初中数学中考复习 专题35 几何图形翻折与旋转【热点专题】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)(原卷版)
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几何图形的翻折与旋转问题是历年中考的热点问题,题型问题立意新颖,变幻巧妙,对培养识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力非常有效。同样的翻折与旋转类题目,条件不一样,用到的知识和方法也不尽相同。
(1)旋转后的图形与原图形是全等;
(2)旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等;
(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角都等于旋转角;
题型一:点、线旋转
【例1】(2021·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,△AOB中,OA=4,OB=6,AB=2,将△AOB绕原点O旋转90°,则旋转后点A的对应点A′的坐标是( )
A.(4,2)或(﹣4,2) B.(2,﹣4)或(﹣2,4)
C.(﹣2,2)或(2,﹣2) D.(2,﹣2)或(﹣2,2)
【例2】(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,一次函数的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,把直线绕点B顺时针旋转交x轴于点C,则线段长为( )
A. B. C. D.
题型二:面的旋转
【例3】(2021·辽宁大连·中考真题)如图,在中,,,将绕点C顺时针旋转90°得到,点B的对应点在边上(不与点A,C重合),则的度数为( )
A. B. C. D.
【例4】(2021·四川巴中·中考真题)如图,把边长为3的正方形OABC绕点O逆时针旋转n°(0<n<90)得到正方形ODEF,DE与BC交于点P,ED的延长线交AB于点Q,交OA的延长线于点M.若BQ:AQ=3:1,则AM=__________.
题型三:三角形翻折问题
【例5】(2021·四川凉山彝族自治州·中考真题)如图,中,,将沿DE翻折,使点A与点B重合,则CE的长为( )
A. B.2 C. D.
【例6】(2021·重庆中考真题)如图,三角形纸片ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,BF=4,CF=6,将这张纸片沿直线DE翻折,点A与点F重合.若DE∥BC,AF=EF,则四边形ADFE的面积为__________.
题型四:四边形翻折问题
【例7】如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE、DE分别交AB于点O、F,且OP=OF,则的值为
A. B. C. D.
【例8】(2021·四川自贡市·中考真题)如图,在正方形ABCD中,,M是AD边上的一点,.将沿BM对折至,连接DN,则DN的长是( )
A. B. C.3 D.
1.(2021·湖北黄石·中考真题)如图,的三个顶点都在方格纸的格点上,其中点的坐标是,现将绕点按逆时针方向旋转,则旋转后点的坐标是( )
A. B. C. D.
2.(2021·湖南益阳·中考真题)如图,中,,将绕A点顺时针方向旋转角得到,连接,,则与的面积之比等于_______.
3.(2021·江苏苏州·中考真题)如图,射线、互相垂直,,点位于射线的上方,且在线段的垂直平分线上,连接,.将线段绕点按逆时针方向旋转得到对应线段,若点恰好落在射线上,则点到射线的距离______.
4.(2021·四川成都市·中考真题)如图,在矩形中,,点E,F分别在边上,且,按以下步骤操作:第一步,沿直线翻折,点A的对应点恰好落在对角线上,点B的对应点为,则线段的长为_______;第二步,分别在上取点M,N,沿直线继续翻折,使点F与点E重合,则线段的长为_______.
5.(2021·新疆·中考真题)如图,已知正方形ABCD边长为1,E为AB边上一点,以点D为中心,将按逆时针方向旋转得,连接EF,分別交BD,CD于点M,N.若,则__________.
6.(2021·四川绵阳·中考真题)如图,点是的边上的动点,,连接,并将线段绕点逆时针旋转得到线段.
(1)如图1,作,垂足在线段上,当时,判断点是否在直线上,并说明理由;
(2)如图2,若,,求以、为邻边的正方形的面积.
7.(2021·山西·中考真题)综合与实践,问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在中,,垂足为,为的中点,连接,,试猜想与的数量关系,并加以证明;
独立思考:(1)请解答老师提出的问题;
实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将沿着(为的中点)所在直线折叠,如图②,点的对应点为,连接并延长交于点,请判断与的数量关系,并加以证明;
问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将沿过点的直线折叠,如图③,点A的对应点为,使于点,折痕交于点,连接,交于点.该小组提出一个问题:若此的面积为20,边长,,求图中阴影部分(四边形)的面积.请你思考此问题,直接写出结果.
8.(2021·山东日照·中考真题)问题背景:
如图1,在矩形中,,,点是边的中点,过点作交于点.
实验探究:
(1)在一次数学活动中,小王同学将图1中的绕点按逆时针方向旋转,如图2所示,得到结论:①_____;②直线与所夹锐角的度数为______.
(2)小王同学继续将绕点按逆时针方向旋转,旋转至如图3所示位置.请问探究(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.
拓展延伸:
在以上探究中,当旋转至、、三点共线时,则的面积为______.
10.(2021·辽宁阜新·中考真题)下面是小明关于“对称与旋转的关系”的探究过程,请你补充完整.
(1)三角形在平面直角坐标系中的位置如图1所示,简称G,G关于y轴的对称图形为,关于轴的对称图形为.则将图形绕____点顺时针旋转____度,可以得到图形.
(2)在图2中分别画出G关于 y轴和直线的对称图形,.将图形绕____点(用坐标表示)顺时针旋转______度,可以得到图形.
(3)综上,如图3,直线和所夹锐角为,如果图形G关于直线的对称图形为,关于直线的对称图形为,那么将图形绕____点(用坐标表示)顺时针旋转_____度(用表示),可以得到图形.
11. 已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A (11,0),点B(0,6),点P为B
边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(1)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;
(2)(2)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,求m(用含有t的式子表示);
(3)在(2)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果).
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