第15课《瓜子贴画》 课件+教案 川教版生命生态安全二年级
展开川教版生命.生态.安全二年级第15课《瓜子贴画》
教学设计
课题 | 瓜子贴画 | 单元 | 第4单元 | 学科 | 生命.生态.安全 | 年级 | 2年级 |
学习 目标 | 1.学习瓜子贴画的基本方法。 2.知道美好的生活要靠我们自己创造。 3.通过作品的赏析感受劳动的快乐与美好。 | ||||||
重点 | 瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。 | ||||||
难点 | 瓜子贴画的基本方法及各种材料的合理搭配。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 出示:瓜子贴画图片 同学们,什么是瓜子贴画? 瓜子贴画主要材料是瓜子。西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。因此课题虽为"瓜子贴画",材料并不局限于瓜子,可以因地制宜选择本地区常见的材料。利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴,可以制作出丰富多彩的图案和画面。 今天,我们一起学习《瓜子贴画 》学习瓜子贴画的具体做法。 板书:瓜子贴画 | 设疑、思考、探讨 | 通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。 |
讲授新课 | (一)生活聚焦 用瓜子可以贴出美丽的图画,让我们来试一试吧!
这是一位跟我们一样的二年级学生制作的。 这幅画是用些什么材料做成的呢? 用瓜子做的。你们观察得真仔细啊! 小结:仔细观察是一种良好习惯,有利于我们把握事物的本质。大家都要养成仔细观察的良好习惯。 (二)生活小博士 1.创作瓜子贴画的过程? (1)准备材料和工具。 (2)用笔在吹塑纸上轻轻勾画草图。 (3)将材料按照设计图的要求修剪好,备用。 (4)在吹塑纸的下方贴上“草”。 (5)将“花朵”粘贴好。 (6)在“蝴蝶翅膀”上画上花线与“身子”一起贴好,再贴上“触角”。 (7)给作品装上画框。一幅生动的瓜子贴画就做成了。 2.用粘贴的方法制作出的画,与用笔画出来的画有什么区别? 表现手法更新颖别致,环保概念强,画面效果更富有立体感、层次感、富有童趣。 (三)实践与创新 1.麦秸和豆子等其他材料也能用来做贴画。我们用它们来设计制作一幅贴画吧! 秸秆贴画 树枝贴画 豆贴画 2.学生2-3人为一组,合作制作粘贴画。 3.展示各小组作品,交流评议。 | 阅读课文内容;了解瓜子贴画。
掌握瓜子贴画的创作过程。
分组创作瓜子贴画。 | 让学生初步了解瓜子贴画
掌握瓜子贴画的制作过程,(考虑整体布局,确定小草、花朵及蝴蝶的具体位置.)
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课堂练习 | 说一说,制作瓜子贴画过程的感受,和同学们一起分享。 |
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课堂小结 | 通过学习制作瓜子贴画,可以培养我们的创造力和想象力,还可以使我们养成耐心细致的好习惯。 希望同学们认真制作瓜子贴画,来丰富我们的文化生活! |
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板书 | 瓜子贴画 认识瓜子贴画 创作瓜子贴画的过程 |
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