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第7课《户外如何避震》 课件+教案 川教版生命生态安全六年级
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川教版生命.生态.安全六年级 第7课《户外如何避震》
教学设计
课题 | 户外如何避震 | 单元 | 第2单元 | 学科 | 生命.生态.安全 | 年级 | 6年级 |
学习 目标 | 1.让学生掌握户外避震的方法与技巧。 2.学会选择安全的避震场所。 | ||||||
重点 | 学会选择安全的避震场所。 | ||||||
难点 | 学会选择安全的避震场所。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡。如果我们在户外应该怎样避震呢? 今天这节课我们来学习《户外如何避震》,从中寻找答案吧。 出示课题。 | 阅读、了解地震的危害。 | 通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。 |
讲授新课 | (一)安全小问号 1.出示:课文20页图片 啊,地震了! 快躲到广场上去! 地震时,户外的人们该往哪里躲避呢? 学生思考,从书中找到答案。 (二)安全小博士 1.户外避震的方法有哪些? (1)地震发生时,如果你正在户外,应该就地选择开阔地带避震,,趴下或蹲下,以免摔倒。 (2)不要乱跑,更不要跑进室内。 (3)在人多的地方,要注意防止踩踏。 (4)尽快离开陡峭的山坡、悬崖。 2.想一想:回忆一下学校避震、家中避震的方法,它们与户外避震的方法有什么异同? 相同点:注意避开高大建筑物或危险物,躲到室外开阔地带。 不同点:学校:在老师的指挥下,躲在各自的课桌下;千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后,在老师带领下有组织地疏散;躲避和逃生时把书包顶在头上护好头部,以防被坠物砸伤;如果教室是高楼,不要跑到走廊、楼梯处,更不要跳窗逃生。 如果在室外,要注意避开高大建筑物或危险物,往空旷的操场等地跑;如果在操场可原地不动,抱头蹲下。 家中:住在平房里,较早得知预警的情况下,可尽快跑到室外开阔地避震。如家住高楼或来不及逃出,应选择室内较安全的避震地点躲避,待安全后再撤离或等待救援。 室内较安全的避震地点:牢固的桌下或床边;低矮、牢固的家具旁; (三)安全小卫士 1.地震之后,如何选择安全场所? 地震之后,可以到户外躲避余震,但要注意选择安全的场所,最大限度地躲避危险。 避开高大建筑物,如楼房、高架桥、烟囱、水塔等。 避开高耸或悬挂的危险物,如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。 避开其他危险场所,如狭窄的街道、危旧房屋、围墙及砖瓦、木料等物品的堆放处。 2.实践活动 观察周围的环境,看看哪些地方适合户外避震,并说明理由。 学生思考,然后回答。 广场、旷野等,因为没有高大的建筑物和危险物,非常开阔。 (四)安全小提示 户外避震之时,应准备哪些物品? ①饮用水;②食品:③急救医药品:博式收音机、手电筒、干电池;⑤衣裤、毛巾、纸巾等。 此外,户外避震还应注意卫生防疫,避免传染病的发生。 | 阅读图片内容;思考对地震来临时户外如何避震。
阅读课文内容;牢记户外避震的方法;
交流、讨论学校避震、家中避震与户外避震的相同点与不同点
阅读课文内容;理解、牢记地震之后,如何选择安全场所。
实地考察,户外避震的环境。
牢记户外避震之时,应准备的物品。 | 让学生了解地震来临时户外如何避震。
掌握户外避震的方法。
对比汇总了解不同场合避震的方法与技巧
学会选择安全的避震场所。
掌握户外避震之时,应准备的一些物品,积累避震知识。
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课堂练习 | 说一说,户外避震的方法有哪些? |
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课堂小结 | 通过本节课的学习,我们掌握了户外避震的方法;地震之后,如何选择安全场所和户外避震之时,应准备的一些物品,积累了户外避震知识。 |
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板书 | 户外如何避震 户外避震的方法 地震之后, 选择安全场所 户外避震之时,应准备的物品 |
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