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    初中数学中考复习 专题52 中考数学最值问题(原卷版)

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    初中数学中考复习 专题52 中考数学最值问题(原卷版)

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    这是一份初中数学中考复习 专题52 中考数学最值问题(原卷版),共10页。试卷主要包含了解决几何最值问题的要领,解决代数最值问题的方法要领等内容,欢迎下载使用。
    专题52 中考数学最值问题在中学数学题中,最值题是常见题型,围绕最大(小)值所出的数学题是各种各样,就其解法,主要分为几何最值和代数最值两大部分。一、解决几何最值问题的要领(1)两点之间线段最短;(2)直线外一点与直线上所有点的连线段中,垂线段最短;(3)三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边(重合时取到最值)。二、解决代数最值问题的方法要领1.二次函数的最值公式二次函数(a、b、c为常数且)其性质中有①若时,y有最小值。②若时,y有最大值。2.一次函数的增减性.一次函数的自变量x的取值范围是全体实数,图象是一条直线,因而没有最大(小)值;但当时,则一次函数的图象是一条线段,根据一次函数的增减性,就有最大(小)值。3. 判别式法.根据题意构造一个关于未知数x的一元二次方程;再根据x是实数,推得,进而求出y的取值范围,并由此得出y的最值。4.构造函数法.“最值”问题中一般都存在某些变量变化的过程,因此它们的解往往离不开函数。5. 利用非负数的性质.在实数范围内,显然有,当且仅当时,等号成立,即的最小值为k。6. 零点区间讨论法.用“零点区间讨论法”消去函数y中绝对值符号,然后求出y在各个区间上的最大值,再加以比较,从中确定出整个定义域上的最大值。7. 利用不等式与判别式求解.在不等式中,是最大值,在不等式中,是最小值。8. “夹逼法”求最值.在解某些数学问题时,通过转化、变形和估计,将有关的量限制在某一数值范围内,再通过解不等式获取问题的答案,这一方法称为“夹逼法”。【例题1】(2020•黑龙江)如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC60°,将△ABD沿射线BD方向平移,得到△EFG,连接ECGC.求EC+GC的最小值为     【对点练习】(2020•内江)如图,在矩形ABCD中,BC10,∠ABD30°,若点MN分别是线段DBAB上的两个动点,则AM+MN的最小值为      【例题2】(2020•襄阳)受新冠肺炎疫情影响,一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售.“一方有难,八方支援”某水果经销商主动从该种植专业户购进甲,乙两种水果进行销售.专业户为了感谢经销商的援助,对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种水果按25/千克的价格出售.设经销商购进甲种水果x千克,付款y元,yx之间的函数关系如图所示.1)直接写出当0x50x50时,yx之间的函数关系式;2)若经销商计划一次性购进甲,乙两种水果共100千克,且甲种水果不少于40千克,但又不超过60千克.如何分配甲,乙两种水果的购进量,才能使经销商付款总金额w(元)最少?3)若甲,乙两种水果的销售价格分别为40/千克和36/千克.经销商按(2)中甲,乙两种水果购进量的分配比例购进两种水果共a千克,且销售完a千克水果获得的利润不少于1650元,求a的最小值.【对点练习】(2020海南模拟)某水果店在两周内,将标价为10元/斤的某种水果,经过两次降价后的价格为8.1元/斤,并且两次降价的百分率相同.(1)求该种水果每次降价的百分率;(2)从第一次降价的第1天算起,第x天(x为正数)的售价、销量及储存和损耗费用的相关信息如表所示.已知该种水果的进价为4.1元/斤,设销售该水果第x(天)的利润为y(元),求yx(1≤x<15)之间的函数关系式,并求出第几天时销售利润最大?时间(天)1≤x<99≤x<15x≥15售价(元/斤)第1次降价后的价格第2次降价后的价格 销量(斤)80-3x120-x储存和损耗费用(元)40+3x3x2-64x+400(3)在(2)的条件下,若要使第15天的利润比(2)中最大利润最多少127.5元,则第15天在第14天的价格基础上最多可降多少元?【例题3】(2020•乐山)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x与双曲线y交于AB两点,P是以点C22)为圆心,半径长1的圆上一动点,连结APQAP的中点.若线段OQ长度的最大值为2,则k的值为(  )A B C.﹣2 D【对点练习】(2019云南)如图,MN是⊙O的直径,MN=4,∠AMN=40°,点B为弧AN的中点,点P是直径MN上的一个动点,则PA+PB的最小值为      【例题4】(2020•衡阳)在平面直角坐标系xOy中,关于x的二次函数yx2+px+q的图象过点(﹣10),(20).1)求这个二次函数的表达式;2)求当﹣2x1时,y的最大值与最小值的差;3)一次函数y=(2mx+2m的图象与二次函数yx2+px+q的图象交点的横坐标分别是ab,且a3b,求m的取值范围.【对点练习】(2019海南)如图,已知抛物线yax2+bx+5经过A(﹣5,0),B(﹣4,﹣3)两点,与x轴的另一个交点为C,顶点为D,连结CD(1)求该抛物线的表达式;(2)点P为该抛物线上一动点(与点BC不重合),设点P的横坐标为t①当点P在直线BC的下方运动时,求△PBC的面积的最大值;②该抛物线上是否存在点P,使得∠PBC=∠BCD?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【例题5】(2020无锡模拟)如图,线段AB的长为4,CAB上一动点,分别以ACBC为斜边在AB的同侧作等腰直角△ACD和等腰直角△BCE,那么DE长的最小值是           【对点练习】(2019年黑龙江大庆)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°.AB=8cmAC=6cm,若动点DB出发,沿线段BA运动到点A为止(不考虑DBA重合的情况),运动速度为2cm/s,过点DDEBCAC于点E,连接BE,设动点D运动的时间为xs),AE的长为ycm).(1)求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;(2)当x为何值时,△BDE的面积S有最大值?最大值为多少?一、填空题12020•扬州)如图,在ABCD中,∠B60°,AB10BC8,点E为边AB上的一个动点,连接ED并延长至点F,使得DFDE,以ECEF为邻边构造EFGC,连接EG,则EG的最小值为   22020•凉山州)如图,矩形ABCD中,AD12AB8EAB上一点,且EB3FBC上一动点,若将△EBF沿EF对折后,点B落在点P处,则点P到点D的最短距离为     3.(2020•聊城)如图,在直角坐标系中,点A11),B33)是第一象限角平分线上的两点,点C的纵坐标为1,且CACB,在y轴上取一点D,连接ACBCADBD,使得四边形ACBD的周长最小,这个最小周长的值为     4.如图,菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,⊙A、⊙B的半径分别为2和1,PEF分别是边CD、⊙A和⊙B上的动点,则PE+PF的最小值是         5.(2020四川绵阳模拟)不等边三角形的两边上的高分别为4和12且第三边上的高为整数,那么此高的最大值可能为________。6.(2020齐齐哈尔模拟)设a、b为实数,那么的最小值为_______。二、解答题7.(2020•达州)某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如下表: 原进价(元/张)零售价(元/张)成套售价(元/套)餐桌a380940餐椅a140160已知用600元购进的餐椅数量与用1300元购进的餐桌数量相同.1)求表中a的值;2)该商场计划购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张.若将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售,请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?8.(2020•泸州)某校举办“创建全国文明城市”知识竞赛,计划购买甲、乙两种奖品共30件.其中甲种奖品每件30元,乙种奖品每件20元.1)如果购买甲、乙两种奖品共花费800元,那么这两种奖品分别购买了多少件?2)若购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的3倍.如何购买甲、乙两种奖品,使得总花费最少?9.(2020•重庆)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y的图象并探究该函数的性质. x432101234y a24b42 1)列表,写出表中ab的值:a  b  描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):函数y的图象关于y轴对称;x0时,函数y有最小值,最小值为﹣6在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.3已知函数yx的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式x的解集.10.(2020•绥化)如图,在矩形OABC中,AB2BC4,点D是边AB的中点,反比例函数y1x0)的图象经过点D,交BC边于点E,直线DE的解析式为y2mx+nm0).1)求反比例函数y1x0)的解析式和直线DE的解析式;2)在y轴上找一点P,使△PDE的周长最小,求出此时点P的坐标;3)在(2)的条件下,△PDE的周长最小值是      11.(2020•临沂)如图,菱形ABCD的边长为1,∠ABC60°,点E是边AB上任意一点(端点除外),线段CE的垂直平分线交BDCE分别于点FGAEEF的中点分别为MN1)求证:AFEF2)求MN+NG的最小值;3)当点EAB上运动时,∠CEF的大小是否变化?为什么?122020•广元)如图,公路MN为东西走向,在点M北偏东36.5°方向上,距离5千米处是学校A;在点M北偏东45°方向上距离6千米处是学校B.(参考数据:sin36.5°=0.6cos36.5°=0.8tan36.5°=0.75).1)求学校AB两点之间的距离;2)要在公路MN旁修建一个体育馆C,使得AB两所学校到体育馆C的距离之和最短,求这个最短距离.132020•武威)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx2x轴于AB两点,交y轴于点C,且OA2OC8OB.点P是第三象限内抛物线上的一动点.1)求此抛物线的表达式;2)若PCAB,求点P的坐标;3)连接AC,求△PAC面积的最大值及此时点P的坐标.142020•枣庄)如图,抛物线yax2+bx+4x轴于A(﹣30),B40)两点,与y轴交于点CACBCM为线段OB上的一个动点,过点MPMx轴,交抛物线于点P,交BC于点Q1)求抛物线的表达式;2)过点PPNBC,垂足为点N.设M点的坐标为Mm0),请用含m的代数式表示线段PN的长,并求出当m为何值时PN有最大值,最大值是多少?3)试探究点M在运动过程中,是否存在这样的点Q,使得以ACQ为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由.152020•天津)已知点A10)是抛物线yax2+bx+mabm为常数,a0m0)与x轴的一个交点.(Ⅰ)当a1m=﹣3时,求该抛物线的顶点坐标;(Ⅱ)若抛物线与x轴的另一个交点为Mm0),与y轴的交点为C,过点C作直线1平行于x轴,E是直线1上的动点,Fy轴上的动点,EF2当点E落在抛物线上(不与点C重合),且AEEF时,求点F的坐标;EF的中点N,当m为何值时,MN的最小值是 

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