小学语文人教部编版三年级下册3 荷花达标测试

这是一份小学语文人教部编版三年级下册3 荷花达标测试，共3页。试卷主要包含了读拼音，写词语，在括号里填上恰当的词语，照样子，写字词，写出下列画线词的近义词，品读句子，完成练习，按课文内容填空，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
第3课 《荷花》同步练习 班级：____________ 姓名：  _____________  座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。挨着(āi ái)      花骨(gǔ gū)朵儿     翩(piān biān)翩起舞   一幅画(fú fù)舞蹈(dáo tāo)    饱胀(zhǎng zhàng)   嫩(nèn nèng)黄         仿佛(fó fú)          二、读拼音，写词语。lián péng          bǎo zhàng          wǔ dǔo            fǎng fú （             ）  （             ）  （            ）  （            ）  tíng zhǐ            pò liè            huā bàn         piān piān qǐ wǔ（             ）  （             ）  （            ） （                ）  三、比一比，再组词。裂（       ）   蹈（       ）   蓬（       ）  胀（       ）  佛（       ）   烈（       ）   滔（       ）   篷（       ）  账（       ）  拂（       ）   四、在括号里填上恰当的词语。（            ）的大圆盘     （            ）的姿势     （            ）的花瓣（            ）的荷花       （            ）的小莲蓬   （            ）的公园（            ）的衣裳       （            ）的快乐     （            ）的阳光五、照样子，写字词。例：一朵荷花一（       ） 清香         一（       ） 花瓣        一（       ） 荷花一（       ） 大圆盘       一（       ） 微风        一（       ） 画例：挨挨挤挤（AABB式）（                 ） （                  ）例：一心一意（ABAC式）（                 ） （                  ）例：翩翩起舞（AABC式）（                 ） （                  ）六、写出下列画线词的近义词。1.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（                 ）2.我赶紧往荷花池边跑去。（                 ）3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（                 ）4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（                 ）七、品读句子，完成练习。1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……这段话把蜻蜓、小鱼当作           来写，把满池的荷花写活了。想一想，还会有谁来告诉“我”什么呢？仿照课文，写一写。青蛙           ，告诉我           。           ，告诉我           。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个比喻句写出了荷叶           、           、           、           的特点，这个比喻句写得真好，请你用比喻句描写一下平静湖面的画面的画面。湖面                      ，像                                    。3.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”对这句话理解正确的是（     ）。A. 荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。B.“我是个很有想象力的人，看到荷花忍不住编起了故事。八、按课文内容填空。荷花已经开了不少了。荷叶（            ）的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片（          ）。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（          ）。有的还是花骨朵儿，看起来（          ）得马上要（          ）似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的（            ）。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己（          ）就是一朵荷花，穿着（         ）衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳（           ）。不光是我一朵，一池的荷花都在（          ）。风过了，我（           ）了（            ），静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……九、按要求写句子。1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句） 2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句） 3.一池的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。（仿写句子）