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    鲁教版八年级物理下册 专题09 杠杆和滑轮讲义(原卷+解析卷)

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    鲁教版八年级物理下册 专题09 杠杆和滑轮讲义(原卷+解析卷)

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    专题09 杠杆和滑轮  知识点一杠杆1   定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒2   五要素:(1)支点:杠杆绕着转动的点(2)动力:使杠杆转动的力(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂:支点到动力作用线的距离(5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离3、杠杆平衡条件:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂4、分类:(1)省力杠杆:省力,费距离(2)费力杠杆:费力、省距离(3)等臂杠杆:不省(费)力(距离)【注意】:杠杆是动力和阻力的受力物体,动力和阻力的方向不一定相反力臂是支点到力的作用线的距离,而不是支点到力的作用点的距离杠杆平衡的标志:水平静止、匀速转动杠杆平衡条件反应的是物理意义是力与力臂的乘积相等杠杆可以省力,可以省距离,也可以改变力的方向;但既省力,又省距离的杠杆是不存在的生活中常见的斜面、轮轴等都属于省力杠杆典例1   如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杄推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是(  )A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 B.钢绳对吊臂的作用力不断增大 C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小典例2  如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出F2的力臂l2知识点二滑轮1、定滑轮(1)定义:轴固定不动的滑轮(2)实质:动力臂等于阻力臂的等臂杠杆(3)特点:不省力,但可以改变力的方向2、动滑轮(1)定义:轴会随物体一起运动的滑轮(2)实质:动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆(3)特点:可以省一半的力(不计滑轮重、绳重和摩擦),即,但不能改变力的方向3、滑轮组(1)定义:把定滑轮和动滑轮组合在一起(2)特点:用滑轮组提拉物体,动滑轮上有几段绳子绕着,所用的拉力就是物重的积分之一(不计滑轮重、绳重和摩擦),即(3)用滑轮组提拉物体,一定可以省力,但不一定能改变力的方向【注意】:若考虑动滑轮自身重,那么用动滑轮提升重物时,所用拉力用滑轮组提升重物时,所用拉力若滑轮组中动滑轮上有n段绳子绕着,被提拉物体移动距离为h,移动的速度为绳端移动的距离为s,移动的速度为,则典例1如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动。所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,(  )A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F3典例2  如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为40kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中不正确的是(g=10N/kg)(  )A.作用在绳自由端的拉力F为150N B.重物的速度是1m/s C.绳子自由端移动的距离为6m D.绳子自由端的速度是2m/s 1.如图所示的生活用具,在使用中属于省力杠杆的是(  )A.筷子 B.钓鱼竿 C.扳手 D.食品夹2.如图用滑轮把重力相同的物体匀速提升,不计摩擦和滑轮重,所用拉力最小的是  A B C D3.用如图所示的瓶盖起子开启瓶盖时,可将其抽象为一杠杆,若不计起子自重,图中能正确表示它在开启瓶盖时两个力(其中F1是开启的作用力)作用示意图的是(  )AB C                              D4.小马用一动滑轮向上提升一质量为10kg物体,动滑轮重力是20N,所需要的力至少为多少牛(  )A.40N B.50N C.60N D.70N5.如图所示的钓鱼竿可以看成一个杠杆,关于钓鱼竿下列说法正确的是(  )A.钓鱼竿是省力杠杆,B点是支点 B.A点是支点,使用钓鱼竿可以省功 C.钓鱼竿是费力杠杆,它的好处是可以省距离 D.钓鱼竿是省力杠杆,增大两只手之间的距离能更省力6.如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,水平拉力F的大小为20N.若不计绳子与滑轮组之间的摩擦,则物体受到的摩擦力大小为(  )A.10N B.40N C.100N D.400N7.已知作用在某杠杆上的动力是4N,阻力是10N,阻力臂长是8cm,为使杠杆平衡,则动力臂长为  cm;若将阻力增大5N,不改变力臂的长短,动力应增大  N。8.如图,用一个动滑轮把重600N的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为  N,绳子自由端移动  m,动滑轮的挂钩受到的拉力为  N。9. 根据要求画图:如图所示,O是支点,请画出门手柄受到的压力F的力臂L。10.一个工人站在地面上,使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,要求绳子的自由端要向下拉,请你用笔画代替绳子,画出滑轮组最省力的绕绳方法。11.以下为“探究杠杆平衡条件”实验:(1)如图甲,把杠杆放在支架上并置于水平桌面,静止时发现杠杆左低右高,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向  调节。(2)如图乙,在已经调节好的杠杆左端A处挂4个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆右边离支点4格的B处挂  个相同的砝码。(3)如图丙,在杠杆左边离支点4格的C处,用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计示数为  N(每个钩码重0.5N)。12.如图所示,在轻质杠杆OA中点B悬挂一个重120N的物体,在A端施加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,求拉力F的大小。 

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