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    1.3 爱我也要保护我 第1课时 课件+教案
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    政治 (道德与法治)小学低年级全册一等奖课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)小学低年级全册一等奖课件ppt,文件包含13爱我也要保护我第1课时课件pptx、13爱我也要保护我第1课时教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    青少年法治教育读本低年级 1.3爱我也要保护我 第一课时

    教学设计

    课题

    1.3爱我也要保护我

    单元

    1

    学科

    青少年法治教育

    年级

    低年级

    学习

    目标

    培养学生从小懂法、知法、有辨别违法、合法的意识;

    初步了解未成年人的家庭保护,父母对子女有哪些权利和义务,增强自我保护意识,提高自我保护能力。

    重点

    了解我国未年人的家庭保护法规

    难点

    能够依法维护自己正当的权利,依法保护自己。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1、游戏:句子接龙

    爱我你要亲亲我,

    爱我你要夸夸我,

    爱我你要抱抱我……

    学生:爱我你要保护我

    2、父母做为我们的监护人,他不仅给以我们爱,而且还肩负着保护我们的责任。

       今天,我们就学习《爱我也要保护我》

    用同学熟悉的儿歌很自然的导入。

     直奔课题,激起学生的学习兴趣。

    讲授新课

    一、法治小观察(一)

    1、老师家访,小法独自一人在家。

    2、老师打电话给小法爸爸让其回家。

     

    讨论:老师为什么要打电话让小法爸爸回家?

    小法一个人在家可能存在哪些危险?

    1陌生人敲门(2)触电(3)烫伤

    4火灾(5)高空坠落(附上相应的图片)

    3、老师给小法爸爸讲解 《中华人民共和国未成人保护法》

    出示《中华人民共和国未成年保护法》

    为了保护未成年人的身心健康,保障未成人的合法权益,促进成年人在品德、智力。体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据 《宪法》国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》。

    该法所称未成人是指未满十八周岁的公民。

    4.法治成果

    1)听了老师的教导,小法爸爸认识到自己的错误了吗?如果有事出去,还能把年小的小法一个人留在家吗?他可以怎样做呢?

    以对话形式,讲述小法爸爸听了老师的教导,最后将小法交给爷爷奶奶看管。

    法博士有话说:

    1)《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定:父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

    2)父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护(第十六条)(附相应图片)

    案例:《不要将孩子单独留在屋内》

    这则案例给我们的警示是什么呢?

    家长对儿童意外伤害要引起高度的重视,对未成年的安全起到保护作用!

    二、法治小观察(二)

    1、我们再来看看小法在爷爷奶奶家又发生了怎样的故事呢?

    1)爷爷让小法帮忙买烟

    2)商店禁止向未成年人卖烟

    3)告诉爷爷为什么没有买回烟

    4)爷爷开始戒烟

    2、法博士出示相关保护法

    1)《中华人民共和国未成年人保护法》规定:禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。

    2)小法:我们知道了《中华人民共和国未成年保护法》这部法律,我们赶快上网查查有关这部法律的知识吧!

    爷爷:《中华人民共和国未成年保护法》是未成年人的保护伞……

    拓展(未成人权益)

    1、(1) 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。

    2)凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备地区的儿童,可以推迟到七周岁。

    3)任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

    2、法律保护未成年人的基本原则有哪些?

    1)保障未成年人的合法权益

    2)尊重未成年人的人格尊严

    3)适应未成年人身心发展的特点

    4)教育与保护相结合

    3、考考你(附相关标志图片)

    火警119

    匪警110

    交通事故122

    伤病急救120

    4、出示问题:日常生活中,未成年人的自我保护措施有哪些?

    1)不和陌生人说话,陌生人的东西不能要

    2)放学回家要结伴而行

    3)遇到危险应智取求助,让他人帮忙报警

    4)教导孩子遵守交通规则。

    5)教导孩子一些安全用电常识

    5、朗诵《安全知识》歌谣

    小朋友,认真听,安全知识心要明
    爸妈老师的电话,脑中也要记的清。
    遇到大火不要懵,冷静观察是要领;
    低头弯腰伏地走,湿毛巾包头和身;
    弃坐电梯走楼梯,判断大火在哪层;
    楼下着火楼上走,楼上着火往下奔;
    安全出口发绿光,紧捂口鼻向那行;
    只要冷静心不慌,再大火情也能赢。
    路遇坏人挺直腰,大声呼救引众人;

    一人在家也别怕,锁好大门打电话;

    千万别信陌生人,有事先找妈和爸;
    正义凛然加智取,坏人心虚必遭擒。
    出门上学戴黄帽,步行要走人行道;
    道路情况很复杂,走路需要勤观察;
    红灯要停绿灯行,横穿马路走天桥;
    没天桥走斑马线,左右观察很关键;
    不要追逐和打闹,平平安安到学校。
    安全知识保安全,日常还需勤演练;
    认真对待不玩笑,紧要关头把命保;

        小朋友们茁壮长,生命安全第一要。

     

     

     

     

    学生自主发言

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过讲故事的形式,引发学生的学习兴趣,调动积极性。

    通过问答的形式及案例欣赏,加深学生对课本的理解。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    讲述故事,表达禁止向未成年出售烟酒的保护法,通过图片直观展示,加深理解。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    未成年保护的原则和措施同样重要,进一步深化未成年的保护。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    拓展延伸

    1 你还知道哪些未成年人的法律知识,快来跟我们一块分享吧!

    1)中小学校周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。(第三十六条)

    营业性歌舞场所、互联网上网服务营业场所,不得允许未成年人进入

    2)父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。(第十二条)

     

    发挥课外连接的作用,更多掌握未成年法律保护的条款。

    课堂小结

     

    总结全文,整体掌握。

     

     

     

     

     

     

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