第11课《我有一双亮眼睛》 课件+教案 川教版生命生态安全二年级

导入新课

1.猜谜语：

两只葡萄黑又亮，

只能欣赏不能吃。

白天陪我看世界，

晚上伴我入梦乡。

（打一个人体器官）

我们都有一双眼睛，日常生活离不开它。那么你们的眼睛亮不亮呢？今天我要考考你们哟，敢接受挑战吗？

出示：

正着看是一个酒杯，反着看是两位少女。

所以说认真观察很重要。

今天我们学习《我有一双亮眼睛》,认真观察吧！

出示课题.

猜谜语，然后思考、最后观察图片。

通过猜谜，激发学生的学兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）心里聚焦

    1.出示：课文40页图片

你画得真好！有什么诀窍吗？

我观察得比较仔细。

这个字怎么错了？

哦，我把6看成9了！

从观察中，我们得到怎样的启示？

仔细观察很重要哟！

   （二）新心灵视窗

1.在下面的两组图中，你分别发现了几处不同的地方？你是怎么发现的？

第一幅图片：衣服的领子、草地上的虫子、蛋糕上的草莓、遮阳伞的边缘、帽子上的小花五处不一样。

第二幅图片：门的把手、天空中的星星、栅栏旁边的花朵、猫脖子上的领结、地上的小草五处不一样。

通过认真观察、反复对比两张图片，发现的不同处。

2.选一选

要把大图补充完整，应该选择那一个图形？

学生认真观察、找出最恰当的一块。

（三）心灵氧吧

    1.怎样观察效果好？   

观察目的要明确； 

按顺序观察； 

边观察,边思考,边记录。 

2. 怎么样观察更细致？  

全面观察  分解观察  对比观察  

（三）心海起航

   1.火眼金睛 

在右图中,有: 

________个三角形

_________个正方形

________个长方形

_______个圆形

学生仔细观察、说出相应个数（9348）。

2.     观察下面的立体图形，它们存在吗？

    不存在。

3.     下面中的小动物分别钓到了哪条鱼？

学生根据每一条线，找到所钓的鱼。

    4. 怎样培养观察能力？  

（1）培养观察的兴趣。从最感兴趣的事物入手，认真观察，记录结果，日积月累。  

(2)制订观察计划，有目的，有计划地进行观察。

 (3)做好观察记录，整理观察思路。  

    心灵寄语：智慧的头脑，需要有一双会观察的眼睛。

小结：养成细心观察的习惯，我们会发现世界更多的奇妙之处。

    5. 我们一起来读一首诗：

我们爱观察 

我们从小爱观察， 

学习观察好处多： 

增长知识靠观察， 

学习写作靠观察， 

科技发明靠观察。 

我们从小爱观察，

观察时时要注意： 

认认真真又细致， 

全全面面又概括， 

细心观察有顺序。

阅读图片内容；了解观察的重要性。

观察、体会不同处。

分享、观察的乐趣。

让学生了解在生活中有多重要。

通过观察体会观察的方法。

通过让学生运用前面所学的方法进行训练，培养学生的观察能力，使学生形成自觉的观察身边事物的意识。

课堂练习

说一说你是怎么培养观察能力的。 

课堂小结

我们从小爱观察，学习观察好处多；

观察时时要注意，认认真真又仔细。

板书

              我有一双亮眼睛

仔细观察的重要性

怎样观察效果好