政治 (道德与法治)七年级下册法律保障生活教学课件ppt

9.2《法律保障生活》学案

课型：新授      设计者：        日期：        授课人:__________________

政治教研组：

一、学习目标：

（一）学习目标：

1、知道法律是一种特殊的行为规范；

2、认识法律的含义；

3、明确法律的特征；

4、了解法律的作用；

5、理解我国公民在法律面前一律平等。

6、增强法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。

（二）学习重难点：

学习重点：法律的作用；法律的特征；

学习难点：法律靠国家强制力保证实施。

二、先学后教----学生自主学习：

（一）阅读课本，补全知识：

1、法律、道德等都是人们生活中的___________，它们共同约束人们的行为，调整____________，维护__________。

2、法律是由国家_____________的。经过一定的__________制定或认可，是国家创制法律的两种形式。道德等其他行为规范不是由__________制定的。

3、法律由____________来保证实施的。法律的实施以强大的___________作后盾，而道德主要依靠____________、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

4、国家强制力主要包括________、________、_______、______等。它的运用必须以_______为前提。

5、法律对全体社会成员具有____________。在法治社会里，公民在___________，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地__________和__________；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的____________。

6、 法律规范着_______________的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的______________。

7、法律规定我们应该享有的________，应该履行的___________。 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么、应该怎么做、不应该怎样做。 法律也为我们_________、_________自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

8、在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过___________和___________，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的_____________。随着我国法制建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。

（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：

1.生活中的行为规范有哪些？作用是什么？

2.法律的含义是什么？

3.法律的特征有哪些？

4.法律的作用表现在哪些方面？

三、合作探究

1、材料一：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。它是民事权利的宣言书和保障书，几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据和规则。

材料二：新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，无锡市公安局按照市疫情防控指挥部部署要求，严厉打击各种影响疫情防控工作的违法犯罪行为。1月24日至2月6日，全市共依法查处妨碍公务、寻衅滋事、聚众赌博、哄抬物价、传播虚假及有害信息等违法犯罪案件39起，依法处理违法犯罪嫌疑人99人。

结合材料，说一说：法律在我们生活中起着什么样的作用？

2、战疫期间,众多网友通过多种方式为武汉加油,但网上却出现了一些不和谐的声音。2020年2月3日,衡阳警方对自制视频咒骂湖北人民的刘某作出行政拘留10日的处罚决定;2月9日,中山警方对网上辱骂钟南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定;2月13日,盐城警方对网上咒骂援鄂医疗队的闫某作出行政拘留15日、罚款1000元的处罚决定  对此, 我们拍手称快。疫情防控是一场人民战争,谁都不能置身事外。这个时候,我们更需要强信心、暖人心、聚民心的激励,而不是冷嘲热讽、为人凉薄、满嘴污秽的谩骂。

(1)上述材料体现了我国法律的哪些特征?

(2)从法律的作用角度分析对刘某、涂某、闫某的处理结果。

3、材料一  2019年2月22日, 山东省济南市中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长受贿、隐瞒境外存款、滥用职权、内幕交易, 对被告人决定执行有期徒刑二十年, 并处罚金人民币三亿六千一百万元。

材料二  “醉驾入刑”实施以来,全国公安机关共查处饮酒后驾驶机动车违法行为200多万件,但全国因酒驾、醉驾导致的交通事故总起数、死亡人数均较法律实施前5年大幅下降,“开车不饮酒,饮酒不开车”也逐渐成为社会共识。

(1)材料一体现了法律的哪些特征?

(2)材料二从“大幅下降”到“社会共识”体现了法律的哪些作用?

4、材料一：我国旅游法规定,旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为,根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。

材料二：在我国,行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。

（1）有人认为,对上述行为可以说服教育,没必要进行法律处罚。你同意吗?

（2）这则材料体现了法律的什么作用?

5、某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工,严重扰民。为此, 市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定,但该公司拒不执行。几天后,市环保局向人民法院申请强制执行, 人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下,不仅按期交付了罚款, 并且作出了不扰民的承诺。

(1)该案例体现了法律的哪一特征?除此以外,法律还具有哪些特征?

(2)该案例体现了法律的作用有哪些?

四、当堂达标

见课时练习

五、自学反思 查漏补缺 

附合作探究参考答案：

1、①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

2、(1) 我国法律是由国家强制力保证实施的; 法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(2) 法律具有规范作用,规范公民的行为,让人们懂得该做什么、不该做什么,有利于维护良好的社会秩序。 法律具有保护作用,对刘某等人的处罚体现了法律保护受害者的合法权益,维护社会公平正义。

3、(1)法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力或公民在法律面前一律平等。

(2)“大幅下降”说明:在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义, 维护我们的合法权益。

“开车不饮酒,饮酒不开车”逐渐成为社会共识说明:法律规范着全体社会成员的行为, 保护着我们的生活, 为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利, 应该履行的义务, 也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳, 指引、教育人向善。

4、（1）这种说法是错误的。因为我国是法治国家,必 须做到依法办事。仅靠说服教育不能从根本上纠正人们的错误行为,只有通过法律的惩戒作用,给人们以警醒作用,让人们懂得社会生活中可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎么做,对人的行为起到规范作用。

（2）法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

5、(1)法律是由国家强制力保证实施的。法律是由国家制定或认可的、对全体社会成员具有普遍约束力。

(2) 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活, 为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境; 法律规定我们应该享有的权利, 应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善; 在生活中,我们既受到法律的约束, 又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪, 惩恶扬善、伸张正义, 维护我们的合法权益。