语文五年级下册3* 月是故乡明授课ppt课件

这是一份语文五年级下册3* 月是故乡明授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了作者简介，认读词语，多音字，自主阅读，回读课文感悟表达，板书设计，月是故乡明，童年趣事，场院上数星星，古柳下点篝火等内容，欢迎下载使用。

季羡林是我国的语言学家、文学家、国学家、史学家、教育家。早年留学德国十年，历经千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后，他做的第一件事就是跪下叩头，然后捧起一把土，亲吻了一下说：“我的祖国，我终于回来了。”其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。
初读课文，感知往事和经历
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，把不认识的字和不懂的词语、句子做上记号。
徘徊 烟波浩渺 篝火 萌动晶莹澄澈 旖旎 瑞士 莱芒湖无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇燕园 点缀
燕京 燕园 燕山 姓燕
默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，抒发了哪些内心感受？
能用课文中的词语简要概括作者由月亮想到的往事和经历吗？
再读课文，感悟作者内心
快读全文，作者写了哪些地方的月亮？
品读描写外国月亮的部分。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
你有什么体会？作者的内心感受又是怎样的？
师生合作朗读：教师读描写外国月亮的语段，学生读“我”的内心感受。
品读描写北京燕园月亮的部分。
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
我们可以体会到什么？作者内心的感受是怎样的？
品读描写故乡月亮的部分。
每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 季羡林爷爷心中，故乡的小月亮又是怎样的呢？在文中找出描写故乡的月亮的语句，用横线画出来。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
外国的月亮再大，北京的月亮再美，我永远忘不掉故乡的小月亮。对比之下，故乡的小月亮究竟好在哪里呢？
作者运用了对比的写作手法，情感的亲疏深浅只有通过对比才能显现出来，故乡的小月亮那么美的原因，除了亲切而温馨的回忆外，作者还通过与其他场景进行对比来表现。
永远难忘故乡的“小月亮”
本文是一篇抒情散文，作者以“月” 为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。课文用非常直白的方式，表达了作者对故乡浓烈的感情，能够引起读者的共鸣。
《月是故乡明》是一篇抒情散文，作者是_______。作者以“____”作为线索，通过对__________________的回忆，特别是对故乡______的描写，抒发了对故乡的______之情。