微专题 等差数列基本量的计算 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练
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【考点梳理】
1. 等差数列的概念
(1)等差数列的定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示,即an-an-1=d(n∈N+,且n≥2)或an+1-an=d(n∈N+).
(2)等差中项:由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列. 这时,A叫做a与b的等差中项. 根据等差数列的定义可以知道,2A=a+b.
2. 等差数列的通项公式与前n项和公式
(1)通项公式:an=a1+(n-1)d. 该式又可以写成an=nd+(a1-d),这表明d≠0时,an是关于n的一次函数,且d>0时是增函数,d<0时是减函数.
(2)前n项和公式:Sn==na1+d. 该式又可以写成Sn=n2+n,这表明d≠0时,Sn是关于n的二次函数,且d>0时图象开口向上,d<0时图象开口向下.
3、在等差数列五个基本量a1,d,n,an,Sn中,已知其中三个量,可以根据已知条件结合等差数列的通项公式、前n项和公式列出关于基本量的方程(组)来求余下的两个量,计算时须注意等差数列性质、整体代换及方程思想的应用.
【题型归纳】
题型一:等差数列通项公式的基本量计算
1.已知等差数列中,,则( )
A. B. C. D.
2.等差数列中,,,则( )
A.9 B.10 C.11 D.12
3.数列中,,且数列是等差数列,则等于( )
A. B. C.1 D.
题型二:等差数列前n项和的基本量计算
4.设为等差数列的前n项和,已知,,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.已知等差数列的前项和为,,,则( )
A.19 B.22 C.25 D.27
6.已知等差数列中,其前5项的和,等比数列中,则( )
A.或 B. C. D.
【双基达标】
7.对于数列,“”是“数列为等差数列”的( )
A.充分非必要条件; B.必要非充分条件;
C.充要条件; D.既非充分又非必要条件.
8.若等差数列的首项是,且从第项开始大于,则公差的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2,a4是方程x2+2x﹣3=0的两实根.则S5=( )
A.10 B.5 C.﹣5 D.﹣10
10.已知等差数列的前n项和为,,若,且,则m的值是
A.7 B.8 C.9 D.10
11.在下列的表格中,如果每格填上一个数后,每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,那么的值为( )
2
4
1
2
x
y
A.2 B.3 C.4 D.5
12.1852年,英国来华传教士伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1到500这500个数中,能被3除余2,且被5除余2的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则这个新数列各项之和为( ).
A.6923 B.6921 C.8483 D.8481
13.已知等差数列的前项和为.若,且,,则( )
A.38 B.20 C.10 D.9
14.已知等比数列的前项积为,若,,则当取最大值时,的值为( )
A.10 B.8 C.6 D.4
15.《九章算术》中的“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共4升,下面3节的容积共6升,则第5节的容积是
A. B. C. D.
16.已知为等差数列的前项和,,,则下列数值中最大的是( )
A. B.
C. D.
17.已知是公差为d的等差数列,为其前n项和.若,则( )
A. B. C.1 D.2
18.等差数列的公差不为零,其前项和为,若,则的值为( ).
A.15 B.20 C.25 D.40
19.设数列{an}的通项公式为an=2n-7,则|a1|+|a2|+|a3|+…+|a15|=( )
A.139 B.153
C.144 D.178
20.已知数列的前项和为,,且,满足,数列的前项和为,则下列说法中错误的是( )
A. B.
C.数列的最大项为 D.
21.设等差数列和等比数列的首项都是1,公差与公比都是2,则( ).
A.54 B.56 C.58 D.57
22.已知等差数列中,,则数列的公差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
23.已知递增等差数列中,,则的( )
A.最大值为-4 B.最小值为4 C.最小值为-4 D.最大值为4
24.记为等差数列的前n项和.已知,则
A. B. C. D.
25.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且=,则=( )
A. B. C. D.
【高分突破】
一、 单选题
26.由=4,确定的等差数列,当an=28时,序号等于( )
A.9 B.10 C.11 D.12
27.已知首项为,公差为d的等差数列的前n项和为,且满足,则d的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
28.已知等差数列的首项为,且从第10项开始均比1大,则公差d的取值范围为( )
A. B. C. D.
29.《周髀算经》中给出了:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二节气的日影长依次成等差数列的结论.已知某地区立春与惊蛰两个节气的日影长分别为9尺和7尺,现在从该地日影长小于7尺的节气中随机抽取2个节气进行日影长情况统计,则所选取这2个节气中恰好有1个节气的日影长小于3尺的概率为( )
A. B. C. D.
30.《周髀算经》是我国古老的天文学和数学著作,其书中记载:一年有二十四个节气,每个节气晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测影子的长度),夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降是连续的九个节气,其晷长依次成等差数列,经记录测算,这九个节气的所有晷长之和为49.5尺,夏至、大暑、处暑三个节气晷长之和为10.5尺,则立秋的晷长为( )
A.1.5尺 B.2.5尺 C.3.5尺 D.4.5尺
31.已知等差数列前10项的和是310,前20项的和是1220,则数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
二、多选题
32.已知数列是等差数列,前n项和为且下列结论中正确的是( )
A.最小 B. C. D.
33.设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d.已知a3=12,S12>0,a7<0,则( )
A.a6>0
B.
C.Sn<0时,n的最小值为13
D.数列中最小项为第7项
34.记为等差数列的前n项和.若,则以下结论一定正确的是( )
A. B.的最大值为
C. D.
35.等差数列是递增数列,满足,前项和为,下列选项正确的是( )
A. B.
C.当时最小 D.时的最小值为
三、填空题
36.在等差数列中,若,则该数列的前2021项的和为_______.
37.在等差数列中,若,,则________.
38.若数列是正项数列,且,则______.
39.将数列{2n–1}与{3n–2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为________.
40.已知等差数列的前n项和为,且,,则的最小值是______.
41.等差数列的前项之和为,若,,则______.
四、解答题
42.已知在等差数列中,公差,其前n项和为,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
43.为等差数列的前项和,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求,并求的最小值.
44.已知等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
45.已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求与;
(2)设数列满足,求的前项和.
46.已知为等差数列,为等比数列,.
(Ⅰ)求和的通项公式;
(Ⅱ)记的前项和为,求证:;
(Ⅲ)对任意的正整数,设求数列的前项和.
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
设等差数列的公差为,依题意求出公差,即可求出通项公式,再代入计算可得.
【详解】
解:设等差数列的公差为,由、,
所以,
所以,
所以.
故选:B
2.C
【解析】
【分析】
根据条件求出即可.
【详解】
因为,,
所以可解得,所以,
故选:C
3.D
【解析】
【分析】
根据等差数列的定义求解.
【详解】
解:数列中,,且数列是等差数列,
数列的公差,
,解得
故选:D.
4.C
【解析】
【分析】
结合已知及等差数列的通项公式及求和公式,可求解公差,从而求得通项公式,代入则可得出答案.
【详解】
由已知可得, ,解可得,
故选:C.
5.B
【解析】
【分析】
利用等差数列的前项和公式以及通项公式即可求解.
【详解】
设的公差为,
则,解得,
所以.
故选:B.
6.D
【解析】
【分析】
由等差数列求和公式求出,由等比数列通项公式基本量计算得到公比,进而求出,从而求出结果.
【详解】
由题意得:,解得:,
设等比数列的公比是,因为,所以,解得:,
显然,所以,所以,
所以
故选:D
7.C
【解析】
【分析】
由等差数列的定义、通项公式以及充要条件的定义即可求解.
【详解】
解:若数列的通项公式为,则(为常数),由等差数列的定义可得数列为等差数列;
若数列为等差数列,设首项为,公差为,则通项公式为,
令,则数列的通项公式可写为,为常数,.
所以对于数列,“”是“数列为等差数列”的充要条件.
故选:C.
8.D
【解析】
【分析】
直接写出等差数列的通项公式,由且联立不等式组求得公差的取值范围.
【详解】
解:等差数列的首项是,
则等差数列的通项公式为,
要使从第10项开始为正,
则由,解得:.
故选:.
9.C
【解析】
【分析】
根据a2,a4是方程x2+2x﹣3=0的两实根,得到的关系,再由求解.
【详解】
∵等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2,a4是方程x2+2x﹣3=0的两实根,
∴,
所以
故选:C.
10.C
【解析】
由等差数列性质求出,由等差数列前n项可求得m.
【详解】
∵是等差数列,∴,,
∴,.
故选:C.
【点睛】
本题考查等差数列的性质与前n项公式,掌握等差数列的性质是解题基础.
11.A
【解析】
【分析】
由题意得出的值后求解
【详解】
由题意知表格为
2
4
6
1
2
3
1
故.
故选:A
12.C
【解析】
【分析】
依题意数列是以2为首项,以15为公差的等差数列,即可得到数列的通项公式,再解不等式求出的取值范围,最后根据等差数列前项和公式计算可得;
【详解】
解:由题意可知数列既是3的倍数,又是5的倍数,
因此数列是以2为首项,以15为公差的等差数列,
,令,解得,
因此这个新数列的最后一项为,
设新数列的前n项和为,则.
故选:C.
13.C
【解析】
【分析】
根据等差数列的性质可得,由,可求得,再根据,即可求得答案.
【详解】
解:根据等差数列的性质可得.
∵,∴或.
若,显然不成立,∴.
∴,解得.
故选:C.
14.D
【解析】
【分析】
设等比数列的公比为,由已知求得,写出通项公式,然后求得积,确定在为偶数时,计算出(),再说明且为偶数时,即得.
【详解】
解:设等比数列的公比为,则,解得,所以,
所以,所以当取得最大值时,可得为偶数,
而在上单调递减,;;,则,且,
当且为偶数时,,
,所以,所以时,取得最大值.
故选:D.
15.C
【解析】
将问题转化为等差数列问题,根据已知条件列出方程组求解出数列的首项和公差,然后即可求解出的值.
【详解】
将等差数列记为,其中第节的容积为,
因为,所以,所以,
所以,所以第节的容积为.
故选:C.
【点睛】
本题考查等差数列及其前项和的简单综合应用,难度较易.已知关于等差数列的两个等式求解等差数列通项的常用方法:(1)构造关于首项和公差的方程组,求解出首项和公差即可求解出通项公式;(2)利用等差数列的性质求解通项公式.
16.D
【解析】
根据题意求出数列的首项和公差,再求出,可得出是单调递增数列,即可判断.
【详解】
设等差数列的公差为,,,
,解得,,
,
,可得是单调递增数列,
所以在,,,中,最大的为.
故选:D.
17.C
【解析】
根据是公差为d的等差数列,且,利用等差数列的前n项和公式求解.
【详解】
因为是公差为d的等差数列,且,
所以,
解得,
故选:C
18.B
【解析】
将已知条件转化为的形式,由此求得的关系式,进而求得的值.
【详解】
因为等差数列的公差不为零,其前项和为,
又,
所以.
故选:B
【点睛】
本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式,属于基础题.
19.B
【解析】
【分析】
根据数列的通项公式,可得数列{an}为等差数列,即可求得,进而可得前n项和,所求可化简为,代入公式,即可得答案.
【详解】
∵an=2n-7,∴,
∴数列{an}为等差数列,且a1=-5,d=2.
∴前n项和.
∴|a1|+|a2|+…+|a15|=.
故选:B
20.D
【解析】
当且时,由代入可推导出数列为等差数列,确定该数列的首项和公差,可求得数列的通项公式,由可判断A选项的正误;利用的表达式可判断BC选项的正误;求出,可判断D选项的正误.
【详解】
当且时,由,
由可得,
整理得(且).
则为以2为首项,以2为公差的等差数列,.
A中,当时,,A选项正确;
B中,为等差数列,显然有,B选项正确;
C中,记,
,
,故为递减数列,
,C选项正确;
D中,,,.
,D选项错误.
故选:D.
【点睛】
关键点点睛:利用与的关系求通项,一般利用来求解,在变形过程中要注意是否适用,当利用作差法求解不方便时,应利用将递推关系转化为有关的递推数列来求解.
21.D
【解析】
【分析】
根据等差数列等比数列的通项公式,求出,,结合已知条件即可求解.
【详解】
由题意知,等差数列的首项是1,公差是2,则
所以,
等比数列的首项是1,公比是2,则
所以,
所以.
故选:D.
22.C
【解析】
【分析】
利用,直接计算公差即可.
【详解】
等差数列中,,设公差为d,则,即.
故选:C.
23.B
【解析】
【分析】
利用等差数列的通项公式可得d=,由a3=a1+2d=,利用基本不等式即可求解.
【详解】
解:∵递增等差数列{an}中,a1a2=﹣2,
∴a1(a1+d)=﹣2,且d>0,
∴d=,∴a1<0,
∴a3=a1+2d=≥,
当且仅当a1=﹣2时,等号成立,
∴a3有最小值4.
故选:B.
【点睛】
本题考查了等差数列的通项公式、基本不等式求最值,考查了基本运算求解能力,属于基础题.
24.A
【解析】
【分析】
等差数列通项公式与前n项和公式.本题还可用排除,对B,,,排除B,对C,,排除C.对D,,排除D,故选A.
【详解】
由题知,,解得,∴,故选A.
【点睛】
本题主要考查等差数列通项公式与前n项和公式,渗透方程思想与数学计算等素养.利用等差数列通项公式与前n项公式即可列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,在适当计算即可做了判断.
25.A
【解析】
【分析】
运用等差数列前n项和公式进行求解即可.
【详解】
设等差数列{an}的公差为d,
∵,显然,
∴,
故选:A
26.A
【解析】
【分析】
首先求出数列的通项公式,再解方程即可;
【详解】
解:因为,,所以,所以,解得
故选:A
【点睛】
本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.
27.A
【解析】
【分析】
根据等差数列的前n项和公式将展开,利用判别式即可求得答案.
【详解】
由,得,
整理得,
所以,
解得或,
故选:A.
28.D
【解析】
【分析】
易得,结合通项公式,解关于的不等式即可.
【详解】
由题意得所以解得.
故选:D
29.B
【解析】
【分析】
设十二节气的日影长依次成等差数列,根据题意求出的通项公式,确定十二节气中日影长小于3尺和小于尺的项,利用古典概型的概率公式即可求解.
【详解】
设十二节气的日影长依次成等差数列,公差为,
由题意知:, ,可得,
所以,
令可得:,
可得:,
所以这十二节气的日影长小于3尺的有个,分别为,
小于尺的有个,分别为,,,,,,
从中任取个基本事件有,,,,,,,,,,,,,,共个,
所以所选取这2个节气中恰好有1个节气的日影长小于3尺的有,,,,,,,共有个,
所选取这2个节气中恰好有1个节气的日影长小于3尺的概率为,
故选:B
【点睛】
方法点睛:古典概型概率问题
(1)针对具体问题认真分析事件特点,准确判断事件类型,古典概型中事件特点是结果有限且等可能性;
(2)求出基本事件的总数,和事件中包含的基本事件的个数 ;
(3)利用即可求概率.
30.D
【解析】
【分析】
设等差数列的首项为,公差为d,根据题意列出方程组求解即可.
【详解】
∵夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降是连续的九个节气,其晷长依次成等差数列,设其首项为,公差为d,
根据题意,
∴立秋的晷长为.
故选:D
【点睛】
本题考查等差数列的通项公式、求和公式,属于基础题.
31.C
【解析】
【分析】
根据等差数列前项和公式列方程求得与公差,即可求通项公式.
【详解】
设公差为,依题意得
解得
所以
故选:C
32.BCD
【解析】
由是等差数列及,求出与的关系,结合等差数列的通项公式及求和公式即可进行判断.
【详解】
设等差数列数列的公差为.
由有,即
所以,则选项D正确.
选项A. ,无法判断其是否有最小值,故A错误.
选项B. ,故B正确.
选项C. ,所以,故C正确.
故选:BCD
【点睛】
关键点睛:本题考查等差数列的通项公式及求和公式的应用,解答本题的关键是由条件得到,即,然后由等差数列的性质和前项和公式判断,属于中档题.
33.ABCD
【解析】
【分析】
S12>0,a7<0,利用等差数列的求和公式及其性质可得:a6+a7>0,a6>0.再利用a3=a1+2d=12,可得<d<﹣3.a1>0.利用S13=13a7<0.可得Sn<0时,n的最小值为13.数列中,n≤6时,>0.7≤n≤12时,<0.n≥13时,>0.进而判断出D是否正确.
【详解】
∵S12>0,a7<0,∴>0,a1+6d<0.
∴a6+a7>0,a6>0.∴2a1+11d>0,a1+5d>0,
又∵a3=a1+2d=12,∴<d<﹣3.a1>0.
S13==13a7<0.
∴Sn<0时,n的最小值为13.
数列中,n≤6时,>0,7≤n≤12时,<0,n≥13时,>0.
对于:7≤n≤12时,<0.Sn>0,但是随着n的增大而减小;an<0,
但是随着n的增大而减小,可得:<0,但是随着n的增大而增大.
∴n=7时,取得最小值.
综上可得:ABCD都正确.
故选:ABCD.
【点评】
本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
34.AC
【解析】
【分析】
设等差数列的公差为,由,求得,结合等差数列的通项公式和求和公式,逐项判定,即可求解.
【详解】
设等差数列的公差为,
因为,可得,解得,
又由,所以,所以A正确;
因为公差的正负不能确定,所以可能为最大值最小值,故B不正确;
由,所以,所以C正确;
因为,所以,即,所以D错误.
故选:AC.
35.ABD
【解析】
【分析】
设等差数列的公差为,因为,求得,根据数列是递增数列,得到A、B正确;再由前项和公式,结合二次函数和不等式的解法,即可求解.
【详解】
解:由题意,设等差数列的公差为,
因为,可得,解得,
又由等差数列是递增数列,可知,则,故A、B正确;
因为,
由可知,当或4时最小,故C错误,
令,解得或,即时的最小值为8,故D正确.
故选:ABD.
36.
【解析】
【分析】
根据等差数列的性质和求和公式,得到,即可求解.
【详解】
由题意,等差数列中,,
所以,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了等差数列的性质,以及等差数的前项和公式的应用,其中解答中熟记等差数列的性质和求和公式是解答的关键,着重考查推理能力和计算能力,属于基础题.
37.
【解析】
【分析】
设等差数列的公差为,根据题意列出方程组,求得,进而求得的值.
【详解】
设等差数列的公差为,
因为,,可得,可得,
所以.
故答案为:.
38.
【解析】
【分析】
当时,,与已知式相减,得,检验首项即可得到数列通项公式,根据通项求和.
【详解】
令,得,∴.
当时,.
与已知式相减,得.
∴.
又∵时,满足上式,∴.
∴,∴.
故答案为:
39.
【解析】
【分析】
首先判断出数列与项的特征,从而判断出两个数列公共项所构成新数列的首项以及公差,利用等差数列的求和公式求得结果.
【详解】
因为数列是以1为首项,以2为公差的等差数列,
数列是以1首项,以3为公差的等差数列,
所以这两个数列的公共项所构成的新数列是以1为首项,以6为公差的等差数列,
所以的前项和为,
故答案为:.
【点睛】
该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有两个等差数列的公共项构成新数列的特征,等差数列求和公式,属于简单题目.
40.
【解析】
【分析】
根据给定条件求出等差数列的首项、公差,探求数列的单调性即可计算作答.
【详解】
设等差数列的公差为d,由得,解得,
因此,,令,解得,
于是得数列是递增等差数列,其前6项为负,第7项为0,从第8项开始为正,
所以或最小,最小值为.
故答案为:
41.90
【解析】
【分析】
根据给定条件,结合等差数列性质求出,再利用等差数列前项和公式计算作答.
【详解】
由得:,整理得,由得:,整理得,
而,即,于是得,
所以.
故答案为:90
42.(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)利用等差数列前项和公式、通项公式及等比数列性质列出方程组,求出首项与公差,由此能出数列的通项公式;
(2)当时,;当时,,根据等差求和公式可求解.
【详解】
(1)由,,
得,解得,
所以等差数列的通项公式为.
(2)当时,
.
当时,
.
故.
43.(1);(2),时,的最小值为.
【解析】
(1)利用等差数列的通项公式以及前项和公式求出,,代入通项公式即可求解.
(2)利用等差数列的前项和公式可得,配方即可求解.
【详解】
(1)设的公差为 ,
由,,
即,解得,
所以.
(2),
,
所以当时,的最小值为.
44.(1);(2).
【解析】
(1)先设等差数列的公差为,由题中条件,列出方程求出首项和公差,即可得出通项公式;
(2)根据(1)的结果,得到,再由等比数列的求和公式,即可得出结果.
【详解】
(1)设等差数列的公差为,因为,,
所以,解得,所以;
(2)由(1)可得,,即数列为等比数列,
所以数列的前n项和.
45.(1), (2)
【解析】
【分析】
(1)由和,可求出和,然后利用等差数列的性质可求出与;(2)由(1)知,可得,利用裂项相消的求和方法,可求出的前项和.
【详解】
解:(1)设等差数列公差为,,故,
,故,
,,
易得,
∴ .
(2)由(1)知,则,
则 .
【点睛】
本题考查了等差数列的通项公式及前项和公式,考查了裂项相消的求和方法,考查了学生的计算能力,属于基础题.
46.(Ⅰ),;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ).
【解析】
【分析】
(Ⅰ)由题意分别求得数列的公差、公比,然后利用等差、等比数列的通项公式得到结果;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的结论首先求得数列前n项和,然后利用作差法证明即可;
(Ⅲ)分类讨论n为奇数和偶数时数列的通项公式,然后分别利用指数型裂项求和和错位相减求和计算和的值,据此进一步计算数列的前2n项和即可.
【详解】
(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为q.
由,,可得d=1.
从而的通项公式为.
由,
又q≠0,可得,解得q=2,
从而的通项公式为.
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可得,
故,,
从而,
所以.
(Ⅲ)当n为奇数时,,
当n为偶数时,,
对任意的正整数n,有,
和 ①
由①得 ②
由①②得,
由于,
从而得:.
因此,.
所以,数列的前2n项和为.
【点睛】
本题主要考查数列通项公式的求解,分组求和法,指数型裂项求和,错位相减求和等,属于中等题.
微专题 分段函数 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练: 这是一份微专题 分段函数 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练,共35页。学案主要包含了考点梳理,题型归纳,双基达标,高分突破等内容,欢迎下载使用。
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微专题 等差数列的性质 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练: 这是一份微专题 等差数列的性质 学案——2023届高考数学一轮《考点·题型·技巧》精讲与精练,共29页。学案主要包含了考点梳理,题型归纳,双基达标,高分突破,整体点评等内容,欢迎下载使用。