2022-2023学年天津市和平区双菱中学七年级(上)期末数学试卷(解析版)
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一、选择题(本题共12小题,共36分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 天文单位是天文学中计量天体之间距离的一种单位,其数值取地球与太阳之间的平均距离,即,约为。将数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如果与是同类项,那么,的值分别是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4. 下列判断错误的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 解方程,去分母,得( )
A. B.
C. D.
6. 如图,下列表示角的方法,错误的是( )
A. 与表示同一个角
B. 也可以用来表示
C. 表示的是
D. 图中共有三个角:,,
7. 图和图中所有的正方形都全等,将图的正方形放在图中的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )
A.
B.
C.
D.
8. 如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是、、,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西方向,那么平面图上的等于( )
A. B. C. D.
9. 下列说法中,正确的有个.( )
射线与射线是同一条射线;
连接两点的线段叫做这两点的距离;
把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;
等角的余角相等;
因为,所以点是的中点.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
10. 如图,平分,,,则( )
A. B. C. D.
11. 一种商品每件成本为元,原来按成本增加定出售价,现在由于库存积压减价,打八折出售,则每件盈利元.( )
A. B. C. D.
12. 有理数,,满足,则的值为( )
A. 或 B. C. D. 或
二、填空题(本题共6小题,共18分)
13. 当______时,代数式中不含项.
14. 如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是______。
15. 长方形纸片,点、分别在边、上,连接,将沿翻折,得到,连接,将翻折,得到,点恰好落在线段上,若,则______
16. 如果关于的方程和方程的解相同,那么的值为______.
17. 有若干个数,第一个数记为,第二个数记为,,第个数记为若,从第二个数起,每个数都等于与它前面那个数的差的倒数,______.
18. 在数轴上点对应的数为,点是数轴上的一个动点,当动点到原点的距离与到点的距离之和为时,则点对应的数为______.
三、解答题(本题共8小题,共62分)
19. 计算;
;
.
20. 计算:.
21. 先化简,再求值:,,当,时,求的值.
22. 解下列方程:
;
.
23. 如图所示,已知是直线上一点,,平分.
图中与相等的角有______;
图中与互余的角有______;
图中与互补的角有______.
24. 甲、乙两人从,两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行.出发后经小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了千米,相遇后经小时乙到达地问:
甲车速度是______千米小时,乙车速度是______千米小时.,距离是______千米.
这一天,若乙车晚小时出发,则再经过多长时间,两车相距千米?
25. 如图已知点为上一点,,,、分别为、的中点.求的长.
26. 已知:,、、是内的射线.
如图,若平分,平分当射线绕点在内旋转时, ______ 度.
也是内的射线,如图,若,平分,平分,当射线绕点在内旋转时,求的大小.
在的条件下,当射线从边开始绕点以每秒的速度逆时针旋转秒,如图,若::,求的值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故选:.
根据相反数的定义进行解答即可.
本题考查相反数,理解相反数的定义是正确解答的前提.
2.【答案】
【解析】解:将数用科学记数法表示为:,
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数。确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,是非负数;当原数的绝对值时,是负数.
此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:因为与是同类项,
所以,,
解得,,
故选:.
根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数相同,可得,的值.
本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解答本题的关键.
4.【答案】
【解析】解:,
,故本选项不符合题意;
B.,
等式的两边乘得:,故本选项不符合题意;
C.,
,故本选项不符合题意;
D.当时,由不能推出,故本选项符合题意;
故选:.
根据等式的性质逐个判断即可.
本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,等式的性质:等式的两边加或减同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质:等式的两边乘同一个数,等式仍成立;等式的两边都除以同一个不等于的数,等式仍成立.
5.【答案】
【解析】解:方程,去分母,得
故选:.
根据去分母的方法:方程两边的每一项都乘以即可.
本题考查了解一元一次方程,解决本题的关键是去分母时不要漏乘.
6.【答案】
【解析】解:由于顶点处,共有个角,所以不可以用来表示,故B错误
故选:.
根据角的概念即可求出答案.
本题考查角的概念,解题的关键是正确理解角的表示方法,本题属于基础题型.
7.【答案】
【解析】解:将图的正方形放在图中的的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,故选:.
由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.
本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
8.【答案】
【解析】解:从图中发现平面图上的.
故选:.
根据方位角的概念,正确画出方位图表示出方位角,即可求解.
本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.
9.【答案】
【解析】解:射线和射线不是同一条射线,端点不同,延伸方向也不同,故错误;
连接两点的线段的长度,叫两点之间的距离,故错误;
把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆锥,故错误;
等角的余角相等,故正确;
如图,
,
但不是线段的中点,故错误;
即正确的有个,
故选:.
根据射线的定义,两点之间的距离的定义,圆柱、圆锥的定义,余角的性质,线段中点的定义逐个判断即可.
本题考查了射线的定义,两点之间的距离的定义,圆柱、圆锥的定义,余角的性质,线段中点的定义等知识点,能熟记知识点是解此题的关键.
10.【答案】
【解析】解:,
设,则,
,
平分,
,
,
,
,
,
,
故选:.
根据已知设,则,然后利用角平分线的定义表示出和,列出关于的方程进行计算即可解答.
本题考查了角平分线的定义,角的计算,根据题目的已知条件设未知数列出方程是解题的关键..
11.【答案】
【解析】解:依题意有:
元.
故选:.
将每件成本乘可求原定售价,再乘,即可求出现售价.
本题主要考查列代数式的能力,理解题意找到题目蕴含的相等关系是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:有理数,,满足,
,,三数同时为负数或一个为负数,
,
或,
原式或,
故选:.
利用有理数乘法法则判断、、三数的符号情况,再计算式子的可能取值.
本题考查了有理数的乘法,绝对值,解题的关键是掌握有理数的乘法和绝对值的定义.
13.【答案】
【解析】解:,
代数式中不含项,
即,
解得.
故意答案为:.
根据合并同类项进行计算,结合代数式中不含项列出关于的方程求解.
本题主要考查了合并同类项,一元次方程的解法,多项式,理解多项式的定义是解答关键.
14.【答案】两点之间线段最短
【解析】
【分析】
此题主要考查了线段的性质,正确把握线段的性质是解题关键.
直接利用线段的性质进而分析得出答案.
【解答】
解:田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,
能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间线段最短.
故答案为:两点之间线段最短.
15.【答案】
【解析】解:由折叠可得,,
,
,
,
,
故答案为.
由折叠可得,,则,所以,从而推出.
此题主要考查了翻折变换的性质,利用翻折变换的性质得出的度数是解题关键.
16.【答案】
【解析】解:方程,
解得:,
把代入第二个方程得:,
去分母得:,
解得:,
故答案为:
求出第一个方程的解得到的值,代入第二个方程计算即可求出的值.
此题考查了同解方程,同解方程就是方程解相同的方程.
17.【答案】
【解析】解:由题意得:
,
,
,
,
则该数据为,,的循环排列,
因为,
所以.
故答案为:.
先利用倒数的定义计算出,,,则可判断循环排列,由于,所以.
本题考查了规律型:数字的变化类:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.
18.【答案】或
【解析】
【分析】
本题考查数轴表示数的意义,掌握数轴上两点之间距离的计算方法是正确解答的关键.分情况分别求出、,利用方程求解即可.
【解答】
解:设点表示的数为,
当点在点的左侧时,则有,解得,,
当点在之间时,,因此此时不存在,
当点在原点的右侧时,则有,解得,,
故答案为或.
19.【答案】解:原式
;
原式
.
【解析】原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
原式先乘方及绝对值,再乘除,最后加减即可得到结果.
此题考查了有理数的混合运算,其运算顺序为:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行.
20.【答案】解:
.
【解析】先去括号,然后合并同类项即可.
本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确去括号法则和合并同类项的方法.
21.【答案】解:
;
当,时,
原式
.
【解析】先把、表示的代数式代入中,再化简整式,最后把、的值代入化简后的代数式求值即可.
本题考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则及有理数的混合运算是解决本题的关键.
22.【答案】解:去括号得:,
移项得:,
合并得:,
系数化为,得:;
方程整理得:,
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并得:,
系数化为,得:.
【解析】方程去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解;
方程整理后,去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解.
此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为.
23.【答案】 、 、 、
【解析】解:因为,
所以,
所以,
因为,
所以,
所以,
故答案为:;
因为,
所以,,,
因为平分,
所以,
所以,
所以与互余的角有:、、;
故答案为:、、;
因为,,
所以,,,
所以,,
因为,
所以,
因为平分,
所以,
所以,
所以,
所以与互补的角有:、.
故答案为:、.
由垂直的定义得到:,,等量代换即可得解;
根据余角的定义解答;
根据补角的定义解答.
本题考查了补角和余角的定义,关键是根据同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等进行解答.
24.【答案】
【解析】解:设甲车的速度为千米时,则乙车的速度为千米时,
根据题意得,
解得,
,
千米,
甲车的速度为千米时,乙车的速度为千米时,、两地的路程是千米,
故答案为:,,.
设乙车出发小时两车相距千米,
根据题意得或,
解得或,
答:乙出发后经过小时或小时,两车相距千米.
设甲车的速度为千米时,则乙车的速度为千米时,根据乙车小时行驶的路程等于甲车小时行驶的路程列方程求出的值,再求出乙车的速度及、两地的路程;
设乙车出发小时两车相距千米,由于乙车晚出发小时,所以甲车的行驶时间为小时,两车相距千米分两种情况,一是两车相遇前相距千米,二是两车相遇后相距千米,分别列方程求出的值即可.
此题考查解一元一次方程、列一元一次方程解应用题等知识与方法,解题的关键是正确地用代数式表示两车的速度、时间以及行驶的路程.
25.【答案】解:,,
,
,
为的中点,
,
为的中点,
,
所以.
答:的长为.
【解析】根据,,得到,求得,根据、分别为、的中点,分别求得,的长,利用线段的差,即可解答.
本题考查了两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
26.【答案】解:
平分,平分,
,,
;
,
,
又::,
解得,.
答:为秒.
【解析】
【分析】
本题考查的是角平分线的定义,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
依据平分,平分,即可得到;
依据平分,平分,即可得到,,再根据进行计算即可;
依据,,,::,即可得到,进而得出的值.
【解答】
解:,平分,平分,
,,
,
故答案为:;
见答案.
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