个一元二次方程有实数根,则丢掉的常数项的最大值是(  )

    A.1 B.0 C.7 D.9

    二.填空题(共5小题)

    11.(2021•滦南县二模)若ab,且a2﹣4a+1=0,b2﹣4b+1=0,则:

    (1)a+b的值为      

    (2)的值为      

    12.(2021•永德县模拟)已知x=1是关于x的方程x2+mx+n=0的一个根,则m+n的值是     

    13.(2020•江西)若关于x的一元二次方程x2kx﹣2=0的一个根为x=1,则这个一元二次方程的另一个根为     

    14.(2020•曲阳县模拟)若关于x的一元二次方程x2+4x+c=0中,c<0,该方程解的情况是      

    15.(2020•衡水模拟)已知﹣1是方程x2+axb=0的一个根,则a2b2+2b的值为     

    三.解答题(共3小题)

    16.(2021•衡水模拟)如图是一个五边形的空地ABCDE,∠B=∠C=∠D=90°,∠A=135°,已知AB=4mBC=8mCD=10mDE=2m,准备在五边形ABCDE内按如图方式设计一个长方形FGCH铺设木地板,剩下部分铺设地砖.点FGH分别在边AEBCCD上.

    (1)求五边形ABCDE的面积;

    (2)若长方形FGCH的面积为35m2,求BG的长.

    (3)若铺设木地板的成本为每平方米200元,铺设地砖的成本为每平方米100元,投资7300元能否完成地面铺设?通过计算说明.

    17.(2021•安次区二模)如图,AB两张卡片除内容外完全相同,现将两张卡片扣在桌面上,随机抽取一张,将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加,并将结果化简得到整式C

    (1)若抽中的卡片是B

    ①求整式C

    ②当x﹣1时,求整式C的值.

    (2)若无论x取何值,整式C的值都是非负数,请通过计算,判断抽到的是哪张卡片?

    18.(2021•桥西区模拟)比较x2+y2与2xy的大小.

    尝试:(用“<”“=”或“>”填空)

    ①当x=2,y=2时,x2+y2     2xy

    ②当x=1,y=3时,x2+y2     2xy

    ③当x=﹣1,y=﹣4时,x2+y2     2xy

    验证:若xy取任意实数,x2+y2与2xy有怎样的大小关系?试说明理由;

    应用:当xy=1时,请直接写出x2+4y2的最小值.

     

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