人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组授课课件ppt
展开1.一元一次不等式的定义:
(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1(注意不等号方向是否改变)
含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式
2.解一元一次不等式的一般步骤:
问题 用每分可抽30 t 水的抽水机来抽污水管道里寄存的污水,估计积存的污水超过1 200 t而不足1 500 t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
设用 x min将污水抽完,则x同时满足不等式
30x>1200,30x<1500.
类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作
一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.
练一练:判断下列不等式组是否为一元一次不等式组
怎样确定不等式组中x的可取值的范围呢? 类比方程组的解,不等式组中的各不等式解集的公共部分,就是不等式组中x可以取值的范围.
由不等式①,解得x>40.由不等式②,解得x<50.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来(如图).从图容易看出,x取值的范围为 40<x<50.这就是说,将污水抽完所用时间多于40 min 而少于50 min .
一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集. 解不等式组就是求它的解集。
备注:利用数轴可以找到几个不等式的解集的公共部分,从而找到不等式组的解集.
问题 解由两个一元一次不等式组成的不等式组,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况?
练一练:求下列不等式组的解集
解: 原不等式组的解集为 x >7 ;
解: 原不等式组的解集为 x ≤-5 ;
解: 原不等式组的解集为 -5< x <-2
解: 原不等式组无解 ;
(1)数轴法:就是将几个不等式的解集在同一数轴上表示出来,然后找出它们的公共部分,这个公共部分就是此不等式组的解集;如果没有公共部分,那么这个不等式组无解.这种方法体现了数形结合思想,既直观又明了,易于掌握.
确定一元一次不等式组解集的常用方法:
(2)口诀法:“同大取大”“同小取小”“大小小大中间找”“大大小小无处找”,该方法便于记忆.
例1 解下列不等式组:
解:(1)解不等式①,得 x>2. 解不等式②,得 x>3.把不等式①和②的解集在数轴上表示出来(如图).
从上图可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集x>3.
分析:求出这两个不等式组成的不等式组的解集,解集中的整数就是可取的整数值.
所以可取的整数值是-2,-1,0,1,2,3,4.
2.一个不等式组的解集为-3<x≤2,把这个解集表示在数轴上是( )
请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得________;(2)解不等式②,得________;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
5. x取哪些正整数值时,不等式x+3>6与2x-1<10都成立?
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初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组优秀ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组优秀ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,探索新知,典题精讲,易错提醒,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。