数学青岛版 (六三制)十 儿童乐圆---总复习一等奖教学设计

这是一份数学青岛版 (六三制)十 儿童乐圆---总复习一等奖教学设计，共2页。教案主要包含了情境引入，交流整理，实践应用，巩固练习，课堂小结，实践作业等内容，欢迎下载使用。
《总复习：人民币的认识》参考教案教学目标：1、使学生对学过的人民币单位元、角、分有关知识系统把握2、培养学生的观察能力，动手实践能力，增强学生的主体意识。3、对学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。教学重难点：单位元、角、分有关知识系统把握教学过程：一、情境引入同学们，在儿童乐园中，你最喜欢玩什么？（学生充分谈，他们有话可说。）要玩蹦蹦床、飞天轮、碰碰车、先要干什么？（买票）要用到什么？二、交流整理    人民币的知识前面我们已经学过，仔细想一想，然后说给同伴听一听。1、人民币币种、面值2、人民币单位转换   1元=10角     1角=10分三、实践应用1、儿童乐园中，各项游乐活动门票的价格如下：飞天轮龙船蹦蹦床小火车7元5角4元3元3元5角（1） 如果现在你有20元，你想怎样玩？（2） 奇奇想玩飞天轮、龙船、小火车，他有15元，够吗？2、模拟购物同学们在游乐场中玩得真高兴，在家累了，想喝点饮料，这儿有一些东西，下面我们进行模拟购物。谁来当售货员，谁愿意上来买东西？其他同学认真看他们的表现对不对？（学生模拟购物可多进行几轮）。四、巩固练习教科书第110页第10题（1）估计一下需要多少钱？（2）解决课本上的问题。（3）你还能提出什么问题？五、课堂小结人民币对我们非常重要，我们要爱护人民币，更要珍惜人民币，不能乱花钱，要养成勤俭节约的好习惯。六、实践作业调查你家一个月的水费、电费、电话费合计大约需要多少钱。