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第18课《友情纪念卡》 课件+教案+素材 川教版生命生态安全六年级
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川教版生命.态.安全六年级第18课《友情纪念卡》
教学设计
课题 | 友情纪念卡 | 单元 | 第4单元 | 学科 | 生命.生态.安全 | 年级 | 6年级 |
学习 目标 | 1.学习制作拉花立体纪念卡、书签纪念卡和毕业纪念册。 2. 通过贺卡的制作,提高学生设计、制作能力。 3.培养友爱同学的品德增进同学情谊。 | ||||||
重点 | 学习制作拉花立体纪念卡、书签纪念卡和毕业纪念册。 | ||||||
难点 | 学习制作拉花立体纪念卡、书签纪念卡和毕业纪念册。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 出示:几张自制纪念卡图片 同学们,你会做纪念卡吗? 今天,我们就来学习《友情纪念卡》看看是怎样制作的。 出示课题。 | 互动交流。
| 引入教学主题 |
讲授新课 | (一) 生活聚焦 同窗几载,我们结下了深厚的友谊。制作一份饱含深情的纪念卡,记录和传递这份友谊之情吧! (二)生活小博士 1.怎样做拉花立体纪念卡? (1)做拉花 把纸对折,剪成半圆形,共剪12个。把12个圆纸片的圆心处重叠粘牢,或用针线将这些圆纸片从圆心处缝好。 接着,在第一、第二张纸之间粘①③两点,在第二、第三张纸之间粘②一点,在第三第四张纸之间又粘①③两点,在第四、第五张纸之 间又粘②一点……以此类推,依次进行,直至粘完。 (2)组合装饰 把纸对折,将做好的拉花对着中缝粘贴到厚纸上, 最后,做一些你喜的装饰或写上祝福的话。 2.展示拉花纪念卡。 3. 怎样做书签纪念卡? (1)裁纸 将一张吹塑纸裁成几张大小适当的长方形或其他形状,作为书签的底板。 (2)设计、制作 在白纸上画出自己喜欢的图案。 选好做图案的材料,按设计图案的尺寸将材料裁剪好,粘贴在白纸或直接粘贴在吹塑纸上。 蜡光纸、包装纸、废布、小树叶、干花等都可以作为制作书签的材料 (3)安装提线 在书签上打个孔拴上一根彩色丝线,一张美丽而富有个性的书签就做成了 。 4.展示书签纪念卡。 5.制作“拉花立体纪念卡”和“书签纪念卡”比赛 (1)将学生分组,每组2-4人。 (2)以组为单位,制作“拉花立体纪念卡”,然后在制作“书签纪念卡”。 (3)评选小组,进行评议。 (4)评出最佳制作奖。 (三)生活在线 礼物寄深情 自己设计,制作一个礼物送给同学,是最有纪念意义的。你可以制作一张纪念卡或书签,贴上自己的大头像,写上最想说的话,这就是一件独一无二的礼物:你也可以用自己的智慧和本领制作其他有个性的礼物,如十字绣笔袋、钱包、公交卡套,干花、树皮书签等:你还可以去那些定制创意礼品的商店进行创作,那里的礼品都是可以自己设计的,如变色杯、拼图、水晶制品、抱枕等。 这样的礼物物美价廉,既表达了自己的心意,又有创意。 学生自己设计、制作书签纪念卡。 (4)生活与实践 想一想,怎样为班级设计毕业纪念册 六年小学生活,有努力,有快乐,有感动,有成长。搜集六年班级生活点滴,设计一本属于我们自己的班级毕业纪念册。制作毕业纪念册的方法很 多,可以是纸质的,也可以是一份电子小报或PPT,还可以是一段精心剪辑的视频…… 学生精心挑选六年的生活瞬间照片,制作成毕业纪念册。 | 制作纪念卡,传递友谊之情
学习制作拉花立体纪念卡,并展示成果
学习制作书签纪念卡,并展示成果 。
展示评选
给同学准备礼物,传递情谊
学习制作纪念册
| 增进同学情谊
能参照教材步骤,制作拉花立体纪念卡
能参照教材步骤,制作书签纪念卡
通过贺卡的制作,提高学生设计、制作能力。
增进同学情谊
通过学习制作纪念册,珍藏纯真的友谊。
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课堂练习 | 搜集小学六年生活、学习图片,制作一本纪念册送给自己同学,一起分享纯真的友谊。 |
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课堂小结 | 六年的生活转瞬即逝,我们即将小学毕业了,愿这一张张的纪念卡,记录着我们的友谊, 永远珍藏着我们纯真的情感! |
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板书 | 友情纪念卡 拉花立体纪念卡 书签纪念卡 毕业纪念册
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