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    第15课《瓜子贴画》 课件+教案 川教版生命生态安全二年级
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    第15课《瓜子贴画》 课件+教案 川教版生命生态安全二年级

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    川教版生命.生态.安全二年级第15课《瓜子贴画》

    教学设计

    课题

    瓜子贴画

    单元

    第4单元

    学科

    生命.生态.安全

    年级

    2年级

    学习

    目标

    1.学习瓜子贴画的基本方法。  

    2.知道美好的生活要靠我们自己创造。  

    3.通过作品的赏析感受劳动的快乐与美好。  

    重点

    瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。 

    难点

    瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。 

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    出示:瓜子贴画图片

    同学们,什么是瓜子贴画?

    瓜子贴画主要材料是瓜子。西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。因此课题虽为"瓜子贴画",材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。

    今天,我们一起学习《瓜子贴画 》学习瓜子贴画的具体做法。

    板书:瓜子贴画

    设疑、思考、探讨

    通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。

    讲授新课

        (一)生活聚焦

    用瓜子可以贴出美丽的图画,让我们来试一试吧!  

    1.     看了这幅画你有何感受,漂亮吗,你知道这是谁做的吗?

    这是一位跟我们一样的二年级学生制作的。 这幅画是用些什么材料做成的呢?

    用瓜子做的。你们观察得真仔细啊!

    小结:仔细观察是一种良好习惯,有利于我们把握事物的本质。大家都要养成仔细观察的良好习惯。  

    (二)生活小博士   

    1.创作瓜子贴画的过程?

    (1)准备材料和工具。

     (2)用笔在吹塑纸上轻轻勾画草图。

    (3)将材料按照设计图的要求修剪好,备用。

    (4)在吹塑纸的下方贴上

        (5)将花朵粘贴好。 

    (6)在蝴蝶翅膀上画上花线与身子一起贴好,再贴上触角

    (7)给作品装上画框。一幅生动的瓜子贴画就做成了。 

    2.用粘贴的方法制作出的画,与用笔画出来的画有什么区别? 

    表现手法更新颖别致,环保概念强,画面效果更富有立体感、层次感、富有童趣。

       (三)实践与创新

    1.麦秸和豆子等其他材料也能用来做贴画。我们用它们来设计制作一幅贴画吧!

    秸秆贴画

    树枝贴画 豆贴画

    2.学生2-3人为一组,合作制作粘贴画。 

    3.展示各小组作品,交流评议。 

    阅读课文内容;了解瓜子贴画。

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握瓜子贴画的创作过程。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    分组创作瓜子贴画。

    让学生初步了解瓜子贴画

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    掌握瓜子贴画的制作过程,(考虑整体布局,确定小草、花朵及蝴蝶的具体位置.)

     

     

     

    课堂练习

    说一说,制作瓜子贴画过程的感受,和同学们一起分享。

     

     

    课堂小结

    通过学习制作瓜子贴画,可以培养我们的创造力和想象力,还可以使我们养成耐心细致的好习惯。 希望同学们认真制作瓜子贴画,来丰富我们的文化生活!

     

     

    板书

     瓜子贴画

          认识瓜子贴画

    创作瓜子贴画的过程

     

     

     

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