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初中数学人教版七年级下册6.1 平方根评优课课件ppt
展开1.什么叫做算术平方根?
2.判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出它们的算术平方根. 100;0; -0.0025; (-3)2 ; -25;
(1)32= ,(-3)2= ;
(2) , ;
(3)0.82= ,(-0.8)2= .
思考:反过来,如果已知一个数的平方,怎样求这 个数?
问题 如果一个数的平方等于9,这个数是多少?
由于 ,所以这个数是3或-3.
根据上述问题,即要找出一个数,使它的平方等于给定的数。我们抽象出下述概念:
如果有一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的一个平方根或二次方根.
例如: 3 和 – 3 是 9 的平方根,简记为±3 是 9 的平方根.
求一个数 a 的平方根的运算,叫做开平方.
两图中的运算有什么关系?
例 4 求下列各数的平方根:
(1)100 (2) (3)0.25
解:(1)∵(±10)2 = 100, ∴100 的平方根是 ±10;
(3)∵(±0.5)2 = 0.25, ∴ 0.25 的平方根是 ±0.5;
2.0的平方根还是0.
1.正数有两个平方根,两个平方根互为相反数.
一个非负数的平方根的表示方法:
三、平方根的数学符号表示
表示7的正的平方根(即算术平方根)
例 5 求下列各式的值:
因为正数的两个平方根互为相反数.
1.包含关系:平方根包含算术平方根, 算术平方根是平方根的一种.
平方根与算术平方根的联系与区别:
2.只有非负数才有平方根和算术平方根.
3. 0的平方根是0,算术平方根也是0.
1.个数不同:一个正数有两个平方根, 但只有一个算术平方根.
1.判断下列说法是否正确.
(1)0 的平方根是 0; ( )(2)1 的平方根是 1; ( )(3)– 1 的平方根是 – 1;( )(4)0.01 是 0.1的一个平方根. ( )
3.计算下列各式的值:
4.平方根概念的起源与几何中的正方形有关. 如果一个正方形的面积为 A ,那么这个正方形的边长是多少?
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