初中物理7.1 力巩固练习

这是一份初中物理7.1 力巩固练习，共4页。试卷主要包含了 在国际单位制中，力的单位是等内容，欢迎下载使用。

一，选择题（共7小题 21分）
1. (3分)在国际单位制中，力的单位是（ ）
A.千克（kg） C.摄氏度 B.牛顿（N） D.千克/米3（kg/m3）
2. (3分)人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（ ）
A.水桶B.地球C.绳子D.手
3. (3分)以下四种关于力的说法，正确的是（ ）
A.施力物体不一定是受力物体
B.只有相互作用的物体之间才有力的作用
C.物体运动速度大小、方向的改变不一定是受到了力的作用
D.相互接触的物体之间一定有力的作用，没有相互接触的物体之间一定没有力的作用
4. (3分)如图所示实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A. 撑杆被运动员压弯 B. 运动员拉弓使弓变形
C. 手将气球压扁 D飞来的足球被运动员接住
5. (3分)如图所示是四种动物的运动情形，其中没有利用“力的作用是相互的”是（ ）
A. 鱿鱼向前喷水而后退
B企鹅向后划水而前进
C水母向下喷水而上升
D泥鳅因分泌粘液钻出渔网
6. (3分)2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（ ）
A.大小B.作用点C.方向D.以上都是
7. (3分)如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
二.填空题（共6小题 15分）
8. (2分)运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是 ；黑板擦放到桌面上会受到向上的支持力，这个支持力的施力物体是
9. (2分)力是物体对物体的作用，所以至少要有 个物体才可能产生力。而且产生力的作用的物体 要接触（选填“一定”或“不一定”）。
10. (2分)拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的
11. (3分)2021年5月15日，搭载着火星车的“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是 ，下降过程中，以着陆器为参照物，火星车是 （选填“运动”或“静止”）的。着陆火星后，着陆器在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的
12. (3分)足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度"，弧线球主要是由于踢球时所用力的 和 不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球落在地面上又能弹跳起来，是因为球落地时和地面之间的力的作用是 的。
13，(3分)物理学中，用一段带箭头的线段把力的三要素表示出来，叫做力的示意图。线段的起点表示力的 ，线段箭头表示力的 ，线段的长度表示力的
三.作图题（共1小题 4分）
14.如图所示，地面对物块的支持力为4N，请用力的图示法画出支持力F。
四.实验探究题（共1小题 4分）
15.某同学为了研究“与力的作用效果有关的因素”，他将一根钢锯条的一端固定在木块中，另一端分别用力作用，观察锯条的形变情况。请仔细观察如图所示的实验操作过程和现象，然后归纳得出初步结论（已知F1=F3=F4>F2）.
（1）比较（a）、（b）两图可知：力的作用效果与力的
有关。
（2）综合以上四图可知力对钢锯条的作用效果主要是使钢锯条发生了
五.简答题（共1小题 6分）
16.如图所示，小亮坐在一只小船上，用力推另一只小船。请你写出在此情境中涉及的两个物理知识。（提示：只要求写出两个）