- 2.8 连加和简便运算(课件PPT) 课件 1 次下载
- 2.9 连减和加减混合运算(课件PPT) 课件 2 次下载
- 3.1 长方体和正方体的特征(课件PPT) 课件 2 次下载
- 3.2 长方体和正方体的展开图(课件PPT) 课件 1 次下载
- 3.3 长方体和正方体的表面积(课件PPT) 课件 0 次下载
小学数学冀教版五年级下册公交车上的数学优质课ppt课件
展开从图中你能了解到哪些数学信息?
(1)把6时到7时两路公交车的发车时刻填在下表中。
(2)1路和6路公交车第二次同时发车是什么时刻?中间经过了多长时间?
答:1路和6路公交车第二次同时发车是6:40,从 6:00到6:40,经过了40分钟。
(3)找出一天中两路公交车同时发车的时刻,填在下表中。
8和10的最小公倍数是40。
小组合作:分别算一算1路车和6路车每天卖票大约 收入多少元。
估算每路车每天卖票大约收入多少元,需要知道什么?
1路车的运行时间:22-6=16(时) 16×60=960(分)
发车班数:960÷8=120(班) 120+1=121(班)
每天卖票收入: 50×121=6050(元)
1路公交车:每天开出( )班,共收入( )元。
6路车的运行时间:21-6=15(时) 15×60=900(分)
发车班数:900÷10=90(班) 90+1=91(班)
每天卖票收入: 60×91=5460(元)
6路公交车:每天开出( )班,共收入( )元。
通过这节课的学习,你有什么收获?
1.你还发现公交车上有哪些数学问题?把它记录在数学日记中。2.完成本课时的习题。
数学五年级下册公交车上的数学获奖课件ppt: 这是一份数学五年级下册公交车上的数学获奖课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了经过了40分钟,统一单位为分钟,始发站到终点站的距离,公交车平均速度等内容,欢迎下载使用。
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