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    湘电子版八上 6.15《设计创意图形》课件PPT+教案

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    初中信息技术湘电子版(2019)八年级上册第15节 设计创意图形说课课件ppt

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    这是一份初中信息技术湘电子版(2019)八年级上册第15节 设计创意图形说课课件ppt,文件包含湘教版信息技术八上第六单元《设计创意图形》课件pptx、湘教版信息技术八上第六单元《设计创意图形》教案docx、Python海龟作图mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。


    湘教版数学八年级上第单元第二课时教学设计

     

    课题

    设计创意图案

    单元

    学科

    信息技术

    年级

    学习

    目标

    1掌握Python中 turtle 标准库的运动命令和画笔控制命令

    2使用 turtle 标准库绘制指定图案

    重点

    使用 turtle 标准库绘制指定图案

    难点

    掌握Python中 turtle 标准库的运动命令和画笔控制命令

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    这种装饰是一种叫做回字纹的中国传统纹饰,我们今天在日常生活中还经常能看到它们的身影。回字纹是指以横竖折绕组成的如同“回”字形的一种传统几何装饰纹样,应用于中国的建筑、家具、器皿和玉雕。

    本节我们将使用“海龟作图”来代称turtle标准库,使用“海龟”来代称绘图指针,以此来模仿回字纹图形。

     

    老师展示回字形图片

     

     

     

    通过生活中的回字文,引出今天的学习内容。

     

    讲授新课

    一、 海龟作图相关知识

    Python的turtle标准库也称“海龟作图”,我们用命令语句来控制绘图指针(“海龟”)的运动轨迹,以及控制“海龟”什么时候在“画布”上留下“痕迹”、什么时候不留下“痕迹”、留下什么颜色的“痕迹”等。使用海龟作图之前,我们要先了解这些基本知识。

    (1)它属于Python的标准库,要使用import语句导入。

    程序语句:import turtle

    (2)绘图窗口的原点(0.0)在正中间。默认情况下,海龟向正右方移动。

    (3)操纵海龟绘图有许多的命令,这些命令可以划分为两种:①运动命令;②画笔控制命令。

    画笔控制命令,相当于我们在用毛笔控制写字、画画的时候什么时候落笔、提笔、用多宽的笔迹、用什么颜色的墨水或颜料等。控制这个毛笔机器人的程序,和海龟作图有着异曲同工之妙。

    演示:用海龟作图画等边三角形

    1.手绘回字纹图形

    请同学们在纸上草绘出自己设计的回字纹图形,思考如何分解画图过程。

    二、设计回字纹图形并分解绘制过程

    2.绘制过程

    请同学们按照手绘画线过程画出画笔移动的轨迹示意图。绘制相同的图形,其绘制过程可能不同,如本节示例的图形既可以从里向外画,也可以从外向里画。

    用箭头表示画笔移动的方向,用圆点表示画笔需要旋转角度处。

     

    三、 编写程序,运行和调试

    请同学们按照刚才思考的绘制过程,按步骤编写代码,运行和调试程序。

    四、改进代码,扩展图形样式

    上面这些重复出现的代码是不是给我们一种熟悉的感觉?绘制过程中,画笔向右转90°,然后向前移动一定的距离,而每次移动的距离也是有规律地发生变化,即都是比上次多10。没错,这种既重复又有规律的操作,可以通过构建for循环结构来实现。

    我们已经画完了一个回字纹图案了,如果想在旁边再画上几个回字纹组成更复杂的图案,要怎么做?

    答:使用命令语句up(),抬起画笔后让海龟运动到指定位置,放下画笔,再开始画另一个回字纹。

    这样我们就能得到一个你想要的图案。

     

    通过老师的讲解,同学们应该掌握了海龟作图的方法,现在我们通过这个视频复习一下。

    播放海龟作图视频

     

    相信大家在看完这个视频对海龟作图应该有了初步的掌握,现在我问问大家知道用海龟作图怎么画正方形和五角星吗?请同学们小组内讨论交流一下。

    学生回答

    教师总结

    (一)绘制正方形:

    (二)绘制五角星:

     

    接下来,同学们可以自己动手试一试。

    五、练习与思考

    1.回顾所学海龟绘图命令知识,完成下列任务。

    (1)使用海龟作图画出奥运五环的图形。

    (2)尝试将回字纹图形变形,做出更加丰富的效果。

     

    学习了海龟作图,想必同学们也领略到Python 语言的妙不可言。21世纪,人工智能在全世界范围内撤起了新一波科技浪潮,越来越多的个人、企业、组织投身到了人工智能的开发与应用中。谈及人工智能,我们就不得不提到与之相关的语言和工具。Python语言是人工智能领域最为热门的语言。

    现阶段,人工智能通常包含机器学习和深度学习两个重要模块。

    Python 语言拥有scrapy、pandas、matplotlib、numpy、sklearn、keras等大量的标准库,其分别完成重要的功能,例如,pandas、sklearn、matplotlib分别是进行数据处理和分析、数据建模、绘图的标准库。机器学习中的数据爬取、数据处理和分析、数据绘图,以及数据建模在Python语言中都能找到对应的标准库来进行处理。所以有人说,想学习人工智能而不懂Python语言,就相当于想学英语而不认识单词一样。

     

     

     

     

     

     

     

     

    听老师讲解

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生动手画草图并讨论画图过程

     

     

     

     

     

    教师讲解

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生观看视频

     

     

     

     

     

     

     

    学生思考讨论

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生课堂练习

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    老师讲解课后小知识

     

     

     

     

     

     

     

     

    教师通过软件操作进行讲解使学生进一步了解海龟作图的操作方法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    锻炼学生的动手能力以及交流能力

     

     

     

     

     

    通过讲解使学生们了解掌握海龟作图的流程。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    回顾海龟作图,巩固新知识

     

     

     

     

     

     

    培养学生的自主思考能力以及交流沟通能力。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过课堂练习,了解学生对新知识的掌握程度。

     

     

     

     

     

     

     

     

    加强学生对Python 语言的新认识,激发学生的求知欲。

     

    课堂小结

    总结本节课所讲内容

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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