小学语文人教部编版四年级下册宿新市徐公店教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册宿新市徐公店教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了我会读，竹篱笆，儿童急走追黄蝶，油菜花等内容，欢迎下载使用。

宿/新市/徐公店杨万里（宋）篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。
哪个篱笆疏？哪个篱笆密？
宿：投宿 篱落：篱笆稀稀落落 的样子。     径：小路   寻：寻找
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思，不明白的地方可以和同学讨论。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
前两句写了哪几种景物？有什么特点？
篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。）
径：小路。（深：深远。）
树头：树枝头。（未：没有。 阴：树荫。）
　　稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。
用自己的话说说这两句诗的意思。
诗意：稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。
　　这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉，也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。