初中化学中考复习 （广东深圳卷） 2020年九年级化学第二次模拟大联考（全解全析）

2020届九年级第二次模拟大联考【广东深圳卷】

化学·全解全析

1．【答案】A

【解析】A、焚烧大量的废旧塑料会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；B、乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；C、购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；D、植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念。故选A。

2．【答案】B

【解析】A、3个铁离子是3Fe3+ ，Fe2+ 是亚铁离子，故A错误；B、1个臭氧分子是O3，故B正确；C、高锰酸钾的化学式是KMnO4，锰酸钾的化学式是K2MnO4，故C错误；D、氯原子的结构示意图： ，故D错误。故选B。

3．【答案】A

【解析】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、预报地震的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。

4．【答案】C

【解析】A、反应物是两种，生成物是一种，是化合反应，该选项说法正确；B、反应前后Li元素的化合价发生了变化，即反应前化合价是0，反应后化合价是+1，该选项说法正确；C、生成物中含有三种元素，不是氧化物，该选项说法不正确；D、锂元素核外电子层数是2，位于元素周期表第二周期，该选项说法正确。
故选C。

5．【答案】D

【解析】A、由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，说法正确；故不符合题意；B、二氧化碳、水均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，说法正确；故不符合题意；C、由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，说法正确；故不符合题意；

D、从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2+2H2OCH4+2O2，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，说法错误；故符合题意。故选D。

6．【答案】B

【解答】A、H2O2和MnO2制O2后的固液混合物是水和二氧化锰的混合物，二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法进行分离，故选项实验设计合理；B、CO 能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验设计不合理；C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验设计合理；D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验设计合理。故选B。

7．【答案】D

【解析】A、由过氧乙酸的化学式为C2H4O3可知，过乙酸的是由C、H、O三种元素组成， 正确； B、过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（碳原子的个数×碳原子的相对原子质量）：（氢原子的个数×氢原子的相对原子质量）：（氧原子的个数×氧原子的相对原子质量）=（2×12）：（4×1）：（16×3）=6：1：12， 正确；C、根据过氧乙酸的化学式为C2H4O3计算，一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，故每个过氧乙酸分子中含有9个原子， 正确；D、一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，因而在过氧乙酸中不含臭氧分子，错误；故选D。

8．【答案】B

【解析】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，故二氧化碳中含有少量的一氧化碳是不能点燃的，故不能除去一氧化碳，故错误；B、碳酸钙高温煅烧后可以生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙高温煅烧不反应，故可以除去碳酸钙，故正确；C、氢氧化钠和碳酸钠都可以与稀盐酸反应，故不能用稀盐酸除去氢氧化钠中混有的碳酸钠，故错误；D、镁与氯化亚铁和氯化铜均反应，故不能用镁粉除去氯化亚铁中混有的氯化铜，故错误。故选B。

9．【答案】B

【解析】A、由图可知，10℃时， KNO3的溶解度比KCl的小，错误；B、由图可知，硝酸钾和氯化钾的溶解度都随温度的升高而增大且硝酸钾的溶解度受温度的影响比KCl的大，正确；C、由图可知，氯化钾的溶解度随温度的升高而增大，错误；D、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故40℃时KNO3的饱和溶液，升温至60℃时变成不饱和溶液，错误。故选B。

10．【答案】A

【解析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化不能实现即可。A、氢氧化钠和二氧化碳之间不能相互转化。正确；B、实现③转化，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠。错误；C、氢氧化钠转化为碳酸钠，需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐，但是不能是难溶性的碳酸钙粉末。错误；D、碳酸钠转化为氢氧化钠，可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等，但是不能加入氢氧化钾。错误；故选：A。

11．【答案】(1)SiO2；(2)①烧杯；②a；(3)MgSO4+2NH3·H2O=Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4；(4)低于350℃时，氢氧化镁不能完全分解，导致氧化镁不纯

【解析】（1）SiO2难溶于水和常见的酸，故滤渣X的主要成分为：SiO2；（2）①仪器A的名称为：烧杯；

②若过滤时滤液出现浑浊，可能的原因是：滤纸破损或待过滤液体的液面高于滤纸边缘，故选a；（3）“沉镁”时MgSO4与NH3·H2O发生反应，生成氢氧化镁和硫酸铵，反应的化学方程式为：MgSO4+2NH3·H2O=Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4；（4）“加热”时温度至少要达到350℃，原因是：低于350℃时，氢氧化镁不能完全分解，导致氧化镁不纯。

12．【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C（2）B；F；2KClO32KCl +3O2↑；

（3）20℃时碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度（4）氮肥。

【解答】（1）实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2，石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即可以用C装置收集．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C；（2）实验室利用氢氧化钙和氯化铵制取氨气时需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为碱石灰中的氧化钙和氢氧化钠都不能和氨气反应，并且能够吸收水蒸气，因此可以用F装置对氨气进行干燥；实验室制备O2用上述制备NH3的发生装置时，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2↑；故填：B；F；2KClO32KCl+3O2↑；（3）20℃产物中NaHCO3能够先从溶液中结晶析出的原因是20℃时碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度。

故填：20℃时碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度；（4）该过程中另一产物NH4Cl在农业生产中常被用作氮肥。故填：氮肥．

13．【答案】（1）（答案不唯一，合理即可）

（2）①100。②2.2。③50%

【解析】（1）氢氧化钙和二氧化碳以及碳酸可溶性碳酸盐都可以反应生成碳酸钙，所以可以为二氧化碳也可以为其他可溶性碳酸盐，答案不唯一。可为：

（2）①配制盐酸：配制500g质量分数为6%的盐酸，根据溶液稀释过程中溶质的质量不变，需要质量分数为30%的盐酸=100g。

②根据质量守恒定律可得，完全反应后，生成的CO2气体的质量为280．0g﹣277．8g=2．2g。

③设该样品中Ca（OH）2的质量分数为x。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

100                     44

10.0g×（1﹣x）          2.2g

=

x=50%。