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    第5课《可爱的森林草原》课件+教案 川教版生命生态安全三年级
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    第5课《可爱的森林草原》课件+教案 川教版生命生态安全三年级

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    川教版生命.生态.安全三年级 第5课《可爱的森林草原》

    教学设计

    课题

    可爱的森林草原

    单元

    第2单元

    学科

    生命.生态.安全

    年级

    3年级

    学习

    目标

    1.让学生了解家乡的森林草原。  

    2.掌握家乡的动植物及其土特产。  

    3.懂得人类为什么离不开森林草原,激发学生珍爱家乡森林和草原。 

    重点

    懂得人类为什么离不开森林草原,激发学生珍爱家乡森林和草原。 

    难点

    懂得人类为什么离不开森林草原,激发学生珍爱家乡森林和草原。 

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    打开中国地图,学生找出自己家乡的的位置。

    我们可爱的家乡四川,有着茂密的森林,辽阔的草原……

    是的,这是人类赖以生存的朋友,今天,就让我们走进家乡,走进那森林河草原,一起感受家的美丽,学习《可爱的森林和草原》

    出示课题。

    查找家乡的位子。然后交流。

     通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。

    讲授新课

    (一) 防火小问号

    你对家乡的森林草原了解多少呢?

    学生查阅资料,了解家乡的森林和草原。

    四川省位于我国的西南边陲,植被茂密,具有丰富的动植物、森林和草原资源。截至2018年底,全省森林面积2.83亿亩,比第八次清查净增加2740万亩;森林蓄积18.79亿立方米,比第八次清查净增加2亿立方米;森林覆盖率38.83%。                    四川省天然草原面积3.13亿亩,占全省幅员面积的43%,其中可利用草原面积2.65亿亩,占草原总面积的84.7%。全省草原主要分布在甘孜、阿坝、凉山州等少数民族地区,其中2.46亿亩集中分布在川西北牧区。四川草原类型主要为高山草甸草原合山地灌丛草原,其中高寒草甸草原面积2.15亿亩,主要分布于青藏高原东南缘,是长江、黄河上游及其主要干流的源头,平均海拔3000米以上;灌丛草原主要分布于凉山州,天然草地面积4300万亩,地处海拔10003500米的山区。  

    (二)防火小博士

    1.你知道四川省有哪些著名风景名胜区?

    峨眉山、九寨沟、黄龙、贡嘎山、四姑娘山、蜀南竹海、青域山、都江堰、光雾山、大熊猫栖息地、邓海、螺髻山风景区等等。

    1.       小组合作:

    收集家乡关于家乡美丽风光的图片,互相欣赏交流。

    各小组选一名代表向全班学生展示夸一夸家乡的美丽风光。

    3.四川有哪些奇珍异兽?

    四川的森林草原是野生动物的乐园,栖息着大熊猫、梅花鹿、牦牛、金丝猴、黑颈鹤,高山秃鹫等奇珍异兽。

    4.四川有哪些珍奇的野生植物?

    四川的森林草原故事参天,芳草遍地,生长着银杏、连香树、珙桐、高山杜鹃、独叶草、格桑花等无数的野生植物。

    5.你还知道哪些家乡的动物和植物?

    动物:扭角羚、雪豹、白唇鹿、四川山鹧鸪等。

    植物:光叶蕨、攀枝花苏铁、红豆杉、峨眉拟单性木兰等。

    6.四川的特产有哪些?

    四川的森林、草原物产丰富,牛羊成群,猪肥马壮,瓜果飘香,有石榴、大樱桃、藏香猪、松茸、虫草等特产。

    7.你知道哪些家乡的特有物产?

    成都:钟水饺、蒸蒸糕、糖油果子

    绵阳:绵阳米粉、江油肥肠、梓潼酥饼

    8.为什么四川的天真蓝、山真绿,水真清?

    四川是全国第二大林业省,五大草原省之一。森林、草原是天然的制氧厂、吸尘器、净水厂,使四川的天更蓝了,山更绿了,水更清了。

    10.森林和草原有怎样的作用?

    森林草原还有固沙保土、涵养水源、调节气候的作用。

    11. 对于家乡的青山绿水,我们应该怎样做?

    森林、草原是植物和动物的家,也是我们的家。我们热爱家乡,更要保护好家乡的森林、草原。

    (三)防火小卫士

    说一说,为什么人类离不开森林、草原?

    郁郁葱葱的森林,一碧万顷的草原,是大自然赐予人类的宝贵财富,是我们赖以生存的绿色家园。森林草原具有保持水土、涵养水源、净化空气、调节气候、维护生物多样性、提供生活和生产资源等功能,被人们赋予天然氧吧”“天然消声器”“地球的皮肤等诸多美誉,从古至今为我们人类的生存繁衍发展提供着最基础、最根本的保障,所以人类离不开森林、草原。

    (四)拓展延伸

    怎样保护我们的绿水青山?

    只有我们人人从我做起,从身边做起,爱护环境,保护绿水青山。养花种草,爱护一草一木,不随处倾倒污水,保护水流不受污染 一代又一代传下去。

     

     

    搜集家乡的森林、草原资料。

     

     

    交流、展示搜集的资料。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    搜集风景名胜区的照片并像班介绍展示

     

     

    说一说你知道的家乡奇珍异兽

     

     

    说一说你知道的家乡野生植物

     

     

     

     

     

    介绍家乡的特产

     

     

     

     

     

     

     

     

    搜集资料了解森林草原作用。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    说一说

     

    通过搜集了解家乡的森林和草原。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解家乡的风景名胜

     

     

     

     

     

    了解家乡的动植物、特产资源。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    激发学生珍爱家乡森林和草原的意识 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    懂得人类为什么离不开森林草原,引导学生树立环保意识

    课堂练习

    说一说,你知道的家乡特有的物产?

     

     

    课堂小结

    通过学习我们知道:家乡有丰富的森林、草原资源,森林、草原是人类的制氧厂、吸尘器、净水厂,所以我们要保护家乡森林和草原。

     

     

    板书

          可爱的森林草原

    丰富的动植物、特产

    人类离不开森林草原

     

     

     

     

     

     

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