小学政治 (道德与法治)全册优质课课件ppt

导入新课

师：同学们，上节课我们知道了垃圾食品的弊端，了解到使用电器要谨慎小心。你还记得多少呢？今天老师就来考考你。

讲授新课

一、法治小实践

1、如果遇到下面的情形，你会怎么做？

你在邻居小朋友家玩，大家玩得有点饿了，他想叫你一起去附近的小摊档买炸鸡排吃。你会去吗？

做法1：很久没吃炸鸡排了，高兴地跟他一起去。

做法2：告诉他炸鸡排是垃圾食品，建议一起去大超市买面包和牛奶。

做法3：告诉他炸鸡排是垃圾食品，建议大家自己来做一点吃的，多有意思！

做法4：告诉他自己做的食物卫生又健康，带他去自己家吃妈妈做的食物。

这4种不同的做法有4种不同的结果。

做法1：因贪吃忘记了妈妈的忠告。炸鸡排是垃圾食品，也有可能不卫生，吃了会损害自己的身体健康。

做法2：你能有正确的判断，拒绝垃圾食品，选择健康的食品，真棒！

做法3：你会用自己知道的常识提醒朋友别吃垃圾食品，但忘了在没有大人陪伴的情况下，小朋友到厨房用电器是很危险的。

做法4：你用自己的力量帮助伙伴纠正错误，并懂得与他人分享，为你点赞！

2．拓展延伸：观看一个关于远离垃圾食品的小短片。

看完短片，你明白我们为什么要远离垃圾食品了吗？

3．垃圾食品会对我们造成哪些危害呢？

（小组讨论、交流回答。）

生1：吃果冻不仅不能补充营养，甚至会妨碍某些营养素的吸收。

生2：薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖。

生3：话梅的含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。

生4：饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡。

二、法治大视野

1、师：翻看课本30页的《安全用电歌》，大家一起读一下！

拓展延伸：你也试着写一首关于安全用电的诗歌吧！写完读给大家听一听吧！

2、小组讨论：如果家中发生火灾该怎么办？

生1：发生火灾速报警，说清楚，讲明白，消防队，马上来。

生2：生命最重要，逃离要迅速，“安全出口”要找到。

生3：湿毛巾捂口鼻，弯腰走，把烟避。

生4：身上着火莫要慌，就地打滚能帮忙。

生5：无法逃离要冷静，安全房内门关紧。

生6：阳台窗户来呼救，鲜艳物品吸引人。

3．拓展延伸：师：自己想一些关于安全用电的标语，用颜色鲜艳的笔写在纸上，班级里比一比谁的标语最有创意！也可以带回家贴在墙，这样，它就能提醒你安全用电啦！

学生自主发言。

和别的同学讨论，交流。

发挥想象力，动脑筋写诗。

引发学生的学习兴趣，调动积极性。

通过问答的形式，加深学生对课本的理解。

活跃学生思维。

课堂小结

作为儿童，我们要珍爱生命，远离伤害，少吃垃圾食品，正确使用电器、煤气，时刻保护好自己的安全。

总结全文，整体掌握。

板书

突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。