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    人教版八年级数学下册课件 19.2.1 第2课时 正比例函数的图象与性质

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    初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数授课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了y2x,y-15x,y-4x,知识要点,巩固练习,k>-1,归纳小结,拓展探究,>-2等内容,欢迎下载使用。
    1.正比例函数:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数.
    2. 描点法画函数图象的三个步骤是列表、描点、连线.
    解:(1)函数y=2x中自变量x可为任意实数.列表,如下:
    描点和连线得到一条经过原点和第三、第一象限的直线.它就是函数y=2x的图象.
    (2)函数y=-1.5x中自变量x可为任意实数.列表,如下:
    描点和连线得到一条经过原点和第二、第四象限的直线.它就是函数y=-1.5x的图象.
    同理,可以得到函数y=-4x的图象(如图).它也是一条经过原点和第二、第四象限的直线.
    知识点一:正比例函数的图象
    一般地,正比例函数y=kx 的图象是一条经过原点的直线,我们也称作直线y=kx .
    正比例函数y=kx(k≠0)的图象特征
    因为两点确定一条直线,正比例函数图象经过点(0,0)和点(1,k),所以可用两点法画正比例函数的图象.
    (1)若函数图象经过第一、三象限,则k的取值范围是________.
    已知正比例函数y=(k+1)x.
    解析:因为函数图象经过第一、三象限,所以k+1>0,解得k>-1.
    (2)若函数图象经过点(2,4),则k_____.
    解析:将坐标(2,4)带入函数解析式中,得4=(k+1)·2,解得k=1.
    问题:在函数 y=2x, y= x, y=-1.5x, y=-4x中,随着x的增大,y的值分别如何变化?
    知识点二:正比例函数的性质
    分析:对于函数y=2x,当x=-1时,y= ;当x=1时,y= ;当x=2时,y= ;不难发现y的值随x的增大而 .
    我们还可以借助函数图象分析此问题.
    观察图象可以发现:直线y=2x,y= x从左向右逐渐上升,即y的值随x的增大而增大;直线y=-1.5x,y=-4x从左向右渐下降,即y的值随x的增大而增大而减小.
    当k>0时,正比例函数的图像经过第一、三象限, 自变量x逐渐增大时,y的值也随着逐渐增大.
    (2) 当k

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