第24课 宠物也要勤洗澡教案

这是一份第24课 宠物也要勤洗澡教案，共4页。教案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习方法，学习准备，学习过程，演练设计等内容，欢迎下载使用。
第24课 宠物也要勤洗澡 一、学习目标(一)情感态度培养喜欢宠物，也要时刻注意卫生和安全。(二)行为技能训练1、提醒家长给宠物打疫苗，保证宠物健康。2、摸过宠物后要洗手。3、尝试和家长一起，给宠物洗澡。(三)知识经验积累1、宠物身上带有病菌，唾液、粪便中也有病菌。2、宠物的毛飘在空气里容易引起过敏，家里要常开窗通风。二、学习重点知道宠物身上携带病菌,要经常为宠物洗澡,注意卫生,保障自身安全。三、学习难点了解有哪些预防宠物传播病菌的具体做法。四、学习方法本课采用事例讲述、讨论、辨析等方法。五、学习准备1、教师准备：教师收集动物携带病菌的有关视频。2、学生准备： 学生收集宠物照片，整理自己和宠物之间的故事。六、学习过程（一）猜谜导入1、同学们喜欢猜谜语吗？猜猜这是什么动物。（1）耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。——兔子（2）粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。——狗（3）一样物，花花绿。扑下台，跳上屋。——猫（4）远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。——小鸡2、这些小动物非常可爱，我们把它养在家里当成宠物。你养过什么宠物，给我们介绍一下你和自己宠物的小故事吧！3、揭题：宠物是大家的紧密好朋友，可时间长了，这些小动物也可能会给我们带来疾病，我们应该怎样做呢？（二）故事明理    1、边看教材边听老师讲“平安童话”一、二、三幅图的内容。2、提问：你们了解到萌小兔和宠物之间发生了什么事情吗？（1）与宠物接触亲密，但不给宠物洗澡。联系你的生活经验，说一说萌小兔还会怎样和她的小狗接触呢？（2）小狗身上带有大量细菌，让萌小兔生病了。视频补充介绍哪些动物容易携带病菌。3、边看教材边听老师讲“平安童话”第四幅图的内容。4、萌小兔以后都很注意养狗卫生，她是怎样做的呢，请你编个小故事讲给大家听听。（三）拓展认知1、如何安全地饲养宠物，长颈鹿医生还有些话要对我们说呢！读懂“平安导航”。2、小组交流：安全养宠物还要注意些什么？结合事例，把你的经验告诉大家。3、全班交流。4、齐读童谣。（四）辨析导行1、结合“平安童操 想一想”，思考：知道了怎样和宠物相处，我们一起来看看这些同学做的对不对？2、总结：注意卫生，我们就能安全快乐地和宠物成为亲密的好朋友了。3、播放《黑猫警长》，大家跟着一起唱一唱。七、演练设计：1、“做一做”（1）读一读文字提示，了解跟宠物洗澡的程序。（2）利用自己宠物玩具，在老师的带领下模拟跟宠物洗澡。（3）有机会可以在家长陪同下给自己的宠物洗澡、修剪毛发。2、“唱一唱”（1）说说喜欢什么动物。（2）在歌曲欣赏中激发对小动物的喜爱。自己唱一唱。有兴趣的话也可以编成动物小舞蹈，跳一跳。