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第三十四讲 阅读理解-回答问题（超全精编版）课件PPT
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这是一份第三十四讲 阅读理解-回答问题（超全精编版）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了阅读方法，解题技巧等内容，欢迎下载使用。
同学们，阅读理解在小学英语试卷中占有10%~ 15%的比例，它的重要性不言而喻。因此，重视阅读训练和掌握阅读题的解答技巧,对提高你们的英语能力至关重要。那么究竟该如何提高呢?
让我们先来看看阅读理解题主要考查哪些方面的内容:
1.考查归纳文章的主要内容和大意的能力;
2.考查把握文章的事实与细节的能力;
3.考查根据上下文猜测生词含义的能力;
4.考查推断文章作者意图和态度的能力;
下面让我们一起来学习阅读理解的解题方法与技巧吧!
首先，通读全文，了解大意。读完后快速浏览题目及选项，看试题都涉及哪些内容，从而明确细读目标。
然后，细读全文，查找信息。针对具体问题，适当放慢速度，理清线索，搞清关系。对仍有疑问的题目要再次回到文中仔细推敲，比较文中表述与题目表述的异同。也可以结合作者的写作意图，从整体把握主要信息。什么是主要信息呢? 一般是指文中的 wh(谁)、when(什么时候)、where(什么地方)、why(为什么)、what(什么)以及hw(怎样)等内容。当然，每篇阅读材料都有自己的侧重点，我们要仔细推敲,灵活应对。
最后，重读全文，仔细检查。答案初步确定后，应再通读一遍短文，认真核对答案是否与文中表述及题目要求相符，如有错误，要及时纠正。
阅读理解常见的设题方式有:单项选择、判断正误、回答问题和完成句子。下面就这几种常见题型分别讲解相关解题技巧。
回答问题 回答问题也是常见的阅读题型,它主要考查学生对简章的理解能力和书面表达能力。以下文为例和同学们一起来分析这类题型的解题技巧:
(广东深圳)A wlf is lapping at a stream. When he lks arund, he sees a lamb drinking water at the lwer stream. "There's my supper," he thinks,“I will find an excuse t catch her.”Then he calls ut t the lamb,“Hw dare yu dirty my water?""N," says the lamb.“I can't dirty yur water because it runs dwn frm yu t me.”"Well, then," says the wlf. "Why did yu call me bad names this time last year?" "It was impssible," says the lamb.“I am nly six mnths ld." If it was nt yu, it must be yur father," shuts the wlf. Afrter that he rushes t the litte lamb and eats her up.
根据短文内容，回答下列问题:1. Hw ld was the lamb this time last year?______________________________________________________________________________2. Can the lamb dirty the wlf's water?______________________________________________________________________________3. What happens t the lamb at last?______________________________________________________________________________
解析：根据文中“I am nly six mnths ld.可知，小羊去年这个时候还没有出生,因此填写的答案应该为: The lamb wasn't brn .
例如第1小题： Hw ld was the lamb this time lsat year？
2. Can the lamb dirty the wlf's water?
解析：第2小题依据"1 can't dirty yur water becuse it runs dwn frm yu t me.”这句话可知，小羊是在下游喝水，不可能弄脏狼喝的水的,因此答案为:N, she isn't.
3. What happens t the lamb at last?
解析：第3小题依据文章最后一句“After that he rushes t the little lamb and eats her up”可知，狼最后吃了小羊,因此该题答案为 The wlf eats her up.
最后，在完成各题之后，我们还需认真复查，以 免出现语法之类的错误，包括句子的标点和首字母的大写等等，都需要细心检查，避免疏漏。
首先要略读整篇文章，通过阅读，我们可以了解到文章的大意是:一只狼看到一只小羊在溪边喝水，他想找各种借口吃掉小羊都没成功，最后他不问理由就把小羊吃掉了。 了解文章大意之后再细读所给题目，带着问题再读短文寻找相关信息找到所需信息在文中的位置后，仔细阅读并分析相关的句子或段落，解答此种题型时还需要精心组织，准确表达。答案表述要符合英文的表达习惯，用词要恰当、准确，句式要合乎语言规范，不要出现中文式的句子。
要做好阅读理解除了要遵循以上要求,还要注意以下几点:
1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍。然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。
2.忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在三至四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑同学们。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给的备选答案进行分析比较，在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。
3.忌主观印象。少数阅读理解题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，同学们必须按照原文来选定答案。因此，同学们在做后一种测试题时 ，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰.注意文章的深层含义即文章的寓意，按照文章实际反映的情况来选择答案。
Mrs. Green is ging t give a birthday party t Mary. Mary is her daughter. She will be ten years ld. A lt f her friends are cming t the party. Twenty f them are girls. Mrs Green is getting ready fr the party. Mrs. White is helping her. “That's a big nice cake,” says Mrs. White t Mrs Green. “Thank yu very much.” Mrs Green is ging shpping nw. She is ging t buy fruit fr the party. Mrs Green buys a lt f pears, apples, ranges and bananas. Then she ges hme.
It's five 'clck in the afternn. Everything is ready. Nw the first girl is arriving. The party is ging t begin in thirty minutes.
回答问题:1.Wh is Mrs Green ging t give a birthday party t?___________________________________________________2.Hw ld is Mary?______________________________________________3.What des Mrs Green buy fruit fr?____________________________________________________
Her daughter Mary. She will be ten years ld. Mrs Green buys a lt f pears, apples, ranges and bananas.
4.When is the party ging t begin?___________________________________________________________5.Hw many girls are there at the party?___________________________________________________________
The party is ging t begin in thirty minutes. Twenty.
同学们，阅读理解在小学英语试卷中占有10%~ 15%的比例，它的重要性不言而喻。因此，重视阅读训练和掌握阅读题的解答技巧,对提高你们的英语能力至关重要。那么究竟该如何提高呢?
让我们先来看看阅读理解题主要考查哪些方面的内容:
1.考查归纳文章的主要内容和大意的能力;
2.考查把握文章的事实与细节的能力;
3.考查根据上下文猜测生词含义的能力;
4.考查推断文章作者意图和态度的能力;
下面让我们一起来学习阅读理解的解题方法与技巧吧!
首先，通读全文，了解大意。读完后快速浏览题目及选项，看试题都涉及哪些内容，从而明确细读目标。
然后，细读全文，查找信息。针对具体问题，适当放慢速度，理清线索，搞清关系。对仍有疑问的题目要再次回到文中仔细推敲，比较文中表述与题目表述的异同。也可以结合作者的写作意图，从整体把握主要信息。什么是主要信息呢? 一般是指文中的 wh(谁)、when(什么时候)、where(什么地方)、why(为什么)、what(什么)以及hw(怎样)等内容。当然，每篇阅读材料都有自己的侧重点，我们要仔细推敲,灵活应对。
最后，重读全文，仔细检查。答案初步确定后，应再通读一遍短文，认真核对答案是否与文中表述及题目要求相符，如有错误，要及时纠正。
阅读理解常见的设题方式有:单项选择、判断正误、回答问题和完成句子。下面就这几种常见题型分别讲解相关解题技巧。
回答问题 回答问题也是常见的阅读题型,它主要考查学生对简章的理解能力和书面表达能力。以下文为例和同学们一起来分析这类题型的解题技巧:
(广东深圳)A wlf is lapping at a stream. When he lks arund, he sees a lamb drinking water at the lwer stream. "There's my supper," he thinks,“I will find an excuse t catch her.”Then he calls ut t the lamb,“Hw dare yu dirty my water?""N," says the lamb.“I can't dirty yur water because it runs dwn frm yu t me.”"Well, then," says the wlf. "Why did yu call me bad names this time last year?" "It was impssible," says the lamb.“I am nly six mnths ld." If it was nt yu, it must be yur father," shuts the wlf. Afrter that he rushes t the litte lamb and eats her up.
根据短文内容，回答下列问题:1. Hw ld was the lamb this time last year?______________________________________________________________________________2. Can the lamb dirty the wlf's water?______________________________________________________________________________3. What happens t the lamb at last?______________________________________________________________________________
解析：根据文中“I am nly six mnths ld.可知，小羊去年这个时候还没有出生,因此填写的答案应该为: The lamb wasn't brn .
例如第1小题： Hw ld was the lamb this time lsat year？
2. Can the lamb dirty the wlf's water?
解析：第2小题依据"1 can't dirty yur water becuse it runs dwn frm yu t me.”这句话可知，小羊是在下游喝水，不可能弄脏狼喝的水的,因此答案为:N, she isn't.
3. What happens t the lamb at last?
解析：第3小题依据文章最后一句“After that he rushes t the little lamb and eats her up”可知，狼最后吃了小羊,因此该题答案为 The wlf eats her up.
最后，在完成各题之后，我们还需认真复查，以 免出现语法之类的错误，包括句子的标点和首字母的大写等等，都需要细心检查，避免疏漏。
首先要略读整篇文章，通过阅读，我们可以了解到文章的大意是:一只狼看到一只小羊在溪边喝水，他想找各种借口吃掉小羊都没成功，最后他不问理由就把小羊吃掉了。 了解文章大意之后再细读所给题目，带着问题再读短文寻找相关信息找到所需信息在文中的位置后，仔细阅读并分析相关的句子或段落，解答此种题型时还需要精心组织，准确表达。答案表述要符合英文的表达习惯，用词要恰当、准确，句式要合乎语言规范，不要出现中文式的句子。
要做好阅读理解除了要遵循以上要求,还要注意以下几点:
1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍。然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。
2.忌草率行事。在设计理解题时，设计者往往在三至四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易迷惑同学们。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。处理的方法是:对所给的备选答案进行分析比较，在理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。
3.忌主观印象。少数阅读理解题只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，同学们必须按照原文来选定答案。因此，同学们在做后一种测试题时 ，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰.注意文章的深层含义即文章的寓意，按照文章实际反映的情况来选择答案。
Mrs. Green is ging t give a birthday party t Mary. Mary is her daughter. She will be ten years ld. A lt f her friends are cming t the party. Twenty f them are girls. Mrs Green is getting ready fr the party. Mrs. White is helping her. “That's a big nice cake,” says Mrs. White t Mrs Green. “Thank yu very much.” Mrs Green is ging shpping nw. She is ging t buy fruit fr the party. Mrs Green buys a lt f pears, apples, ranges and bananas. Then she ges hme.
It's five 'clck in the afternn. Everything is ready. Nw the first girl is arriving. The party is ging t begin in thirty minutes.
回答问题:1.Wh is Mrs Green ging t give a birthday party t?___________________________________________________2.Hw ld is Mary?______________________________________________3.What des Mrs Green buy fruit fr?____________________________________________________
Her daughter Mary. She will be ten years ld. Mrs Green buys a lt f pears, apples, ranges and bananas.
4.When is the party ging t begin?___________________________________________________________5.Hw many girls are there at the party?___________________________________________________________
The party is ging t begin in thirty minutes. Twenty.
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